在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的網課生活作文500字，希望對大家有所幫助。
我的網課生活作文500字 篇1
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉變為了平淡……
網課生活雖然簡單平常，沒了在學校裡的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學的模式變了，但是教學的本質沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢？況且，有著許多同學利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學習是很考驗學生們的自主能力的，當我在家裡上網課的時候，家裡的父母也會給予我一個良好的學習環境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎麼樣，都會給我一個安靜的學習環境。這也是一次鍛鍊的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收穫！
每天裡，當我到上網課的時候，我就會全神貫注的投入到學習裡。我覺得不管是在家裡上網課，還是在教室裡上實體課，我們都應該認真的對待。並且將課堂裡的每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。
下個星期就要開學啦，回想起來，這一次特殊的教學體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
我的網課生活作文500字 篇2
因為疫情，我們沒有如期開學，但停課不停學，更停不了我們對知識的渴望與熱愛。對於這一週特殊的學習，我感覺還不錯，這是一個鍛鍊我自律學習的好機會，我會好好珍惜的。一週時間，在每一科的學習上，我都有所收穫。明天就是週末了，這兩天休息，我要把這一週學習的東西多複習，在開學之後，也如我日記所言，我們大家都共同進步。
對於感受，我希望我們能早些開學，早已想念親愛的老師和同學了。我知道這樣上網課，老師們很辛苦，雖然每節課僅僅只有那麼幾十分鐘，但準備課件，以及課後在網上給同學們批改作業，解答疑問，上課時解決網路問題，都是重重困難。所以作為學生的我來說，更應該珍惜現在，網路之強大給了我們今天在家就能學習的機會，有機會就要把握，一定要好好把握，我一定要更認真聽講，更認真對待作業，抓緊每分鐘，讓明天不悔，讓老師，家長不白辛苦，加油！明天還得複習呀！嘿嘿！
今年的寒假是一個不平凡的寒假。由於新型冠狀病毒，開學時間延遲，老師在網上給我們上課，我學會了很多知識，明白了很多道理。
我要好好學習，為祖國貢獻力量。
感謝老師每堂課上對我們耐心的講解！
感謝老師對我們的關心和愛護！
老師您辛苦了！老師照顧好您自己！
我的網課生活作文500字 篇3
我們上網課已經有兩個多月了。在這期間我從開始的不適應到喜歡上網課經歷了很多有趣的故事。
剛開始的時候，我還認為老師不在我們的身邊，可以自由的做一些小活動，誰知不是想象的那樣，尤其是段老師上課的時候，一開啟視訊就見段老師威嚴的出現在螢幕上，就像坐在我身邊一樣，嚇得我趕緊做好，絲毫不敢亂動。生怕做一點小動作就被段老師的火眼金睛發現了。一旦被發現可就慘了，不是挨批評就是罰抄作業。有一回，我也想偷會懶，剛一想動就感覺段老師的眼睛在盯著我，嚇得我趕緊收了回來。從此再也不敢有啥想法了。
下午是張老師的課，可就沒有那麼緊張了。也不用開啟視屏，偶爾的做些小動作被老師也發現不了。可我更喜歡的是被張老師叫到回答問題，有幾次沒有被叫到，急得我直髮叫我叫我。一些小男生還發些比較搞笑的表情包，更多的是在發搶答老師提出的問題，我喜歡上數學課。
網課也讓我學會了很多了知識，比如我會把老師講的知識點在電腦上截圖並且儲存下來。還可以把不懂的知識在看一遍，這是在教室上課不能比的。唯一不足的就是對眼睛不好，不過沒關係，只要保持正確的坐姿還是可以的。
我喜歡網課，喜歡網課帶給我的快樂，喜歡網課中同學們能夠互相交流的感覺。
我的網課生活作文500字 篇4
第一次聽說上網課，我有點小興奮。那天，我早早起了床，洗漱後，草草吃好早飯，準備好了學習用品。我像往常去學校一樣，戴上紅領巾。
八點半時，響起了《義勇軍進行曲》熟悉的旋律，我不由自主地臉向國旗敬禮，唱國歌。
九點時，網課開始。剛開場，我收不回思緒，老師講的內容好像都長了翅膀一樣，從我一隻耳朵飄進，向另一隻耳朵逃出。幸好，老師講得課是妙趣橫生，才把我帶入課堂的佳境。我硬生生地拉回自己，終於恢復了“正常”。一天的網課，在來去匆匆中，終於結束了。
我蠻喜歡上網課，我覺得直接在家裡學習，節省了去學校路上的時間。課餘間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒有老師面對面的教學，還能增強我們自主學習的能力。我們自覺上課，自行學習，自我尋找作業錯誤，能養成極強的自律性……
我雖然喜歡網課，但也很擔憂。課堂中，我們不能和老師面對面交流，有些似懂非懂的題目只能問家長，但不能像老師一樣一針見血地道出其中緣由。沒有同學間的爭論，有些問題的瞭解也只能停留在表面，不能深入的剖析。到時不知能不能消化掉。見不到同學，不能與他們分享自己的快樂和煩惱。聽不到琅琅的讀書聲，見不到充滿活力的身影，心裡怪難受的……
網課，讓我歡喜，讓我憂。我還是希望能早點回到學校，與老師和同學們歡聚在一起。
我的網課生活作文500字 篇5
今年新學期的上學方式很特別，可以說史無前例，由於新型冠狀病毒的作壞把學生上學的權利都給剝奪了，只能讓我們學生用智慧工具和網路視訊“宅”家學習。
在家裡學習用工具有智慧手機，電腦，或者是網路電視視訊，完全任由自己，自律，自由的學習，不在老師的眼皮子底下監管下，我實在是如魚在水裡暢遊，手拿課本想坐坐想站站，不必守學校的規矩，老師發的學習視訊看一遍如果學不會的，還可以把視訊回放，溫故溫故知識要點，在家上課學習還不用在上學放學的路上浪費時間，家長省了接孩子的時間，可以不必匆忙費力，待在家裡不出門就把飯做好，學生省時間可以讓心情休息一下，優點是自由自在，省時省力。
但是用網路學習也有它的弊端，學校主張停課不停學，學生在家全部用網路上課，這網路如城市馬路一樣，過往的車，人多了就會堵塞，網路擁堵，網路崩潰，上課掉線，學習軟體打不開，學生急，家長急，老師也急，“哎，沒辦法，急也沒用。”再者學生長時間用手機或者電腦學習做題，對眼睛有非常大的傷害力，手機，電腦或者電視看久了，眼睛乾澀，頭暈，渾身不舒服，自己一人看視訊學習缺乏課堂氣氛，心情不愉悅。對老師來說，每個學生的學業完成質量沒法一一查閱，對於想偷懶的學生老師也是看不到，老師呀也是心有餘而力不足乾著急沒辦法。
每個新生事物的產生都是把雙刃劍，有好的方面，也有它不好的方面，停課不停學用網路學習，與學生去學校學習作比較，作為學生的我還是覺得去教室，老師真實面對學生講課比較好一點。親愛的同學們，你們覺著呢？
