在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的九年級記事作文，希望能夠幫助到大家。
我從小就喜歡小動物，什麼小貓呀，小狗呀，我都養過。除了這些常見寵物，我甚至還養過磕頭蟲，蝗蟲，蝸牛等一般人不會養的活物。
沒事的時候，我喜歡坐在一旁，靜靜的觀察我的這些小寵物。欣賞它們享用美食的狀態，分享它們幸福的生活。
一天傍晚，媽媽溜彎回來，神神祕祕的對我說：“欣欣，送你一個禮物。”我趕忙跑過去，興奮的迴應：“什麼禮物？”“你瞧！”只見媽媽從口袋裡掏出一個小藥盒。“這是什麼？”“你開啟看看。”媽媽故弄玄虛的說。我小心地將盒子開啟，倒出裡邊的“禮物”，只見一個硬邦邦的物體掉了出來，仔細一看，原來是一個蛹。口器，眼睛，肚皮都能清清楚楚的看出來，看樣子像是一隻蝴蝶。我非常高興，這下子可以看到蝴蝶羽化的過程了。我小心翼翼的將它放在一個水果網籃裡，掛在衣櫃的把手上。
睡夢中，我的頭腦像過電影一樣，出現無數蝴蝶的畫面，它們都很漂亮，但究竟哪一種才是屬於我的那一隻？
轉眼間，一個月過去了，蝶蛹沒有任何動靜，漸漸的我就忘了此事，不再去理它。
一天傍晚，我在臺燈下看書，屋裡靜悄悄的，突然聽到一些聲響，像是果殼爆裂的聲音。我四處尋找，猛然間想起了掛在衣櫃上的蝶蛹。我舉起檯燈，走近衣櫃，用燈光直射蝶蛹，果然，蛹的背部出現了一道裂縫。我的心突然興奮起來，趕忙將水果網籃從衣櫃上取下，輕輕地放在書桌上，靜靜地坐在旁邊觀察蛹的變化。“沙沙沙，沙沙沙……”隨著爆裂聲音的延續，裂縫越來越大。只見一個灰色的頭率先從裂縫中鑽了出來，緊接著是溼漉漉的身體和褶皺的翅膀，它好像很費力的樣子，緩緩地向蛹外爬去。翅膀吸收了空氣，漸漸舒展開了，我沒有在上邊找到五彩繽紛的顏色，只看到一些黑白色的斑點和條紋，對稱地排布在灰色的基底上。又過了一會兒，我看到了這個傢伙的全貌，頓時心生失落，它根本不是蝴蝶，而是一隻體型碩大的飛蛾。之前關於蝴蝶的幻想，即刻煙消雲散。正當我沉浸在悲涼的思緒之中時，一陣“撲撲撲”的聲音把我拉回了現實。只見那傢伙正拼命地扇動著翅膀，像一架蓄勢待發的直升飛機，一次次橫衝直撞，企圖掙脫網籃的束縛，尋找它久違的自由。
我被它的堅持所打動，不禁感嘆“好強的生命力，雖然你未曾擁有蝴蝶的`美麗，但大自然依然賜予了你強健的活力，你同樣擁有對新生活的期待。”我見狀，趕忙開啟窗戶，鬆開網籃。不一會兒，它就找到了出口，徑直向天空飛去。我站在窗邊，眼睛看著飛蛾飛走的方向，又一次陷入深深地沉思。
九年級記事作文2在練習了幾年小提琴後，我終於有機會能夠驗證我的小提琴水平了。
考級的前一個月，平日裡3、4個小時的練琴時間已經逐漸被我加到了5、6小時，已經步入夏天的天氣每天總是用它那酷熱不已的溫度考驗著我們，希望我們能夠有所退讓，但是滿心期待的我們卻還是日復一操練著，只為考級的那天能夠超水平發揮。
但是我沒想到的是，儘管平常的時候練得已經非常熟練了，到了考試的那天，心情還是異常的緊張起來，以至於出了一點小瑕疵。
但是經過我的一系列調整，後來我漸漸的控制了局面。
考級出來以後我為起初那幾個小瑕疵忐忑不安，不知自己是否能考過。按照慣例，考級成績會在兩天後電話通知。
“叮呤呤……”我一躍而起，迫不及待地抓起那紅色的聽筒，“媽媽，您的電話。”我沮喪的把話筒遞給了媽媽。在等待成績的這兩天裡，每當電話鈴響起，我的心跳都會加速，當得知不是通知考級成績時，又有點慶幸和失落，每一次電話鈴聲響起，對我都是一次精神煎熬，我不斷地檢視電話機是否放好，不斷地檢視電話機鈴聲是否開的最大。這是一次充滿希望的等待，也是一次精神的歷練啊。
終於有一天，“叮呤呤……”我期待已久的電話鈴又響了起來，“甜甜。你的電話，是通知考試成績的!”我的心倏地一下收緊了，心裡默唸著，通過，通過!我堅定的從媽媽手裡接過那紅色的聽筒：“您好……”功夫不負有心人，我付出的汗水有了收穫。我通過了小提琴考級!我那繃得緊緊的心絃一下子鬆弛下來了。
這件事情過後我才明白，原來每一次等待的過程甚至比成功還要難忘。其實等待的過程不必緊張，而應該耐心地享受。我等待成績是必然的，其實，結局早已在我考級前就註定了，只要勤奮，只要拼搏就一定能贏!
