無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文400字 篇1
水是生命之源，沒有水，一切生命都將停。因此，我們應像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。
你知道嗎？明天可能沒有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲量很大，但是人們可利用的水資源並不豐富。在世界總儲水中，97.5％是海水、鹹水湖、的鹹水，不能被我們直接利用。淡水總量僅佔地球總水量的2.5％，且又因某些原因，人類能夠利用的水僅佔其中的一部分。
山東是一個貧水的省份，就以濟南為例，“泉城”早已名不符實。1988年3月25日，群泉沉睡了，停湧時間長達兩年半之久，是全國嚴重缺水城市之一。
《中國青年報》曾刊登過一張照片：一群國小生滿臉憂慮的地舉著一個標語牌，上面寫著：“救救我們吧！水被汙染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多麼可憐又揪心的要求啊！中央電視臺曾經播放過這樣一則公益廣告：當淡水枯竭的時候，瀕臨死亡的人終於醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最後一滴水時，才想到應該去愛護我們的水資源！“水並不是取之不盡，用之不竭的，而是無法替代、極易受汙染的，因此必須備加保護。
“停電了，蠟燭可以給你帶來光明；道路不通，可以另批新徑；水汙染了，水沒有了，水無法代替”水資源短缺，水汙染日益加劇，水荒已經向人們逼近！這是鐵的事實。明天可能真的沒有水喝！惜水節水迫在眉睫！讓我們行動起來，為保護水資源做出自己的貢獻吧！
珍惜作文400字 篇2
今天我打掃房間時，從衣櫥裡突然掉出一本《同學錄》，我便饒有興趣的細細翻了起來。孰料讀完後，我竟先是留下了傷感的眼淚，而後又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學錄，便是所有我的國小同學給我留下的唯一紀念。那裡記錄了他們的聯絡方式，他們那別具一格、獨一無二的簽名，以及他們對我的`祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少，不重視我們之間的友情，現在卻覺得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺得他們寫的留言特廢話，現在卻覺得說不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話；有的平時嚴肅不已，留言卻風格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當然也漏不了最能代表他的經典冷笑話。讀著那些留言，我忍俊不禁。看著那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們曾經共同努力的結果——示範班的掛牌；輕輕的對著那本子喃喃自語，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽見了我們曾經在一起時的歡聲笑語。一切都歷歷在目，就好像昨天剛發生的一樣。我忽然想起了一首詩，叫《衢州別李秀才》：
千山紅樹萬山雲，把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反覆吟誦著。我定定地站在那兒，手裡捧著那本同學錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
珍惜作文400字 篇3
世界上總有那麼一些人，把可以二次利用的水倒掉，把沒喝完的礦泉水扔掉，甚至是擰水龍頭的時候，總會無意留下一點點縫隙，讓水聲滴答滴答。可還有一些渴盼水的人們，也許我們隨手丟掉的半瓶水就能挽救他們的生命，也許我們稍稍珍惜的一些東西就讓讓他們覺得幸福。
就在幾天前，12月19日，阿根廷一個城市的街道上，有一個渴望水的小女孩。她的頭髮髒亂乾枯，衣衫襤褸。三十七攝氏度的天氣，小女孩卻一點水也喝不到。忽然，她看見地上有一汪髒水，於是，俯下身子，跪在地上舔髒水。這樣的場面，太令人震撼了。
這個小小的女孩多麼可憐啊！她的父母呢？她那麼貧苦，連點水都喝不到，為什麼沒有人來關心她呢？我想，如果我們平時少浪費一些水一些糧食，那麼積少成多，是不是就可以拯救一個缺水缺食的兒童？
我們，平常挑三揀四，不珍惜所有的一切，和小女孩的生活有著天壤之別。可能一點點水，她就視若珍寶十分珍惜。而我們，有著如此幸福安逸的生活，為何不懂珍惜呢？或許有一天，我們成為小女孩一樣的人，到時候就懂得悔悟了。
如果全國每人浪費一滴水，那麼13億人就匯成了小溪，流成了江河。而如果我們都節約了，那麼世界上就不會有那麼多缺水的人群了。
珍惜一點一滴，珍惜所擁有的一切。把能源節約使用，去幫助那些苦苦掙扎的人們。愛心不分大小，只要人人都有一份愛，那麼世界上所有的孩子都能有幸福的生活。
珍惜作文400字 篇4
珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間啊！從我們出世以來就天天與時間賽跑，讓有限的時間發揮無限的價值，這樣才算賽跑贏了時間嗎？可又贏得了什麼“戰利品”？這“戰利品”是時間！是用千金都買不了的！哪怕是贏得了一秒都那麼貴重。可有的人還不停的浪費啊，生命有限是因為時間有限，因此浪費時間就是浪費自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時間呢？我自己也不一定做到，我的時間也不知到我浪費了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個明天，如此這樣下去要到了白頭才後悔，可那時早以為時以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會感到慶幸，因為我也少了那一些對時間愧疚，我從現在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時間對每個人都是公平的，給予了每個人相同的時間，而懶惰者一天想著怎麼打發時間，勤奮者一天想著怎麼利用時間。
時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開
弓沒有回頭箭那樣無任何餘地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時間是個什麼樣的東西？誰也不知道，也沒有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號。
珍惜作文400字 篇5
很小很小的時候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學會珍惜。
時間飛快的流逝著，我們都長大了，你可曾注意過父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。
時間過得真的好快，一轉眼國小過去了國中也過去了，珍惜吧，我們的時間其實沒有很多，只有你把時間都浪費掉了。
老師一直都說機會是給有準備的人的，如果你不珍惜這次機會，那麼這次機會就送給了別人，機會要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會都不是給你一個人的，如果你偶爾得到了一次機會，但不意味著你每一次都可以那麼幸運的得到機會，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到的才是你的。每一次的機會都來之不易，想想上學的機會，上好的學校的機會，都是父母給你提供的。
“珍惜”不僅僅是“簡單”的兩個字，它同樣需要你用心去體會，然後用心去做。
父母把愛給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時間給了你，所有給你的東西都是要用來珍惜，而不是用來浪費的。學會珍惜，珍惜我們身邊的每一個人，珍惜生活的每一天。
珍惜作文400字 篇6
時間就像一條小溪流淌過去，就不會再流淌回來了，所以每一分每一秒時間都是需要我們去利用，都是需要我們去珍惜的“不飽食以終日，不棄功於寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯，我們要利用每天的時間，常立志不如立長志。
在武都的時候，我們可以看一些課外書或者是雜誌，擴充套件一些課外知識，課間的時候還可以寫寫晚上的作業，這樣到晚上的時候就可以少寫一些作業了，所有的零散時間我們都可以利用起來。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——朱熹”這首詩是他寫的《勸學》裡面的，在這些零散的時間裡，我們可以學到很多東西呢！
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不人。——陶淵明”這些時間就像那些零散的積木日積月累，時間長了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個很美麗的物體，時間也是這樣的，我們把零散的時間積累起來，到了以後就會比別人學的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個月你就比別人多30分鐘，這樣一個學期下來，你就會比別人多很長時間，你也會比別人多學會很多東西，時間是很重要的。
一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時間都是不可以浪費的，因為它們都是有價值的，而且平時我們做事的時候也要合理的規劃時間。這樣才能不浪費時間，才能有零碎的時間。
珍惜作文400字 篇7
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，又在開的時候。但是的，你告訴我，為什麼我們的日子一去不復反呢？”這一句看似是問句，其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候，我是多麼無憂無慮，日子過得多麼悠閒，我甚至不知道什麼是“珍惜”，更不知道什麼是“人生”。我小時認為一輩子很長，今天沒做完的是還可以明天做；我從來不為時間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那麼短暫；就像書中所說：“在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
現在的我們都是嬌生慣養，都是家裡的小皇帝。當太陽升起時我們都喜歡賴在床上，“一日之計在於晨”，無比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業可同學的一句邀請又把計劃群盤打。
“贏得了時間就贏得了一切。”列寧的這句話反映了時間的寶貴，如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命，到老了才明白就後悔莫及。
所以我在這兒，呼籲大家要珍惜時間，要把握住生命，不要明白了一切之後再後悔。