我的網課生活作文500字 篇6
因為疫情的影響，只能在家裡上課，而且每天都要面對嚴厲的媽媽，但是雲課堂還是很有趣的，我每天都可以做我喜歡的手工，還可以畫畫。媽媽把我的作品都收藏好了，你們看：
我在藝術欣賞課上，學習瞭如何製作撥浪鼓，還了解了在古代人們的玩具有哪些，想到他們沒有電視看，沒有手機玩，覺得他們真的很可憐。有兩次在課堂上，老師還教我們做了毛毛蟲和冰激凌，我很開心可以做這麼多好看又好玩的手工。
最有趣的要數一次音樂欣賞的課上，我把拖把，杯子和搖搖玲拿來跟老師一起互動，我問媽媽，好聽嗎？媽媽又好氣又好笑的看著我，我覺得這節課上得很歡樂。
除了這些，我覺得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺得可怕，但是也教會我們幸福的生活來之不易。我在課後畫了北京天安門，製作了紅纓槍，看著這些我就時刻都會記得課堂上老師講過的紅色故事。
當然，雲課堂中的語文和數學也都很有趣，既能看到很多美景、聽有趣的故事，還能看老師做實驗呢，如果沒有聽懂，我會倒回去再聽一次，也不用擔心老師會批評我。我常常還會把生活中和課堂上發聲的有趣的、印象深刻的事寫進我的日記中，我們艾老師還給了我的日記五星好評，我很開心。
雖然雲課堂很有趣，但是我還是有些想念我的老師和同學們。我希望能和老師還有同學們一起上有趣的雲課堂。
我的網課生活作文500字 篇7
在疫情非常時期，我們被迫開啟了一次特殊的上課方式：網課。在上網課期間，我有歡喜也有憂。
在一節語文網課上，因為一個問題讓我在整個年級裡大出風頭。語文網課裡，我們學完了四年級下學期裡最難的一篇課文。當課程結束後，老師問道：“同學們，有誰知道這篇課文告訴了我們什麼道理嗎？”頓時，教室裡鴉雀無聲，沒有人敢回答老師的問題，生怕自己答錯。我想：怎麼沒人舉手呀？要不我來試一試吧！在我的再三考慮下，我還是勇敢地舉起了手，決定放手一搏。當我答完題後，耳機裡響起了老師的掌聲，我居然答對了！我十分開心地笑了起來。下課了，我開啟手機，才發現手機裡的資訊早已超過了九十九條，我點開年級群，發現全是表揚我的資訊，這時，我才知道我在整個年級裡已經“出名”了！哈哈！
在網課期間，有令人開心的事，就有令人憂愁的事。
在一節數學課上，老師給我們佈置了許多計算題，正當我在抄題時，家裡居然斷網了！我立刻退出了課堂重新進，可還是沒有動靜。我把電線又拔又插，可還是沒有一點反應。我立刻叫來了外公，可他也無法修好，我只能等著網路自己變好。下午兩點時，媽媽打來了電話問我怎麼沒完成作業，可無論我怎麼解釋，媽媽還是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學知道後，還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒黴了啊！
上網課真有趣啊，如果還有機會，我真想再上一次！
我的網課生活作文500字 篇8
今年是非常特別的一年，這個寒假也是我度過的最長的寒假。因為各個地區受到疫情的影響，所以各個學校也都延緩了開學日期。
不過，在家的這一段日子以來，我們的課程還是沒有落下的。因為我們開通了網課，在家也能學習。從老師來了網課通知後，接下來的日子我就開始了我的網課生活。
我的網課生活也是非常規律的，在家學習的作息時間也被調整到與在校園裡上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起床。之前我還擔心自己在家會有拖延症，但事實證明，只要自己的目標足夠明確，每天的學習任務也足夠明晰，那麼自己就一定能夠克服自身的拖延症。
最初，我對網課這種教學模式感到很新奇，也充滿著好奇。不過隨著上過一節又一節的網課，時間在一天一天中流逝，我對網課的好奇漸漸消退，取而代之的是熟悉。老師同學們線上交流，老師在螢幕裡講解知識和我們的學習內容，同學們守在各自的家裡，都在同一時間裡一起在電腦裡上課。
這種上課模式不同於我們傳統的上課模式，老師同學們面對面交流，教室裡的學習氣氛很是濃烈。如今上網課，老師同學們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過線上來進行交流。不像之前我們直接面對面交流，有問題同學直接舉手，然後老師一一解答。現在老師與同學們的交流得需要通過一種媒介，通過網路。
在我的網課生活這段時間裡，我最大的收穫就是更加了解了網路帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學習上，網路帶給我的認知超越我以往的觀念。並且，也因為網課，讓我們在這段時間裡依舊能在老師的帶領下較為系統的去學習。
我的網課生活作文500字 篇9
我的網課生活，或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧！特別是有一次我調錯了頻道，聽了一節高二年級的化學課後，爺爺奶奶一定更覺得我的網課生活像是一個謎了，還有我在網課上記的筆記，他們一定不是很明白。
其實我自己也不是很明白，我為什麼經常調錯了網課的頻道，還認真聽了課，認真做了筆記。就拿那天我聽的那節化學課來說，我也沒有聽懂老師講的內容，可我還是認認真真記了筆記。只是後來我的老師，時不時就要電話我的爸爸媽媽，告訴他們我經常上網課缺席，而幫爸爸媽媽管理我上網課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他們都不明白，明明準時上了網課的我，為何還會缺席。
那天我聽的那節高二年級的化學課，最後還是我的爸爸下班了看到我記得筆記，這才知道我調錯了網課的頻道，我關心的是我今天的網課沒有聽懂，而我的爸爸關心的是我今天真正的網課又缺席了。當我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時，爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯，網課的內容的確不是他們認為應該是我的網課的內容，只是爺爺奶奶拗不過我，我則一直聽不懂也聽了一節課，不明白老師寫的是什麼，也認認真真記了一節課筆記。
還有的時候，我的網課沒有調錯頻道，也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運動，什麼話也不說，等到網課結束了，一家人圍著桌子吃飯了，爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽，我的網課還有做體操的內容，甚至還要在家裡跑圈，這又是怎麼一回事兒。他們不知道我的網課裡面也有體育課，不知道我們老師也在家裡的窄小空間裡跳著蹦著呢！
我的網課生活作文500字 篇10
受疫情問題的影響，原本應該早開學的我們，被迫停課了。但是學校肯定不會輕易地放過我們，所以就有了停課不停學，推出了線上網課，進行學習。
