在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我喜歡讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡讀書作文 篇1
我喜歡讀書，喜歡極了。
午後，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那麼一兩本古詩集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧譁，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領會“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。
合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現，我彷彿看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感慨。彷彿看見李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”。彷彿看見劉禹錫與友相遇，把酒對詩時“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩，能使人有如此感受。
小時候，讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那鬥爭中的勇氣，懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長，書，乃師也。
面對生活中種種煩惱時，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取捨時，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮鬥而遭遇挫折時，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣複雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。
每本書都是一個世界，風景甚美；每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”中體會園中盎然春色；可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘裡亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發現美的眼睛；書中處處有美，只是缺少能夠領悟美的心靈。
白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每週僅有的半天，不忍心用去上網、逛街，只願手執一卷書，捧一杯清茗，在嫋嫋茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書，喜歡極了。
我喜歡讀書作文 篇2
每個孩子都有自己的課餘生活，有的很單調，有的豐富多彩。我的課餘生活就像公園裡絢麗多彩的花，有畫畫、下棋、游泳……其中，我最喜歡的是讀書。
每當我路過書店時，看到令我喜愛的書，便會央求媽媽給我買幾本。有時候看到同學手中的好書，我便會忍痛割愛用自己最心愛的東西去交換。當我得到書後，我就會如飢似渴地看起來。不浪費空閒的每一分鐘，哪怕是課間十分鐘，上廁所的時間也爭分奪秒地看了起來。
閱讀的時候，我總會隨著書中的故事情節改變自己的情緒。當讀到悲痛的語句時，我便會心情沉重地同情故事裡面的主人公；當讀到憤怒的語句時，我就會緊握拳頭，準備與敵人廝殺；當讀到了歡樂的語句時，我便會情不自禁地“咯、咯”地笑起來，甚至手舞足蹈。我有時著了迷，連媽媽叫吃飯我都沒注意到，直到媽媽過來揪我耳朵時，我這才戀戀不捨地放下書。
這些年，我讀了許多書。通過閱讀，我開闊了視野，增長了知識，充實了大腦，同時也給我帶來了很多樂趣！
我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文 篇3
我喜歡讀書，因為我知道讀書有許多好處。
讀書可以使我樂趣多。翻開一本《安徒生童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會為著悲慘的情節而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。看了《安徒生童話》後，我想賣火柴的小女孩是多麼的可憐，拇指姑娘是多麼的可愛啊！
讀書可以使我知識多。翻開一本《上下五千年》，就像是讓你瀏覽了祖國歷史的長河，翻開一本《十萬個為什麼》，就像是讓你走進了科學的王國，在這裡我知道了巧克力吃多了會長胖．蜈蚣有40只步足．
讀書可以使我學問多。翻開一本《好詞，好句，好段》，翻開一本《作文大全》，會使你的作文水平提高，翻開一本《新華字典》，會使你的錯別字減少，翻開一本《數學解題方法》，會使你的數學難題迎刃而解你翻開的書越多，你得到的學問越多。
不錯吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我增了學問，讀書讓我長了見識，讀書給了我不少的好處。
我喜歡讀書作文 篇4
有人說，輕輕翻開書頁，會產生美麗激情的火花。而我說 ，它讓我一步步墜入夢鄉。
故事開始於一次家長會，“天哪！天都黑了，老爸還沒回來。”“現在的老師太能講啦。”媽媽和我抱怨爸爸的遲遲不來，而我的肚子早已咕咕叫個不停了。只見昏黃的路燈下，爸爸抱著大大小小摞在一起的一堆書，蹣跚走來。“娟兒，就是我在學校推薦下，給你買的書，可以看一看。”老爸傻傻的笑著，我勉強點了點頭。聽說很多家長都買了一大堆，哎，老爸又被“騙”了吧，因為我是不會看的滴。面對著突如其來的一摞書，我“啪”的一下丟在書上就飛過去吃飯，毫不去理會那昏暗的影子。
看見那亂七八糟放著的書，精明的老媽終於還是命令我整理並讓我把它們都給讀了。我一邊抱怨一邊很不情願地整理。“《兒童文學》，《伊索寓言》《希臘神話故事》?這是什麼節奏？尤其是看到“文學”這類字眼兒，眼前就出現很多小圈圈。不行！我要玩！”
