在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級敘事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文300字 篇1
今天是星期三，中午我們要在學校吃午飯，老師在週一下午已經和我們約好，週三要自己準備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心裡可高興了。
一大早，我來到學校，就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動，有的同學還互相詢問帶的什麼午飯。
上課鈴響了，第一節課，我們被叫去幫忙打掃衛生；第二節課老師去開會，我們自己上的'自習課，第三節和第四節全都是上的數學課，可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然後又去開水房把手洗乾淨，順便接了杯熱水，趕回教室開始我們的“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾乾淨，老師接著給我們開啟電腦，用投影儀將畫面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的是藍精靈們智鬥格格巫的故事，我們每個同學看得津津有味，這部影片的片長有90分鐘，影片結束後，我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎，時間過得可真快呀！可我們的心還停留在《藍精靈》裡呢……
希望在以後的時間裡，老師還會組織這樣的活動，我們期待著……
四年級敘事作文300字 篇2
一次考試是一次知識的總結；一次考試是一次能力的考驗；一次考試是一次心理素質的檢測。
秋風拂過，枯黃的樹葉脫離了媽媽的.懷抱，飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服，卻依然能感覺到一絲涼意。
我快步走進考場，坐在椅子上。班裡有的同學在讀書，有的言語不斷，有的才剛剛趕來交作業。我慌忙拿出了語文書，走馬觀花地看了一頁又一頁，然而記住了多少，只有我心中明白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，老師分發了試卷。看了一眼試卷，頓時茫然無緒。我向四周望了望，以為其他同學也像我一樣，然而不是，教室裡安靜極了，只有筆尖與紙摩擦的聲音，連一片樹葉掉在地上都能聽見。
“叮鈴鈴……”下課了，我看著這張還有半面作文空著的試卷，思緒已經亂了。老師過來收了試卷，只聽見同學們唉聲嘆氣，原因都是作文沒有寫完。
老師夾著試卷走了，也夾著56個同學的心走了。一陣陣秋風拂過，吹走了同學們緊張的心情，而換來則是失落的心。
每一次考試就是一種心靈的過濾；每一次考試就是一次成功的測驗；每一次考試就是一次能力的培養。
四年級敘事作文300字 篇3
當我們聽到齊老師又要外出的訊息時，都十分詫異，同時又帶著一絲興奮。詫異的是己經期末了，老師為什麼還要外出。興奮的是如果齊老師外出了，那麼專科課又可以正常地進行了，學習壓力也沒有那麼大了。
上週四早晨，我到班級沒有見到那熟悉的身影，便知道齊老師己經去北京學習了。齊老師走之前特意對我說，一定要保證每天出的題目。回想起來，這些天我的`學習成績還算不錯，尤其是每日兩題保持得很好。我認為講過的題，同學們都應該能聽懂。可是有一件事我做得不夠好。齊老師特意叮囑我們說，不許和陳佳禾在講題時爭論。即使佳禾講錯了，也讓我們先聽著。但是有一兩次，我和佳禾爭論起來，在這一點上以後應該注意一些。
本週四的下午，同學們在黑板上用我們二班獨特的形式出了一期板報，那代表著我們六年二班全體同學對齊老師的問候。“歡迎回家”那四個大字代表著我們與老師之間親密無間的感情。
明天我們就能見到老師了，我一定不會忘記對她說：“辛苦了，齊老師，歡迎回家。”
四年級敘事作文300字 篇4
在學校裡，我們正在上科學課。科學老師正在講一個實驗的做法，實驗名叫“鹽水變淡水”。
實驗的做法是這樣的.：現在一個大碗裡倒一些鹽水，再在大碗裡放一個小碗，蓋上保鮮膜，然後在小碗的上方放一塊石頭，最後放到陽光下晒。科學老師還賣了一個關子：“如想知道它是怎麼變淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫完作業，開始做實驗。我先做了一些鹽水，再按老師說的，把東西放在太陽底下，躲到屋子裡觀察起來。
不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上，慢慢形成了一個個小水珠，因為有石頭壓著水珠，都順著向下匯聚最後積少成多，便落到了小碗裡。
小碗裡的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嚐了一下，已經沒有什麼鹽味了，就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧祕，也讓我感到科學實驗的樂趣，這真是一次有意思、有收穫的實驗。
四年級敘事作文300字 篇5
我的奶奶是一個慈祥、和藹的人。她每天都為我們一家人操心。
有一次，奶奶有急事要出去，把妹妹和弟弟交給我照顧。我想：不就是照顧小BB嗎？有什麼難？於是，我爽快地答應了。
奶奶出門後，奶奶立刻哭了出來。咦，怎麼突然有股騷味？我把妹妹的屁股往上一抬，呀，竟然尿尿了！我捂著鼻子幫她換尿布，這味可真刺鼻，奶奶怎麼受得了啊！我開始有些慚愧，奶奶平時照顧妹妹已經很辛苦了，我還經常讓奶奶生氣，真不應該。
“哇哇哇……”天吶，弟弟也哭了。我拖著疲憊的身子來到弟弟的房間，“哭什麼哭呢？我剛把那個‘小公主’哄睡了，又要照顧你這個‘大少爺’，你們要折騰死我呀！”弟弟愣了一下，盯著我，哭得更厲害了。我慌忙拿來玩具，總算哄睡著了。我癱軟地坐在沙發上，心想：我才照顧他們幾個小時就累成這樣，奶奶平日照顧我們這三個不安分的'傢伙，多累啊！
終於，“救星”回來了！我撲進奶奶的懷裡，說：“奶奶，您辛苦了，以後我不會讓您替我操心了。”
我的奶奶是那麼偉大，那麼無私，奶奶，感謝您，我愛您！
四年級敘事作文300字 篇6
11月7日那天，我們學校舉行了秋遊活動，我們去奉賢申隆生態園。
清晨，我興高采烈的來到了學校，乘上了旅遊大巴。我們一路上高興的交談著，到了奉賢的時候，我發現這邊大多數都是農田，許多一兩層樓的房子，所以那邊的樹木鬱鬱蔥蔥，小河清澈見底。我們大概乘了一個多小時的車子，我們來到了奉賢申隆生態園。裡面更是風光綺麗，有的花兒競相開放、有的卻已經凋謝了。
我們玩了很多專案，有百鳥園、放風箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來到了指定的位置，排好隊激動的等待著。輪到我們了，我們穿好了救生衣，一蹦一跳的跑到了木筏上。我發現這些木法都是用竹竿做的，在用繩子一個一個的綁在一起，椅子也是用竹竿做的，最後把椅子固定起來。站在後面的工作人員吃力的.把木筏推動起來，我們身下的水在陽光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉，他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹都枯萎了沒有往日的茂盛，草也穿上了黃衣服。雖然我沒有乘多長時間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。
時間過得真快啊！一眨眼我們又登上了回家的路上，我在車上還在回味。
四年級敘事作文300字 篇7
今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器裡射出，那場面多壯觀啊。
它一會噴高，像一位英勇的戰士，誰也別想穿過他的'水牆；一會兒又噴得低低的，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直衝雲霄！它彷彿在說：“我要衝破雲霄！” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多遊客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”裡去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎麼回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這裡，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦，這怎麼有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。
你現在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！