本來想著，上網課就上網課嘛，也沒什麼大不了的，但是，令我震驚的訊息傳來了，我們也要正常上體育課。這著實令我有點找不到頭腦，網課的形式，上上文化課倒也是沒什麼問題，體育課，需要戶外，需要運動的一門課程，到底要怎麼進行呢？很快，我就得到了回答。
“同學們，準備好，開啟老師剛剛發過去的課件，進行自主練習訓練，練習時需要拍攝不少於十分鐘的視訊。”老師準時在體育課開始前，發來了訊息。好傢伙嘛。體育課上要學習的武術，老師把教學視訊放在了課件中，自己觀看並練習，竟然還要拍攝，難上加難啊。
深知任務重，不敢有一絲怠慢，趕緊開啟課件，操練起來，可是，哪有那麼容易呢，由於教學視訊是老師從網上找到的，並非實體拍攝，畫質不是很好，方位也不全，看不清具體部位及動作，苦惱。詢問老師過後，老師也愛莫能助，幫不上什麼忙，自己只好去網上找一些清楚一些的視訊。好不容易找到一個，開始了學習，但由於拍攝的過程中，不是很順利，一次又一次，檢查，刪除，重新拍攝。一個小時過去了，滿頭大汗，也沒弄出個所以然，第一次感到在家上體育課是這麼的累啊。
最後，休息過後，重振旗鼓，熟悉動作之後，調整鏡頭位置，一鏡到底一次過。看了看自己千辛萬苦的十分鐘精華，欣慰的笑了。
我的網課生活作文500字 篇11
我的網課老師，其實也就是我的老師，只不過他們從講臺上坐在了電腦前。非常值得一提的是，他們坐在電腦前給我們講課和他們在講臺上講課，還真不太一樣。
以我們語文老師為例，本來一個快要退休的“糟老頭（我們老師自己描述的）”從講臺上下來，坐在了電腦前，初嘗科技般地使用了美顏濾鏡給我們進行直播教學，連他自己都看著自己容貌的改變而樂得合不攏嘴，讓我們這些各自坐在家裡聽課的學生，更加樂得覺得我們語文老師可真可愛啊！
語文老師第一天給我們上網課的時候，他不是很會用直播軟體，於是語文老師的女兒便出現在鏡頭前，給我們語文老師除錯了一會兒直播教學的軟體。也許是語文老師女兒故意的，也或許是語文老師自己想試試，他老人家給我們講的第一堂網課便給自己“抹”上了腮紅，“抹”完之後，只是皺了一下眉頭，他就在笑嘻嘻的滿足裡開始給我們講課了。我們則各自坐在家裡捂著嘴笑，笑老師的可愛，也笑我們網課的有趣。
而我們的英語老師，那個平日在講臺上便能贏得我們所有人青睞的英語老師，她在直播網課的時候，可謂是給所有的老師做了一個優秀直播教學的示範。我們第一天上網路英語課，我們就看見電腦螢幕上出現了一個化著淡妝，穿得非常國際範兒的美麗大姐姐給我們用英文問好。我們的眼睛都給看直了，原來我們的英語老師在上網課的時候也這樣美，美得讓我們所有人都不願在網課上開小差，美得我們所有人都重新愛上了英語。
我的網課老師還有好多，也就是我們各科目的老師，他們都用他們上網課的新表現，讓我們重新認識了一下他們，讓我們在不一樣裡不斷地回憶講臺上的他們什麼樣。
我的網課生活作文500字 篇12
今年由於一場突如其來的疫情，我們的寒假都過的十分久，後來學習便開展了網路教學，也就是網課。就這樣，於是，小小的手機屏沒收了我們的視線。
在上網課期間，我們大家都發生過許多糗事。比如：有一次，我們正在上著英語課，突然老師那裡黑了屏，老師就先讓直播暫停，去調整。然後，過了一會，直播恢復了。剛恢復了一會兒，連課還沒講呢，直播“啪”一下就結束了，把同學們給弄懵了。後來，直接又打開了，我還沒有反應過來，“啪”直接又一次關了。再到後來，英語老師再一次把直播開啟，說：“同學們，不好意思哈，剛才網不太好！”這時，離下課還有不到十分鐘，我本以為逃過了一節課，結果老師說：“剛剛耽誤了一些時間，所以咱們就拖會堂吧！”好吧，逃是不可能了，這輩子也不可能了！
還有一次，我坐在書桌前上著語文課，我妹妹就從我後面的床上看平板，因為當時我剛回答完問題，忘記關麥了，我妹妹突然跟著平板唱起了歌。一開始我就想：她想唱就唱吧，也礙不著我的事。過了一會兒，我突然發現：我的天，我的麥竟然沒有關！嚇得我趕緊把麥關上，回頭說給我妹妹，讓她別唱了，一開始她還不聽，後來我勸了好多遍才停下來的。哎！希望老師跟同學們沒有聽到，畢竟我妹妹的歌聲太魔鬼。
雖然，我們無法返回校園，但上網課也使課堂充滿了特殊性，也會發生需要趣事哦！
我的網課生活作文500字 篇13
今天是我第一次在電視上看網課。
早上剛吃完飯，我就在電視前等待著網課的開始。我把要用的筆、本子，和電子課本都準備好了。現在可謂是“萬事俱備，只欠東風。”
第一堂課是語文課，這次老師講的是三年級下冊的第一課《古詩三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。聽老師在朗讀古詩時，我彷彿身在其中。老師講的很生動。我在下面聽得津津有味。這次語文課真是讓我樂不思蜀。
緊接著休息了一會兒便開始了讓同學們腦洞大開的數學課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個知識點以前學過，但這次的是兩位數除以一位數。這次的數學課，也讓我們學到了不少新知識。讓我們學會用兩位數除以一位數來解決問題。雖然不能在課堂上跟老師互動，但是在老師講的時候，我會在下邊回答老師的問題。
在英語課上，我們學了國家的英語。比如中國China，美國USA。這次老師是全英文教學。在聽到老師說生詞的時候，我會先拼字母音節。這樣方便知道它的發音。當然我也會順著老師意思走。老師還給我們呈現了各個國家的重要標誌與重要建築。讓我大開眼界！
這是我第一次在電視上上課，感覺非常有趣。雖然隔著螢幕，但是卻能感覺到老師的熱情，我也在專心致志地聽課，記筆記。
這次在電視上上課真的是讓我見識了不少呢！
我的網課生活作文500字 篇14
今天下午第三節課是英語，這節課是閱讀英語學習報。我最喜歡英語閱讀課啦！因為平時都是讀語文學習材料，現在終於可以換換口味啦！
王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀，之後在釘釘群裡直播講解。我就好好的利用這二十分鐘，先將不會的單詞圈起來，都閱讀完後一起上網搜查。就這樣二十分鐘轉瞬即逝，但我也將那六篇小短文的意思記的滾瓜爛熟。之後就點開了釘釘觀看直播。因為是要翻譯小短文的意思，所以王老師就用起了連麥功能。一開始，我有些害怕就沒有連麥，但是我們班的張澈，師雲帆和張盛涵都連了麥，只是上節閱讀課他們都被叫過了，所以王老師就呼籲大家積極連麥。可過了好一會沒有一個人連，這是讓說大猩猩的介紹，我其實會，只是沒有勇氣去連麥。後來老師就叫了杜明駿回答，只是他不太熟沒說對意思，所以我只能替他乾著急，沒辦法，最後王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。
之後老師又讓翻譯下一篇短文，這次我做了充足的心理準備，點開了連麥鍵，我非常非常的緊張，就這樣大概持續了兩分鐘，王老師又開始點人連麥了，只見老師的滑鼠在我名字旁邊晃了一下，我見了之後也不管三七二十一，馬上就退出了連麥，此時真是心臟都快要跳出來了，我也不知道為什麼就退出了，明明做了很充足的準備啊！
這次連麥雖然失敗了，但是以後我一定要連麥回答一次問題，戰勝心中的害怕蟲！
我的網課生活作文500字 篇15