一向與書“抗爭”的我，動用以前的經驗，眼珠子一轉。“有了！”我把書藏起來，不讓老爸老媽看見，他們便會忘記讓我看書這碼事了。最大的問題是，“我該藏哪兒呢？”“誒！”我來到一個角落，那裡堆放著已被處用的鞋盒子與大大小小的編織麻袋。老媽很少去那兒，老爸就更不用說了。我朝那堆書，大步流星走來，又大步流星抱過去 ，在眯起眼睛，伸出頭望門口沒人，變陰陰地笑了。我擼起袖子左一個盒子，右一個盒子，用力往裡塞。“啊哦。”腮幫子都紅了，像個鼓起的紅氣球，還剩下幾本書。“不行，堅決不能放過任何一本書！”在老媽回來之前， 我慌忙地抱起這堆書又“啪”的一聲扔進一個麻袋子裡，具體是哪個袋子我也記不清了。只記得，等我裝完所有書後，好像卸下了一個大包袱。“去玩嘍！”我滋溜兒就跑得遠遠的。其實，在這次“作案”之前，我並不是完全忽視他們。只不過在讀某書的第一篇，便是法國某位作家的詩，我被搞得迷迷糊糊了好久。“大樹倚著籬笆嘆息?小草也瘋狂?......”夢鄉里便是這樣的 ，畢竟還是個貪玩的孩子嘛。
最後一次藏書便是期末後要拿麻袋裝我的舊書與舊本子，雖然佔空間，媽媽也始終不讓我亂丟。我趕緊衝向那個角落，把那個包袱抖落出來藏在了一個已不在用的破舊茶几上面，又向後推，儘可能地把他們掩藏在沒有光明甚至是餘光之處。“哈哈，有搞定了！”
在躲躲藏藏，貪玩天真裡飛走了好幾年，我已上國中了。很驚奇的是有一天，在店裡的爸爸坐在椅子上，雙手捧著本書，看得津津有味，時而眉開眼笑，時而愁容盡展，時而又破涕為笑，簡直著迷到客人來了都渾然不知。我從沒見過老爸這個“大老粗”竟在看書，並且第一次看到他如此的“搞笑又可愛”。我悄悄打探著 。“誒，那不是當年老爸買來的書嗎?”又輕輕一瞥，桌上一摞大大小小的書，很顯然少了許多，因為曾時遭遇被迫的“顛沛流離”呀。呵，我瞄了爸爸一眼，他給了我個“壞笑” ，像是知道了我的“壞事兒”似的。真相只有一個，它們被爸爸“拯救”了。
那些書摞著，像是經歷了世紀的老人。這於是是它們的新生，它們見到了陽光。它們的封面雖沒了當年的油彩，但也五彩繽紛。但是，對於我來說，已有好幾處書角捋不回來了，很多書頁泛了黃，開啟都有一股年輪所磨就的黴味。所有的摸上去澀澀的。也許對於它們，我始終無法感受到手指間的絲滑觸感。顯然，時間把它們與我的靈魂一起沉澱了。
我慢慢地翻開一篇又一篇書頁，細細品讀。嘴角不自覺向上揚起或抑或是向裡抿著。一行行文字暈開，我好像不禁意間嚐到了什麼。是我的童趣兒?還是我的迴歸?自己的事兒在文字裡找到影子，我每每忽視的，影子......
在睡床上，我看了書還是會睡。但陪伴我的不是繼續的無知，而是奇幻的夢境。“我有那麼一個朋友，可是我把他氣走了，我想找到他，跟他說聲對不起，你見到我的綿綿的雲......”
我也許不是一個喜歡讀書的人，“雲與我”“書與我”的小插曲。可是，我想我是幸運的。於是，何不在陽光下，我們彼此伴讀。
我喜歡讀書作文 篇5
我最喜歡讀的是《啟迪心靈的鑰匙》。我拿著書問老師，我還讀不懂。老師笑了笑說，我和你一起讀吧。
這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事彙編。這些故事篇篇發人深省，讀後令人難以忘懷。
比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。老師就對我說;“黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北鬥星乞求父親的病能好，並回家專門侍候父親，但父親的病並沒有好轉，在嘗過父親的糞便後，他知道父親病得很嚴重，心裡非常痛苦……”
為了幫助我很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了註釋。可是老師還是一字一句的.和我讀，告訴我許多做人的道理。如：孝：百善孝為先。“身體髮膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我對《三字經》非常感興趣，就找老師一起讀書。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。我和老師讀了這本書之後，老師教育我：“一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由於後天的薰染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。”
三字經有數百句，它精闢地用文字總結、概括了做人的道理，我讀了這本書以後，更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，這本書還真告訴了我不少知識。
《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。老師語重心長說;“這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……”
我和老師讀“凡出言，信為先”這句話後，對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。
我們的先輩早就認為教育應以德為先，每一本書裡的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》《三字經》《弟子規》等等這些書就是我們最好不過的成長的階梯了。
我喜歡和老師一起讀書。
我喜歡讀書作文 篇6
書是知識的海洋，是人類的“精神食糧”，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了許多的道理，是讀書讓我感到快樂，我喜歡讀書！
高爾基說過：我撲在書上，就像是飢餓的人撲在麵包上。這句話不假，我就有過親身體驗。當我讀一些沒有看過的書的時候，一天不讀，心裡就會癢癢的。
每天放學到家，我都會先看幾頁書，飯後再看幾頁書，當一輪明月高高的掛在天空之上，長長的樹影構成一幅美麗的油彩畫時，我還陶醉在書籍所創造的“意境”中。
書，你是我的良師益友，是唯一能解開我心中疑惑的靈丹妙藥。你是一泓清亮的泉水，一天一天滋潤著我的心田，為我的生活帶來了無限的快樂。有了你的相伴，我的成長路上不再孤單；有了你的相伴，我會更加勇敢！我相信，你會像路燈一樣照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中找到那顆屬於我自己的星星！
Letcomeontogether，my“friend”！
我喜歡讀書作文 篇7
我喜歡看書，卡通書，百科知識書，和故事書，這些書我都喜歡看。如：故事書，白雪公主，灰姑娘，愛麗兒，愛洛，花木蘭，貝兒，茉莉……如：百科知識書，腦筋急轉彎我最喜歡看！還有虹貓藍兔與阿木星……如：卡通書，都是我們看的很有趣的書。我愛我的書。希望小朋友們都喜歡看！