每一次成功前都會有等待，創業者等待機遇;失明者等待光明，等待不是唯唯諾諾，而是一種淡然;等待不是接受失敗，而是蓄積成功。優秀的經理會等到摸清每個員工的本性後再發號施令。
明智的花園主會等到夏天到了，再分辨珍花與雜草，衝動與等待，正是愚人與智者的區別，前者是莽撞，後者是發現。在等待中發現機會，在等待中享受過程，才是智者的選擇。
九年級記事作文3我有一個作家夢，它就像一粒種子，雖不知何時種在我心裡，但它卻在我13歲那年萌發，生根，為此我悄悄地努力了一把。
一本本寫滿鉛筆字的草稿，一道道划著劃痕的雜亂線，小說稿完成啦，它耗費我時間，經歷之多，而且我傾注了很多心血為了完成它，我滿懷著信心與希望在電腦上投了稿。從此，我每天都開啟郵箱，檢視是否有關於我的小說稿的郵件，可每次都是以失敗而告結束，三個月期限很快就過去了，那一刻，我知道，我不會成功了，頓時眼淚直流，一切都靜止了，唯一，唯一能感受到的是我那怦怦亂跳的心臟。
我覺得我非常不幸，從小到大，就沒獲得過什麼獎，沒得到過什麼榮譽，我就是大自然中的一株小草，永遠不可能長成大樹;我就是沙漠中的一粒沙子，永遠不可能變成珍珠，明明就知道結果，明明就知道不會成功，可為什麼還要試一試?明明現實就擺在眼前，明明知道自己會受傷，為什麼還要種下這個因?是想親自品嚐了失敗的滋味才肯罷休嗎?
“罷了，罷了，放棄吧，別癩蛤蟆吃天鵝肉了，當個普通人，吃青菜吧，別自找傷痛了。”雖然嘴上這麼說著，可每當我想放棄的那一刻，心中就有一個信念，始終堅定不移地駐紮在我心裡，它提醒我說：“你忘了你的夢想了嗎?你不想去實現它了嗎?那個曾經堅強的你怎能被這一次小小的挫折給打倒了呢。”所有的經歷只有自己知道，所有的痛苦只能自己承擔，就算失敗了，至少還有回憶珍藏啊。
是啊，我彷彿想明白了，夢想還是要有的，萬一實現了呢?既然放不下，那就要勇往直前，不畏挫折，把它當墊腳石，相信只要堅守心中的信念，不忘記自己的初衷，一切都將變為可能。
一首歌唱出了我的心聲：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”一次小小的投稿失敗不算什麼，來日方長，誰知道未來會發生什麼?總有一天——失敗，你將會是我的手下敗將。想到這裡，我立刻擦乾眼淚，臉上露出微笑，重新振作起來，繼續創作。
只要初衷還在，只要夢想還有，就不應該停下前進的腳步，我會向著夢想奔跑，永遠，永遠，不忘初心。
九年級記事作文4快樂不是遙不可及的漫漫星空，或是虛無縹緲的水中月影，而是洋溢在我們周圍很實在很溫暖的空氣，我生活在快樂之中。
小時候
小時候，我依偎在爸爸懷裡盡情撒嬌時便感到了快樂的存在。
那個時候還在牙牙學語的我，正一個人在牆角獨自玩著五顏六色的玩具，正覺得無聊，轉過頭去就看見爸爸一個人坐在邊上玩手機。我轉了轉兩個圓溜溜的眼珠子，便回過頭來放下手中的玩具，口齒不清的嚷嚷著：“我要爸爸抱，爸爸抱。”爸爸連忙放下手機，扔到一邊不在理會，雙手摟住我的腰，一下子就把我抱了起來，我一腳一腳地踩在爸爸的腿上，頓時出現了一個個清晰地小腳印爸爸沒去理會。他一下把我舉起來一下子舉著我轉了一個圈，我就這樣在他手中笑著。
後來
後來，與一大堆朋友說說笑笑時，便感到了快樂的暖流。
那天全校舉行大掃除，我很幸運和最好的朋友分到了一組，但是我們的清潔物件卻是——公共廁所。雖然不太樂意，但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了，我們倆之間的默契似乎不需要交流，就像“心有靈犀一點通”的感覺。我拖地時他就沖水，我換垃圾的時候她就在後邊套垃圾袋，然後一起提著大包的垃圾，手牽著手一起去扔。一切工作都進行的井井有條。
現在
現在，我解出一道很難的數學題時，內心的豁然開朗就是快樂在歡呼。
那天中午第四節課是地方，我在做數學作業，正當我流暢的解決了一道又一道簡單的數學題時，心中不禁有些自得。可忽然間，有一道題把我難住了，我便收起了剛才的得意，專心與這道題目大戰三百回合。草稿紙用了一張又一張，鉛筆在圖上描描畫畫，然後再擦去，又拿起筆重新添上去。就這樣重複了無數回，可依舊沒有思緒，突然“刺啦”一聲，我呆住了，作業本上的原圖被我擦破了，沒辦法，只好重畫一張貼上去。正當我準備動筆時，一個念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙，對著上邊的草圖比劃著，終於，我解出來了。當時，我真的難以掩飾內心的激動。
我生活在快樂中，每一天都值得我去珍惜，去慶祝。
九年級記事作文5當又一個三年過去的時候，我站在跑道上，看著這三年的自己。我突然發現我一無所獲。在跑道上渾渾噩噩的走了一圈，一年就過去了。突然發現原來在老師眼中，同學眼中，我是個不爭氣的人，因為三年來，我沒有擺脫自己班級墊底的“榮譽”。我開始後悔了。畢業那天，我懷著複雜的心情，心裡開始有了不捨。