在今年的疫情期間，我上過許許多多節網課，唯獨那一節讓我非常喜歡。
記得那一次，是我第一次上網課，所以不習慣，而且也比較緊張、害怕。那是樑老師給我們上的語文網課。在網課上，我的心情非常緊張，樑老師提問題的時候，我也不敢搶答。之後樑老師連續提了幾個問題後，也沒見有我搶答，就點名讓我來答，當時我緊張到不知所措，樑老師發現我的問題後，就在螢幕的那邊語重心長的說：“今日是第一節網課，大家都比較緊張，小紅，就似平時上課那樣，別緊張，慢慢答，其實上網課和在學校上課沒什麼大變化，只是待在家裡學，不能在教室裡學，你剛才都看見，同學們都是這樣上課，好吧，拿出你平日的水平，作答吧，同學們都在等著你呢。”聽完老師的一番教導後，我平復了一下心情，調整了自己緊張的狀態，認真的準確的說出了答案。看到樑老師滿意的表情，我開心地微微一笑，因為回答後，老師和同學們都讚揚了我，讓我的心情一下就輕鬆了。之後，我認認真真的聽完了樑老師這節網課，還搶著回答了幾次提問，老師一直用飽滿的情緒鼓勵我，還投來讚許的目光。
上完這節網課，後來我就不緊張了，慢慢地習慣這種上課。因為，當我緊張的時候，總會想起那節課樑老師投來的那讚許的目光。這是我最喜歡的一節網課，因為這節網課使我懂得要慢慢融入新的不同環境，要有一顆鎮定的心。
我的網課生活作文500字 篇16
今天本是開學第一天，可是因為肺炎，就延遲開學了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學校改到了家裡，用手機學習，開始了網上學習之路。
一天，我們要按照計劃來，與平時上學一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這麼早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但並不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學時緊繃的肉早已鬆弛，老師是想讓我們早早恢復狀態。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現了：反正這麼早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面。”
不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之後的活就輕鬆多了一個小時，竟然可以幹許許多多的事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以幹這麼多活，頓時心痛難以言表呀！
早讀之後，就是開始上課了，網上學習比課堂學習好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網路學習有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘後又來一遍。
網上學習終會結束的，待到春暖花開時，我們再去教室學習。
我的網課生活作文500字 篇17
今天是學生的開學日，不同於往年的是，由於冠狀病毒肺炎，孩子們在家上網課，由於是新領域，儘管提前一週做準備，也出現了很多狀況，比如網不好，很卡，光我們學校就準備了釘釘，微信，知師圈，優教信使四個渠道，但也遇到作業傳不上去，優教信使打不開的情況。
身為教師的我，由於兩個孩子，孩子學校用的是名校同步課堂，它最大的優點可在電視上看，但一個年級，一個頻道，需要兩個頻道，家裡幸虧有兩個電視，孩子又不是太自覺，坐姿，聽課就很隨意，效果不是太好，於是就得陪孩子聽課，一塊做作業，一塊做手工，全靠家長督促，監督，給他們聽寫，背課文，背經典誦讀，還要拍視訊給老師，老師也是想盡了各種辦法，給孩子發導學案，課件，作業等等，不但老師忙，作為家長的我，快累得虛脫了。
真是應了新出的段子“疫情當下：全民成廚子了，醫護成戰士了，老師成主播了，公務員成門衛了，家長成監考老師了……只有孩子們依然是神獸，以前看手機電腦跟做賊似的，現在也光明正大了”，由於拿著手機，你稍不留神，他就看一會兒抖音，玩一會兒遊戲，你一制止，他就像癮君子一樣，立馬對你變臉。不得不與他鬥智鬥勇。
這可惡的病毒快滾蛋吧，讓我們恢復正常的生活，走到正常的軌道上來。也不至於一會兒不看手機，就有幾十條甚至幾百條的簡訊，還有會議視訊等著，真的全國人民在家呆著都成了低頭一族了。
我的網課生活作文500字 篇18
上網課的這一週有緊張、有害怕、有激動，同時也有許多歡喜和感動。
上網課之前我們進行了培訓，其實聽培訓的時候我是有些害怕的，因為我害怕我在實際操作過程中忘了步驟，害怕出現因為操作不當而致使上課效果不好的情況。
後來我們教研組每一個人都直播了一次，別的老師旁聽，在這個過程中，我們慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。
說實話，上網課是非常激動的，我是第一次給孩子們上網課，孩子們也是第一次聽我的網課，簡單的跟孩子們寒暄了幾句之後，我們就開始了知識的講授，整堂課下來都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥後，系統直接把我卡了出來，還好，當時我是一邊用電腦直播，一邊用手機看直播狀況，趕緊又重新開始直播，所幸沒有耽誤太長時間。在課堂上有突發情況的時候，我們要鎮定一點，不要手忙腳亂，這樣才能最大程度保證課堂效果。
許多家長在釘釘上跟我說，孩子看到老師的臉，聽到老師聲音的時候，特別激動，特別開心，回答問題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動，進行了連麥，許多同學都參與了進來，雖然沒有坐在教室裡，但是孩子們也非常認真。
在釘釘上看家長的留言，得到了許多家長的支援與肯定，其實在這個特殊時期，家長們也在很認真地陪伴孩子們成長，希望我們能夠繼續家校攜手並進，共同呵護孩子的健康成長。
我的網課生活作文500字 篇19
唉，今年怎麼就冒出了個新型冠狀病毒？它真可恨！它沒收了我和小夥伴的歡聲笑語，沒收了白衣天使和家人的團圓，沒收了街道的熱鬧，還沒收了我們的校園，弄得我們直到現在還沒開學，但停課不能停學，我們每天在家按時上網課。
“媽媽，我要聽網課了，要用手機。”
“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記住：不要以為帶上耳機，就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨著。
“不會的，我的母親大人。”
“不會就好，別陽奉陰違，我隨時監督你！”
看著媽媽一臉嚴肅，我趕緊坐在書桌前，迫不及待地打開了手機，幾乎同一時間，上課的視訊火速趕來。
和平時在學校裡上課一樣，網課老師有聲有色地講解，我認真地聽，一會兒記筆記，一會兒寫詞語，然後按要求完成老師留的作業，一節課不知不覺地上完了。
