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【精華】四年級願望的作文三篇

作文 閱讀(3.1W)

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級願望的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級願望的作文三篇

四年級願望的作文 篇1

小時候,故事總是伴我長大,牛頓的故事、愛迪生的故事、愛因斯坦的故事… … 他們都是世界各地偉大的科學家,他們為人們製造汽車、空調、飛機等,讓地球變成了另一個多姿多彩的世界。

於是,我想,如果我能成為一個科學家,為人類製造一個環保的機器,一個能制止戰爭的機器,一個能控制大自然的機器,一個… …,好多機器都可以幫助人們不再受到自然災害的`傷害,不再被戰爭奪取生命,不再因為環境而讓環衛工人疲憊不堪… …

在睡夢中,在使用偉大的科學家制造的機器時,我經常幻想能當一個科學家,在整齊乾淨的桌椅上做實驗,在高大的實驗室裡做實驗… …我的心裡一邊幻想著當科學家,一邊拿著手裡的玩具,好像它就是我還沒有當科學家時製造的。科學家這一個夢讓我期待了很久很久… …

當一個科學家的不是憑空而來的,它需要有毅力的人,它需要經得起考驗的人,它需要學習好的人。當科學家的夢已經固定在我的心裡,我要為完成這一個夢想而勇敢的努力、奮鬥,從現在起,從這一刻起,我要好好學習,做祖國偉大的女科學家!

四年級願望的作文 篇2

每一個小孩都有童年美好的願望。有的人長大後想當科學家;有的人想當公司老闆;有的人想當一位富翁;有的人想當一位教師……而我卻想當一位探險家。你們知道我為什麼想當一位探險家嗎?那就讓我給大家說一說吧!

其實,我原來的願望並不是當探險家,是我看了《愛迪生的故事》才讓我改變的。愛迪生為我們人類做出了多大的貢獻呀!而我卻不喜歡當科學家,那就去當一位探險家吧!這個念頭使我充滿了信心。當探險家不僅能到世界各地去旅遊,增長知識,還能為我們中國探尋我國缺少的寶藏,比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還能當文化大使,讓我國和其他國家關係進一步發展、溝通、交流。雙方互贈自己國家的特產,拉近我國和其他國家的距離,進一步瞭解世界上發生的大事件。

同學們,你假如和我一樣擁有美好的願望,那就讓我們一起為願望的實現而進一步努力吧!可是,這樣美好的願望要怎麼才能實現呢?那就只有好好學習,一絲不苟的學好基礎知識,從現在做起。不要浪費學習的寶貴時光。從小事做起,從身邊做起,從現在做起,向著美好目標前進。

同學們,最後讓我們為我們美好的願望加油,努力吧!

四年級願望的作文 篇3

每個人心目中都有一個美好的願望,有的人想當一位救死扶傷的醫生,有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的願望就是當位和藹可親的老師。

每當我看到潘老師認真的備課和批改作業時;每當我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺上講課時,我的腦海裡總是想著:如果我是一名老師那該有多好啊!

如果我是一名老師,我會認真地備課,而且還會不厭其煩地為我的學生們講課,讓他們懂得許許多多的知識,讓他們探索知識的奧祕。那無數雙小眼睛一直注視著我,我是多麼驕傲呀!如果我是一名老師,我要和學生們親密地接觸。當他們在遇到難題時,我會耐心地為他們講解,直到他們會為止;當他們犯了錯誤時,我並不會嚴厲地批評他們,只會語重心長地告訴他們做人的每一個道理;當他們考得不好時,我不會懲罰他們,而是鼓勵他們,讓他們充滿自信,愛上學習。

為這美好的願望,現在我要努力學習,爭取長大以後,成為一個出色的教師。