在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的滿分寫景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分寫景的作文 篇1
山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性並且張揚，流動便是它惟一地宿命。它並不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的汙穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水並行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。”
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”
山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水裡的魚兒，只是轉身的一個再見。在水裡，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
滿分寫景的作文 篇2
炎熱的夏過去了，秋便到了。
告別了暑期的愉悅，來到了秋的蕭瑟。
我欣賞秋季，似乎沒有緣由。
幼時，我喜愛夏季，那時我的喜愛僅僅只是放置在冰箱裡的冰激凌，年幼時的我愛極了冰冰涼涼的感覺。我認為只要夏天不走，我就會永遠在明媚的陽光下，與奶奶一起。
然而，四季永遠在變換著。
夏季走了，來接替的就只有秋了。
那個秋天，其實並不冷，但卻無比蕭瑟。
其實不意外，人生老病死，一切都是這樣的普遍，也就是那個秋，我看到了即將到來的冬的淒涼。
秋景，即是蕭瑟的景。
我看過黃葉翩翩從樹枝上飄落，逐漸變得貧瘠。我看過那滿地的青青野草，逐漸變得荒蕪。我也曾看過百花枯敗，無盡淒涼。
總而言之，我只看到了秋的`殘缺，只看到了它的美中不足。
或許，當我再次駐足，我將看到那片片黃葉中摻雜著一種名為枯葉蝶的蝴蝶，美則美矣。亦或是夕陽普照大地，深沉的紅棕色，不需要綠色來點綴。若再耐心一點，或許我還會看到雛菊的傲然綻放，那時百花皆敗，獨他一份肆意生長。
秋景最著名的莫過於楓葉，那熱情火紅的顏色，是蕭瑟的黃色中最最顯眼的--自信囂張。彷彿一位烈性女子，驕傲地站在一群多愁善感的女子中間，是那般突出，那般明媚。
以前總覺的秋是無趣的，是枯燥的，而現在我卻開始欣賞她的無趣，枯燥，甚至是她的多愁善感。
秋姑涼的身後永遠是冬姑涼。
我想秋天馬上就要過去了，屆時銀裝素裹的冬季便將來臨，四季迴圈，永不停息。
滿分寫景的作文 篇3
今天下午，老師帶我們去觀看泥火山。 泥火山的旁邊有一座山黃土山，這座山真好看呀!你快看看，它五顏六色：硃紅色、菸灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……，老師告訴我們：“這座山大概在恐龍存在的時候就有這座五顏六色的山了。”我覺得大自然真是太神奇了! 老師還帶我們去了新疆最早的油池，不過石油全冒完了，真可惜呀! 最後，我們來到了泥火山，泥火山有一大片噴發口，裡面還冒著泥巴，泥火山噴發出來的東西有水、石油、天然氣、泥巴和岩漿。這還是天然形成的，幾十萬年前就形成了。我覺得這種現象是非常少見的! 一下午過去了，爬山的活動也結束了。我們唱著歌，高高興興地下山了，今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的，它們就期待著人類去發現它們，探索它們!
滿分寫景的作文 篇4
同學們，你去過我的家鄉湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山，又名南嶽，是我國五嶽之一，位於湖南省衡陽市南嶽區。有“南嶽獨秀”的美稱。清朝人魏源曾說過：“恆山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南嶽獨如飛。”
當你看著風景的時候，風會溫柔地撫摸著你的臉頰，，它也吹開一朵朵美麗的花，當你沿著小道走，小道兩旁的樹木亦青蔥，亦筆直，宛如邊防戰士一般堅守在自己的崗位上呢!
再往上走，古樹蒼蒼，流水潺潺，優雅深邃，路邊還有野花點綴著。
再走一會兒，你會看到，樹木成了林海，然後越來越冷，冷得直打戰呢。
同學們，聽了我的介紹，你是不是也很想去衡山遊玩一番呢?