我懶得站起來，用取耳機的右手託著腮幫，陷入了沉思：再過一段時間，我們就得期會考試了，在家裡認真上網課的同學肯定可以取得好成績，而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴格，就算媽媽不看著我，我也不能不認真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。
希望同學們都能在家裡認真學習，讓自己的成績更上一層樓！
我的網課生活作文500字 篇20
庚子鼠年，一場新型肺炎瘋狂襲擊著春節，恣虐於大江南北，我們黯淡無光，人心惶惶。
宅在家，漫長，於是，停課不停學口號響起，各大網課紛紛免費開放，老師們也進行網上教學啦！今天，第一次網上聽課，最強烈的感覺就是新鮮。我早早開啟電腦，激動坐在桌前，螢幕傳來老師親切的聲音，熟悉，有味。互動中，對著螢幕，心兒怦怦跳個不停。漸漸的，老師也大方、熟練起來，偶爾聊句。線上提交作業嘍，我一陣忙碌，又是拍照又是上傳。老師線上批改這麼快啊，馬上能看到紅勾勾一行行紅字，爸爸媽媽什麼時候都能看到我的作業啦。
呵，網課最考驗我們的自覺性啦。一陣叮咚聲打斷了我：“萱萱，你在哪裡？”媽媽的提醒把我拉了回來。有時，手忙腳亂，記著筆記，什麼老師又在滔滔不絕了。
咦，又上課啦。漸漸的，有些無聊，沒有了互動，沒有上課的笑聲，沒有同學的追逐嬉戲。
下課啦，好廢眼，長時間盯著螢幕看，眼睛容易疲勞，腦子脹脹的，不會是手機和電腦的輻射會導致頭疼的嗎？
老師用他們寶貴的時間為我們備課學習，我們有什麼資格不努力？好好利用時間自覺約束，如果按老師說的去做，開學後成績一定不會掉隊，甚至走在隊伍的最前列。
不要假裝努力，因為結果不會陪你演戲。
別了，網課！
我的網課生活作文500字 篇21
昨天從新聞裡看到全國各地的學生們開學的場景，9月1日多麼重要的日子啊，似乎只有很少城市卻在上網課。
心中抱有遺憾，我們沒能夠正常開學，但網課仍不可忽視。因其重要性同開學一樣，而引發不少人調侃自己“這是我暑假以來起最早的一次”。此次網課同去年不一樣的是，並沒有再分一次釘釘群，企業微信直播就讓全年級八百多人一起上了課，竟然意外地方便。比以前網路總是卡，也並不是每門課程都以直播的形式，一天下來，忙得不亦樂乎。
全年級上課，老師只需要在課前發過來二維碼，識別二維碼等待間就可以了。幾分鐘之後，直播當的人數便呈直線式上升，達到七有人。從昨天的第一節課我就發，老師是在學校的錄課室裡直，所有裝置都是提前調好的才沒有出現網路卡頓。不論哪一科，都用直播的方式進行，而且一個年級一起上課比每個班一起上課更方便統計些。
好在今年我把上網課的裝置換成了電腦，那麼大的螢幕，比看手機平板好多了，也不必在使用時間過長而摸著發燙的螢幕去打字了。只是發言倒沒有那麼自由，現在幾乎是一秒鐘一條訊息，在訊息裡偶爾能看見個同班同學都異常激動。再有，外班同學總是動不動就把評論區給弄成了聊天室，一再叮囑依舊是不聽，只有禁言才能管制了某些同學。上課該有上課的樣，每次討論題目的時候，總是會夾雜著幾句無關緊要的話語。不理那些無趣的評論，是最有效的方法。
十天網課，過了這十天，就要與同學們相見。
我的網課生活作文500字 篇22
2020年春，疫情突然爆發，給人們帶來了許多的不便。我們的上課方式也改成了宅在家中上網課，這讓我挺高興的，因為我終於可以不用再這麼早起床了，可以舒舒服服地睡個懶覺。
一開始我覺得特別有新鮮感，這可是我前所未有的一次經歷。我每天8：30分開始上課，上到中午就可以休息吃午飯了。每天上的第一節課永遠都是語文課，這讓我感到有些枯燥。我面對著電腦上課，與老師隔著一個螢幕，感到挺放鬆的。因為我上的是錄播課，所以我可以稍稍離位喝口水，餓了就去洗個蘋果吃，真是太爽了!
如果有事，沒有及時做課堂筆記，也不用那麼著急了，PPT過了那一頁，我就可以按暫停鍵，繼續寫。多麼輕鬆啊!
到了下午2點就要去上直播課，一開始我還打起了十二分的精神，開啟攝像頭，全程開麥。後來，越發無聊，感到枯燥，特別是上數學課。我乾脆直接就不開啟攝像頭，麥也關了。百分之九十的概率不是發呆，就是做自己的事情。只有那百分之十的概念還算認真聽課。
不久，就迎來了語文第一單元的測試。開啟電子版測試，一看題，我一下子蒙了，不知所措，我費了好大的勁，才回過神來做題。答完了試卷，我覺得肯定很高分，結果沉迷在自信中的我，一看分數：88分，天哪，好差!我一直在找原因，才發現原來網課是多麼需要自覺性呀。
我的網課生活作文500字 篇23
今年春節，突如其來的新型冠狀病毒打亂了大家的生活，為了控制這個疫情，我們大家都要宅在家裡不能出門。聽媽媽說，這次因新型肺炎疫情，學校無法如期開學。一聽到這個訊息，我興奮得手舞足蹈，開心得一蹦三尺高，像一隻活蹦亂跳的兔子一樣。我心想著：“太爽了!又可以在家裡多玩幾天了。”還沒等我反應過來呢，媽媽又來了一句：“別高興得太早，接下來要上網課。”我想：“啊!白高興一場，不過在家上課自由自在的，反正林老師又看不見。
在媽媽的指導下，我下載了一個“釘釘”APP。第一次上網課，覺得特別新奇!我一聽到手機“叮”的一聲，提醒我要上課了，這好像學校上課的鈴聲一樣。我按時坐在螢幕前，當隔著螢幕上，老師那繪聲繪色的講課聲讓我聽得津津有味，一下子喜歡上了網課。就是有些遺憾的是，平時在課堂上都是大家舉手回答老師提出的，而現在只能自己獨立完成，卻少了和同學爭先恐後地搶答。上完課，我會及時地完成老師佈置的家庭作業，並上傳到釘釘。老師也會及時給我們批改作業。如果發現錯誤，老師也會耐心地幫我們糾正，如果全對，正確率高，將會被評為優秀作業，跟在學校裡也沒什麼區別嘛!所以我們要自覺對待。
時間過得真快，上網課第四周已經結束了。我還是喜歡在學校上課的情景。真希望疫情早點過去，因為我太想念老師和同學們了。
我的網課生活作文500字 篇24
每天睜開眼都可以預料一天的生活。如果不出意外，這注定又是無聊的一天。
我進去網站，找到語文課，點進去，一剎那間我像被注射了一劑強心針。螢幕上出現的這位，不是11班的胡老師嗎？他那鼎鼎大名我早有耳聞：據說他博覽全書，上課風趣幽默，跟我們“曾帥”非常相似；據說他連古板的小古文也能講得栩栩如生，能帶動全班背誦小古文；據說，他跟我一樣膜拜金庸，嚮往行走江湖的快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人，再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》，應該值得期待吧！
《魯濱遜漂流記》我早兩年已經讀過，今天就讓我跟著胡老師重新認識一下魯濱遜吧！伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音，我再次走進了魯濱遜的世界，嘿，魯濱遜，真是一位有想法、有作為、敢行動的三好青年！嘿，胡老師，真是風趣幽默機智的三好老師！
下課後，我決定再抽時間再好好讀讀這本書，畢竟好書不厭百回讀嘛，畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書嘛，畢竟現在待在家裡啥也做不了嘛！