畢業了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閒時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，九年級了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑託，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚牆，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋裡遨遊。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛。老師每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說—值。
畢業了，友情似乎顯得特別，誰都不願將一、二年級的矛盾帶到九年級，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“九年級了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是九年級友誼的真情表露。
我們畢業了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上，我們脣槍舌劍，妙語連珠;演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
國中的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，腦海裡的一幕幕，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著九年級的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
現在想起來，心中多了很多愧疚。回想畢業那天的情形，我深深的嘆了一口氣，不敢面對離別，我沒有去送我的同學們，不敢面對老師，我沒有去跟老師道別。畢業了，我再也回不去的三年。
九年級記事作文6清晨，牛兒伸了個懶腰，脖子上清脆的鈴聲在村子裡迴盪……我被這聲音吵醒，‘叮噹，叮噹’，不由想起了兒時放牧的日子。
秋天的風總是那麼清爽。
太陽稀弱的光線照在臉上顯得十分和諧，稼禾的秸稈都被農民伯伯拉回去了，香氣依然留在田埂上。
‘叮噹——叮噹’，清脆的聲音縈繞在牛背上，爺爺要去放牛了。他輕聲呼喚著我的小名，我高興地蹦跳著跟在他們的後面。兩旁的狗尾巴草長得特別茂盛，我偷偷地摘了一把，調皮地把它們放在牛背上來回的挪動。牛兒焦急的·搖著頭，甩著尾巴，發出‘哞——哞’的聲音，眼睛死死地瞪著我，我害怕的都在爺爺的後面，爺爺摸著我的頭笑著說：‘牛兒可是非常記仇的哦’。
在山坡上，雜生在玉米和豆棵的草葉兒顯露出來，又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳，起飛，很歡快的樣子。牛兒在坡上吃著鮮肥的草，我趁爺爺打盹兒，悄悄地跑到草叢中搜索，彎下身體，身子向前一伏一伏的，剛好已知大灰色螞蚱進入我的視線，我急忙逮住它，非常有成就感的觀賞。突然不遠處的牛兒‘哞——’叫了一聲，我朝聲音的來源處望了一眼……那隻大灰螞蚱用生了刺的雙腿蹬了我一下，手背上立刻滲出了小血珠 ，‘哎呀’，我驚慌失措，使勁摔了它一下，說：‘這個小壞蛋，膽子肥了竟然敢咬我。’
爺爺蹲下來說：‘又逮植物又逮動物，累不累呀？’他輕輕地用嘴吹我的傷口，跑到不遠處摘了不知名的草藥，揉碎了敷在傷口處。眼淚卻還是不爭氣的從眼角流了下來，他用那件奶奶洗得發白的白短袖擦我的眼淚，我卻嗅到了稻草的味道……
一陣涼風吹來，天空變得陰暗了。爺爺仰著臉看天說：‘天快要下雨了’。
我們急忙往回家的方向趕，雨說來就來了，雨兒‘滴答——滴答’落在牛背上，爺爺把遮陽的草帽蓋在我的頭上，在我看來大大的草帽像一把雨傘，溫暖極了……
過了一會，太陽出來了，爺爺的頭髮已經溼透了，雨後的空氣總是那麼清新。天空中的雲朵一層一層美麗極了 ，我坐在牛背上，高高舉起手臂，閉上眼睛彷彿天空觸手可及……
回到家中，早已看不見太陽的蹤影。奶奶為我們準備了香噴噴的飯菜，牛兒挺著圓鼓鼓的肚子，臥在草堆邊。秋天的蚊子總是那麼不省心和牛兒玩起了捉迷藏，牛兒氣憤地搖著腦袋，脖子上的鈴鐺發出悠揚的聲音……
童年的牛鈴聲依然在我的心中迴盪。牛鈴聲還在，可是放牛的人兒卻不知哪兒去了……
