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描寫班級的作文300字集合6篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫班級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

描寫班級的作文300字集合6篇

描寫班級的作文300字 篇1

咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

先說勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”於是,班幹部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業為名義,而想逃避勞動的同學,都發動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一隻只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來。

而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不捨地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業,又投入到另一個戰鬥。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫衝直撞,玩得正歡呢。

現在,每個學校都是根據學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個型別。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

描寫班級的作文300字 篇2

每年元旦學校都要舉行班會活動,這次也不例為。

這次元旦班會老師安排了我一個任務——表演節目。老師讓我們自由發揮,可以組合。聽到組合我就放心了,我安排了4個女生,一個男生。我們表演的節目是——賣火柴的小女孩,前兩天我們放了學都在學校的空地排練,每天都5點多才回家,但是我們不怕累。終於到了元旦班會,大家把表演的道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣佈班會開始,大家邊聽邊吃東西。過了好一會,主持人說:“下面讓我們有請李靜秋等幾名同學為我們表演小品——賣火柴的小女孩,大家歡迎。”說完,我們便開始表演。剛剛開始的時候我好緊張,手心都出汗了,但後面慢慢的我們演的越來越好,說的話越來越流利。讓同學們笑的地方非常的多,所以我們獲得了大家的掌聲。

這次班隊活動非常有趣,不但能把我的'膽子變大,還能獲得大家的認同,真值得!

描寫班級的作文300字 篇3

說到我們這一班啊!我們這一班是個活潑又有趣的一班,不過動不動就吵鬧;但是我們班的同學幾乎都是個小博士,被老師們認為是最好的一班。

小畫家王萌和李峰,都是我們班的學藝委員,大家都很崇拜他們!我們班的飛毛腿常力是個運動健將,代表班上參加賽跑,還獲得金牌呢!他也是羽毛球和籃球的高手,也代表學校比賽!我們班連續當兩學期的班長,是個全班最受歡迎的人,大家選三好生時都投給他;但是,他變臉速度超快,生起氣來像只老虎,讓大家都不寒而慄!有時,他管不動我們,他就會氣哭。記得有一次,我們班故意表現得很吵,班長氣哭了,大家都笑翻了!說到我呢?我是班上的開心果,像只兔子;我負責接受大家的情緒垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!

我們的老師,是一位負責維護正義的超人,凶起來像只母獅子,但脾氣很好。為了教訓不乖的人,老師會叫不乖的人抄課文,而且不準下課,如果違反的話,會叫他們到訓導處罰站;如果很乖的話,老師會發獎勵。但老師也有糊塗的時候,有一次,老師居然叫衛生委員去做學藝委員的工作!

我們這一班,是隻被馴服的綿羊;我們班,很團結、合作,希望我們班以後會更好,不要大智若愚!

描寫班級的作文300字 篇4

下課時,跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有;上課時,教室除了老師的聲音,其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗臺上偷偷聽課;除了老師,沒有人敢發出聲音,這個班級,就是我們這一班。

我們這一班是個很有趣的班,每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”,因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人;有的人被稱為“駱駝”,因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時;我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”!他常常用他的機智欺負弱小,所以一年級的學生最討厭的人就是“機智小子”。

還有還有,在我的班上,我的同學都叫我“強奪王子”,因為我每一次考試都是前三名,可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”,他們都覺得我隨便考就考得很好,連我也這麼認為呢!

我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬,頑皮又搗蛋,想把我們教好也真是難呢!

描寫班級的作文300字 篇5

“蒼茫的天涯是我的愛……”那裡傳來的歌聲?順著聲音尋去,啊!原來是六·八班中傳出來的啊 !‘這個班在幹啥呢?’也許有人會問,那麼讓我來告訴你吧:我們班在上課!或許你會有些迷惑課堂上怎麼會有歌聲?呵呵,我來告訴你吧!

這歌聲來自數學課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風。平時的《江南》也就無所謂了,這不又來了《民族風》;有時老師講著課,就突然出來一句,同學們高興起來了,就跟著一起哼、唱了起來;但在有任務時,誰也沒有也不會有心情去隨著唱的。

想那作文課,老師讓寫《跨越百年的美麗》讀後感。寫完後不知誰蹦出來一句:居里夫人變性啦!變男的啦!一秒鐘後全班鬨堂大笑,一個個前仰後伏,那個同學真調皮,唉!

說過了作文課,再說前幾天那快要運動會的時候,老師讓方陣的同學遍一個口號,結果大家一喊,:六八加油,老雷萬歲!這個口號可把不練的同學們也搞成,笑得都沒勁說話了!後來我們大多戲稱練習的同學為:“老雷”解放軍。

看,我們班的好玩事!咦,班裡又有好玩事了,先不說了,我要趕快去瞧瞧啦!

描寫班級的作文300字 篇6

“為什麼總是我們來抄寫作業啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

我作為組長,雖然說不好說些什麼,其實心裡也是很不舒服,每次的作業都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

“憑什麼?這周,上週,上上週!那個不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。

“就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種藉口!然後溜出去玩!”

“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越凶!

這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什麼呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。

這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。