不過和魯濱遜相比，我還是有點慚愧，人家在荒島流落了十餘年之久，也不慌亂，反而絕地求生，而我才困了這麼點時間，還是在衣食無憂的情況下都已經躁動不安了，這麼說來是應該向他學習！
讓我帶著敬佩重新跟他打一聲招呼，嘿！魯濱遜！
感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中，嘿！胡老師！
我的網課生活作文500字 篇25
今年的假期真特別，疫情讓我感受到了生命的重要性，好好活著，學著，愛著……，多麼的重要啊。我們除了看廣西空中課堂學習，我更想說說其他方面的學習。
2020年2月17日早上，我們桂林市復興國小的同學們在學校大隊部的組織下，舉行了一場特別的線上升旗儀式。全體師生穿戴整齊，少先隊員佩戴紅領巾，8點20分準時在家中面向直播中的國旗肅立，敬隊禮高唱國歌。開學延遲，我們雖然不能像在學校一樣站在操場上升旗，但是我們對祖國的愛，不延遲！我比任何時候都渴望面向國旗，大聲唱國歌，敬隊禮、行注目禮！因為此刻我們對祖國的愛，更加濃烈和深刻。
假期我還看了愛國主義讀書教育讀本，3月2日參加了學校以“智慧戰疫情故事話真情”為主題開展愛國主義講故事比賽，我講的故事是《最美逆行英雄——劉智明》，希望能順利進入複賽。參加市級複賽獲獎。
農曆三月三，又稱“上巳節”，是我們廣西特有的傳統節日，3月26日，學校開展了一節《壯族三月三複興嘉年華》的網路主題隊會課。老師和少先隊員們通過講述三月三來歷，開展民族歌曲、民族舞蹈、民族運動、民族美食等活動，讓我們瞭解中華民族的悠久歷史，傳承民族的優秀文化。
在清明節到來之際，我作為朗誦班文明創城宣傳員，參加學校的“致敬，英雄”詩歌朗誦會。我的詩朗誦作品是《頌英烈》，讓我知道什麼才是我的偶像！
雖然停課了，也讓我感受到了不一樣體驗和收穫，全面發展自我。
我的網課生活作文500字 篇26
還沒到八點半，可我已經既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網課了。網課會是什麼樣的？讓我拭目以待。
今天早上的第一節課是語文課，但還沒開始。沒等多久，我的語文網課老師就出現在了我家的電視螢幕上。這個老師講得很好、很細，因此，我在電視上聽課，就跟在原來的班級裡聽課一樣。
上第二節課數學課的時候，我就已經沒那麼多的緊張和激動了。而且這一節數學課上學的東西都非常的簡單，所以我很快的就學會了這一節課我們需要學習的內容。
早上的第三節課是英語課，英語課以前我都很喜歡，而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節英語課，我不知道怎麼的，有一點聽不懂。可能是他們學校講課和我們學校講課的方法是不一樣的吧，因為在我們的學校，上英語課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒講一個意思，所以我有一點沒有聽懂。
下午第一節課因為我不知道下午還有課，所以第一節課耽誤了。第二節課是道德與法治，但是我也耽誤了半節課。我開始看這一節課的時候，那位老師正在講：要多與家長溝通······然後今天的最後一節課是音樂課。這節音樂課我們學的是小鳥，小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過，所以這首歌我很快就學會了。
我感覺老師們非常的辛苦，現在是新型冠狀病毒肺炎的爆發期，很多人都在家裡歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡麵。在這裡，老師們，我想對您們說：您們辛苦了！
我的網課生活作文500字 篇27
庚子年初病毒入侵，為了隔離病毒，學校不得不延遲開學時間。宅在家裡，也不能荒廢學業，學校就開設了“空中課堂”。什麼是“空中課堂”？我覺得很好奇，媽媽告訴我——上網課。
二月中上旬，一聽說要上網課，我既期待又覺得新鮮。哦，我從來都沒有體驗過以直播的方式上課哎。於是，我便進入了無窮無盡的想像之中：嗯，老師給我們上網課，會不會提問我們問題啊？或者佈置作業，那我要好好記筆記……
第二天，我興奮地坐在電腦前面，真不知道網課是那個老師上的，下一刻就要揭開了。“呃……”原來是提前錄好的視屏課呀。雖然和我想象中的有大大不同，但我仍然很興奮。很快，一天的課程結束了，好奇的一天也過去了。
就在不知不覺中，一個月過去了。儘管不能及時返校上課，通過空中課堂，我們照樣趕上了進度，學到了相應的知識。遇到新事物，剛開始是感到特別新鮮，有一股勁頭，“時間可以沖淡一切”，漸漸的，我感覺上網課變得平常起來，沒了剛開始時的新鮮感。上完了課又覺得十分無聊，沒了與同學的互動，總覺得少了些什麼，好像每天都在腦子裝知識似的，怪難受的。唉，離實現還有較大距離。
我開始想念我的同學了，想起同學一起學習的情景，想到了與同學爭得面紅耳赤的樣子！我好想回校上課啊！
瞧，病毒已被驅逐，春天已經來到，返校的腳步越來越近了！
我的網課生活作文500字 篇28
2020年春節，一場由新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。為了安全人們都開始了足不出戶的生活。在這樣的情況下，教育部發布“停課不停學”的活動，正式開闢了一種嶄新的學習方式——網上授課。
我們班大多課都在釘釘直播群裡上，這種教學方式生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。不過，我依然感覺以前在學校上課的彼此陪伴更好，非常渴望和大家一起肩並肩走完國中最後的時光。
在網課期間，我特別感謝我們班的老師，他們每天都在努力幫我們鞏固知識點，每天還要給我們安排練習。其中就有我們的語文老師——
每天早晨六點起床打卡，然後就開始上語文。總有那溫柔的聲青陪伴著我們，那種感覺真的很奇妙。記得有一次早上，我拿著手機發現是黑屏狀態，以為手機出了問題，弄了半天，才發現是老師那出問題了。潘老師一早上的辛苦付出就這樣都付諸東流了。現在想想還是覺得很惋惜。
語文老師不僅要教我們，還要照顧自己的孩子，可她卻為了我們的未來，提前回來教我們。因為白天她女兒要上網課，兒子要人照顧，以至於她每天都要六點半上課，晚上十一點半才能批改我們的作業。多辛苦！
還有其他老師也在盡心盡力的上網課。數學老師每天在下午一點準時開始訓練或者網課，沒有一天懈怠過，更不用提古老師了……經過一個月的網課學習，我覺得成績有了很大的提升。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”網課終將結束，也就愈加懷念我們一起上網課的時光。
我的網課生活作文500字 篇29
真實的“自覺”
剛開始的網課，確實有不少的擔憂，沒有老師面對面的督促，學生們能夠自覺嗎？沒有領導的安排，我們的早讀能夠順利進行嗎？無論如何，先試一試吧。
截止今天，我們已經連續五週早讀打卡率超過百分之九十六，暫且不說那些照片、圖片、語音、視訊的含金量，但能夠起身做這件事，哪怕是十幾分鍾，不都是值得稱讚的嗎？況且我們的家長大多都是很配合的。這種自覺，不是我給的，是他們本身的自律體現。
真實的“團結”
每天的健康打卡是任務，也是責任，在我的班級裡，沒有我的提醒，家長們也都會在較快的時間裡完成，很少讓催促的。這是一種積極團結的表現，是我們良好的班級文化。
值日班長的工作，每一天都是兢兢業業，在規定的時間裡提醒大家學習，在大家想要鬆懈的時候及時加油鼓勁兒，在一天課程的結束，還會幫忙總結一天的得與失。沒有什麼比這更能體現一個班級的團結了。
真實的“態度”
全都是真實的“好”嗎？當然不是，那些潦草的作業，那些敷衍的打卡資訊，哪些總是缺席的直播課，那些遲遲不肯回復的資訊，無時無刻都在體現著一個人的態度。
也許，苦口婆心的教育，都比不上一次實實在在的打擊，我不是一個優秀的老師，我也會有些疲憊和無奈，所以，我選擇讓這些學生自己去領悟，去體會。
而這個名單中的學生，其實在網課之前早已列好。
瞧，虛擬中的真實啊！
我的網課生活作文500字 篇30
因為疫情防控，我們又迎來了網課。一說到網課，我便又想起了疫情最開始的那段上網課的時光，當時過得是挺舒服的，在家上課，但成績也確實是下降了不少，所以我對網課又愛又恨。
一聽說要上網課，我便趕緊看了一下課程排到了幾號，怎麼排的。好在只不過排到了十號而已。課程排得也很好，每個科目都是連排兩節課，這樣老師也能有充足的時間為我們詳細講解每一個知識點，並且都快達到了像日常上課一樣的效果，不會出現老師剛調好裝置開始講就到下課時間了的情況。而且在短短十天內，那還可以感受一下更多好老師的有趣的課程。
回想起以前上網課時的情景，才明白那時成績下降是有原因的。那時都是等到老師第一節課已經開始講了，我才起床，然後便邊上課邊吃飯。而且坐在椅子上坐也坐不老實，要麼整個人像攤泥一樣癱在桌子上上課，要麼就直接躺床上去聽了，好不容易做好了吧，嘴裡邊還吃著零食，遇到知識點了，筆也不動一下，直接就截圖了，心想著以後再抄到書上，然後就沒有然後了，書上乾淨地比洗過的臉還乾淨，芝麻粒大的`筆跡都看不見。
這次的網課，我準備好好聽講，如果能在網課這樣少了老師的管教下好好聽講，我相信我一定會變得更自律，可能一些壞毛病都會消失不見。這次的網課更能見證我們的自律能力等方面。網課過後，誰認真了？誰努力了？自見分曉。
我的網課生活作文500字 篇31
因為在近期上的是別具一格的網課，所以我的眼睛也受到了輕微的傷害。但是，所謂山重水複疑無路，柳暗花明又一村。在我為網課對眼睛的傷害發愁時，媽媽竟然調出了投屏模式。
在昨天我睡午覺的時候，媽媽坐在沙發上，想看看手機如何去投屏，因為媽媽用的手機和家中的電視都是小米的，所以媽媽想試試能不能投屏。結果，媽媽發現了手機的功能有投屏能投屏，所以媽媽的手機和電視成功的連線了上去，然後便可以投屏了。
但是媽媽又發現，她無論如何弄，就是弄不成橫屏。於是，媽媽給爸爸發信息，問爸爸怎麼橫屏，爸爸告訴媽媽在某一個軟體中開啟，然後把方向鎖定關閉，之後便可以橫屏了。
媽媽試了一下，果然如爸爸所料，媽媽終於調成的橫屏了。於是，媽媽興奮地把我叫起來，說可以投屏了，終於不用盯著手機看了。我剛剛開始時還不信，揉著雙眼走出了房門，進入客廳便看見了電視螢幕上的微信頁面，我才真正的相信媽媽投屏了。
在之後，媽媽把學習資料和學習視訊都投屏在了電視上，我的眼睛再也不痛了。媽媽又後悔沒有早點發現投屏這一功能，如果她早點發現的話，那麼我的眼就不會受到傷害了，不會整天盯著手機看了。
雖然媽媽在昨天才發現了投屏，但是我還是很感激，因為如果沒有媽媽，我也不會想到投屏！
我的網課生活作文500字 篇32
窗外陽光明媚，到處是鳥語花香，正是出去郊遊的好日子，可我卻一臉鬱悶的在家寫著作業，這一切還要從早上說起。
今天是星期六，媽媽要出門工作，只有我一個人在家上網課，出門前媽媽叮囑我說：“你自己在家好好學習，千萬不要偷玩啊！”“知道了，母上大人”。只聽“啪”的一聲，門關上了，我一屁股倒在沙發上，長舒了一口氣：“終於自由了！”我慢吞吞地開啟網課，漫不經心地看了起來。可還不到兩分鐘，我就感到昏昏欲睡了，於是我打開了電視，拿了幾包零食，用最舒服的姿勢邊看電視，邊吃零食，邊聽網課。一開始我心裡緊張極了，要是媽媽突然回家，發現我不務正業怎麼辦？但是沒一會兒，我就被電影一波三折的劇情所吸引了，心中的忐忑早就被拋到了九霄雲外。我一會兒被感動得潸然淚下，一會兒被逗得前仰後合，笑個不停，一會兒還模仿著電影人物的神態念起臺詞，好不快活。
快樂的時光總是短暫的，正當我沉浸其中，門口突然傳來了開門的聲音。我連忙站起身來，飛快地關了電視，手忙腳亂地收拾起周圍的垃圾。媽媽進門，見我這副樣子，也便猜出了怎麼回事。我臉羞得紅，想要偷偷溜進房間，被媽媽用眼神瞪了回來。
窗外依舊晴空萬里，房間裡卻格外陰沉，站在一旁的媽媽用那副恨鐵不成鋼的表情瞪著我，真是搬石頭砸腳——自作自受。我懊悔極了，心中暗暗發誓再也不偷玩了。
我的網課生活作文500字 篇33
網課已經上了許久，同學們內心早有判定，我喜歡哪門課，不喜歡哪門課哪個老師，我喜歡哪個老師，我不太喜歡哪個老師，同學們終於有機會發聲了，老師舉辦了一場同學們喜歡的網課活動，讓同學們來選擇。早上統計表出來了，排行前四的正是我們熟悉的四大天王：語文、數學、英語、科學。老五就是美術，老六是道德與法制，老七並列，音樂和綜合實踐，老八和小九弟分別是心理和體育。
首先語文是當之無愧的老大，它說第二就沒人敢說第一，我們班的班主任是一位語文老師，所以我們對語文就情有獨鍾，這一切培養了我們對語文的熱愛，而且網路上的語文課十分有意思，有很多視訊可以看，非常好玩兒。
另外的三大天王也差不多是這樣，而老五美術，這是許多愛畫畫的同學們的福音，我們班愛畫畫的同學可不少，道德與法制、音樂和綜合實踐十分有趣，心理課主要是出在很多人都左耳進右耳出，但誰都沒有想到小九弟是體育課。
體育課，在各大學校。都是十分受歡迎的，而因為線上上課時，我們家裡有很多體育器材沒有，所以人氣不是很高，加上一些體育細胞不太好的同學肯定不會選體育。所以體育只能當小九弟了。
同學們最喜歡的網課各不相同，所以這只是我的推測，但無論是老大還是小弟都有要上的價值。
我的網課生活作文500字 篇34
今天，又是一個漫天飛雪的日子，我又開始在家上起了網課，對比大上個周的網課，我深深感覺到了這次的寒冷：窗外寒風“呼哧呼哧”的颳著，彷彿要席捲整個世界；屋內上網課的我握筆的手已經被凍得打顫，恨不得立馬鑽進被窩好好暖上一暖。
上完一天的課開始瘋狂地寫起了作業，一科又一科，寫得我直犯困，努力撐起眼皮，可還是抵擋不住睏意來襲，趴在桌上睡著了。正在做著美夢時，爸爸進來叫我吃飯，我瞟了一眼鍾，六點了！完了，我還有一堆作業沒寫呢，可咋整呀？雖然害怕，但那飯菜的噴香還是把我的魂勾了去。
走到桌前，爸爸早已把飯放在了我的面前，看著那滿滿一大碗的土豆雞塊，我早已按捺不住，咬一口，就像是舌尖上的味蕾被炸開了一樣，又麻又鮮。我一邊對爸爸見長的廚藝讚不絕口，另一邊又止不住地往嘴裡塞美味。
吃完飯已經六點多了，看著班級群裡的一個個同學陸陸續續地提交上了作業，我開始慌了，用自己政治考試時抄答案的手速開始補起了作業。不一會兒，一張張紙就排滿了密密麻麻的字。不一會兒，班級群中也出現了我的名字。
時間總是過得那麼快，回想這一天的網課，雖然忙碌又勞累，可是在下課後可以到廚房去偷吃幾塊早晨剩下的肉也是一天中最開心的時候，也讓我的網課因有了美味的誘惑而增添了幾分樂趣。
我的網課生活作文500字 篇35
2020年春節期間，由於新冠肺炎疫情的突然爆發，使我們不得不宅在家裡，度過漫長的假期。就要開學了，我們卻無法返回校園，為了不耽誤我們的學習，學校開展了“停課不停學”的網上學習方式。
網上授課的第一天，我準備好學習用品，懷著激動的心情，早早地坐在了書桌前。因為這是第一次網上授課，感覺挺新鮮的。8：30，上課準時開始，老師在螢幕裡講得有聲有色，我也聽得也是津津有味。在與老師互動連麥時，我的心裡像揣了只兔子七上八下的，感覺非常緊張。我百思不得其解，在學校上課時我和老師交流從來不會緊張，而對著這小小的螢幕為什麼會這麼緊張呢？我的寫字速度有些慢，每次老師讓記重點時，我總是先用手機把它拍下來，然後再去抄寫。就這樣，我手忙腳亂地過完了第一節語文課。在接下來的幾節課中我慢慢的適應了這種快節奏的學習方式，也學到了許多的新知識。
網上授課，有利當然也會有弊。網上授課時，經常會出現網速慢，掉線等一系列的事故，它們使我們不能完完整整的聽好一節課，總是斷斷續續，導致我們課堂筆記記得不全，不得不去看直播回放。這一系列的網路事故，在學校裡是絕對不會發生的。不僅如此，網上授課也沒有在校講課時那種熱鬧歡快的學習氣氛。
真希望這場疫情可以快點解除，讓我重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學們，和同學們一起在寬敞明亮的教室裡聽課學習。
我的網課生活作文500字 篇36
“每個早晨七點半就自然醒，風鈴響起又是一天雲很輕。”喜歡這句歌詞，因為它反映了我們現在的生活。每個早晨很早起來，洗漱完畢打起精神開啟新的一天的網課旅程。
第一節課是語文，我們又看到了史老師親切的臉龐。“同學們快開啟攝像頭，上課了！”早已經聽習慣的這句話，很多同學都自覺地打開了攝像頭。“今天我們學習的是《一顆小桃樹》……”跟著視訊中老師的講課聲，我們埋頭記起了筆記。
同時，也跟著思考老師的問題。後半節課，老師讓同學們構思小練筆並且完成，一節充實的語文課就完成了。數學課一開始就聽見了數學老師熟悉的方言，沒想到聽久了居然聽出了親切感。數學課結束後，英語課便“走來了”。在英語課上，同學們興致勃勃的用英語描述一個人的外貌，還跟著來時瞭解了課文並且完成了練習。一半天下來，如果沒有自覺的意識，那就會浪費一上午的時間。
在中午，我聽到了一個令我驚喜又期待的訊息：我們要開學了。想到即將見到同學和老師，見到美麗的校園，心裡肯定很激動，然而一聽到開學的訊息，爸媽說：“啊，真捨不得你要去學校了。”可是為什麼我聽出了不捨中暗暗的喜悅呢？
離開學已經不遠了，期待與同學們的相見，希望在最後的十幾天裡我們能自覺自律，爭取給網課畫上圓滿的句號。
我的網課生活作文500字 篇37
“起床，快點！”
“急什麼？還早著呢。”
“今天第一天上早自習，你忘了嗎，快起來！”常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在媽媽一遍又一遍的催促中，我伸了個大大的懶腰，慢騰騰的從床上爬了起來……
本週已經是我們上網課的第十個周了，既然又輪到我寫班級日誌，那我就來寫寫今天網課生活的變化好了。
說起網課生活，目前最大的變化就是增加了早自習、午自習等等各種自習課了，據老師說，增加這些主要是為了在減輕家長負擔的同時提高學生的寫作業效率，以達到兩全其美的效果。雖然我不曉得這是真是假，但無可否認的是，這個改變可對我的網課生活造成了不小的影響。
在沒有早晚自習的前九個周，討厭起床的我在早晨還可以和自己的床多呆一會，下了第三節課還可以偷偷打會小遊戲，晚上答疑前還可以聽聽我喜歡的歌。可現在不行了，現在早晨的時候，一到點我就必須馬上從床上跳起來，再耽誤早自習可要開始了，總不能以一副睡眼朦朧的樣子面對四十多位老師和同學吧，現在才七年級，要是當眾出醜，我今後可怎麼在班裡樹立威信啊。至於中午和晚上呢，當然也不能像往常一樣玩耍了，同學老師都在看著，除了老老實實的寫作業之外我還能幹什麼呢？
這樣的生活儘管比之前累了點，但我也要努力適應，這樣的網課生活，你們怎麼看呢？
我的網課生活作文500字 篇38
漸漸地，網課已經持續了一個多月了。同學們也對網課更加熟練了，最近課堂上就會出現一些神奇的事。
在剛上網課時，大家可能都會認真聽課。畢竟換了一種上課方式嘛，又新奇又好玩，老師上課也會點名。回答問題，如果不會回答就很尷尬，大家都要認真聽。以防被抽。到了現在上網課已經持續一個多月了，我們和五班也不是一個教室的，大家可能會想：都是自己班的人就不尷尬了。他們可能不認真聽了，老師叫到也不回答問題，上網課說的俗一點就是對著電腦上課，你不開攝像頭，不開麥，老師根本不知道你在做什麼，有些同學就會同時看著兩個螢幕。一個用來上課，一個用來玩遊戲。
相信邊上課邊玩遊戲的例子不會少吧，在上課的時候經常會聽到音樂的聲音或是一些遊戲詞，再者就是電視劇的聲音，有些聰明的同學會把麥關掉，或是聲音調到最小。但是有些不聰明的同學會忘記關麥遊戲音樂，大家就都會聽到，老師也知道會有這樣的情況，可是老師也不知道你在做什麼，也管不著，在體育課和語文課老師都會要求。開攝像頭，但是有的同學故意不開，他就是不想讓老師知道他在幹什麼，體育課老師會點那些沒開攝像頭的同學的名字，可是有些同學一會兒開一會兒關，還找藉口說網絡卡，有些同學更皮，直接在攝像頭上粘塊透明膠或是黑布，老師問起來就說攝像頭壞了。
如此怪現狀，同學們費勁心思做，不知道能獲得什麼好處呢？
我的網課生活作文500字 篇39
剛剛結束的網上期會考試，因為我取得了優異的成績，所以爸爸和媽媽獎勵了我一部新的上網課裝置——OPPOA8手機，拿著它我真是愛不釋手。
它的全身上下顏色屬於祕夜黑，十分的炫酷，帥氣！它具有三個後置攝像頭，一個前置攝像頭，4G網路，128G的記憶體，6.5英寸超大顯螢幕，用它上網課，視訊效果非常清晰流暢。
我的新手機具有指紋解鎖、面目解鎖，還有每個手機幾乎都有的密碼解鎖。為了安全起見，我把這三個密碼解鎖全部安裝上了，它能自動調節光亮，能有效的保護我的眼睛不受到輻射，它的機身比我的手掌還要大好多，後面是磨砂外殼，拿起來手感也很舒服。
開啟手機桌面，天藍色的背景顯得特別顯眼，桌面上一個一個的資料夾，裡面有著各種不同功能的軟體，我把所有軟體分成三大組，學習組，運動組，休閒娛樂組，我還下載了拓詞背單詞，這樣我可以隨時隨地聽英語單詞了……它的功能還有很多，我以後再一點點研究它。
媽媽告訴我，這部手機可不是買來給我玩的，如果我表現不好，學習不認真，手機隨時有被媽媽收回的可能，聽了這話，我嚇得一哆嗦，心想：我可不能失去它，我要好好學習，每天認認真真上好網課，按時完成老師佈置的作業，我一定會更優異的成績回報爸爸媽媽。
