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精選多彩童年的作文彙編10篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的多彩童年的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選多彩童年的作文彙編10篇

多彩童年的作文 篇1

淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得,哭就是我最寶貴的盾牌,只要我一哭,爸爸媽媽就會相盡辦法哄我,我就會不勞而獲一些好吃的。

漸漸得,我上了國小,依舊那麼愛哭。同學們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個面子,於是,想改掉愛哭的習慣。可是,我去無法擺脫它。一不如意,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。如今,我已是五年級的學生了,學習緊張,壓力大。可是,為了面子,我從不輕易得掉眼淚,一次又一次的強忍著淚水,終於為我的淚水童年畫上了一個光輝燦爛的句號。

這個週末作業本來就多,數學作業又特別難做。有兩道題,我覺得挺難,心想,待會兒做完作業去請教爸爸吧,反正我也做不出來。我拿著作業本,紙和筆,來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前,“我有道題不會,你做出來之後寫到紙上就可以了,就是這道。”本來就煩悶的我指著世上的題,不耐煩地說道,說完轉身想走。沒想到爸爸也生氣了,“你走了我給誰講去?向我請教還這麼不虛心,愛聽不聽!”說這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本,跑回書房,把門反鎖,心想:離開你還不行了,我自己也能做出來。先看第一道,只要靜下心來仔細一想,就能做出來。當時,自己為什麼不仔細想一想,這麼簡單的還去請教爸爸,弄得都不愉快。接著看下一道,這一道可不那麼簡單了,我讀了六七遍題也沒讀出其中的.奧妙,看來,只有實際操作了。於是,我按照題中說的,拿來白紙,實際操作了一把,不一會兒,就做出了一個正方體,有些明白題意了,接著我又想起了前幾天爸爸講的方程,式子就列出來了,一步一步的又解了出來,最後得數是8.“我做出來了,我做出來了!”我歡呼著。

此時爸爸從門外走過,說:“哈哈,我女兒不僅做出了兩道題,更重要的,是學會了獨立自主哇!”此時,我才明白了爸爸的良苦用心,我沒有抑制眼淚,讓它盡情地奪眶而出。

多彩童年的作文 篇2

我們的童年有各種美食、好玩的玩具、高科技產品等,就像彩虹一樣絢麗多彩。而父母的童年時代相對落後,我想他們的童年應該是黑白色的。可爸爸媽媽卻說,他們的童年雖然不像我們這麼豐富多彩,但卻非常快樂

爸爸說,他們小時候沒有電子遊戲,但是卻有著別樣的樂趣。爸爸生活在鄉下,村子前面有一條小溪,那是他和小夥伴的樂園。一到夏天,爸爸就和小夥伴們捲起褲腿一起到小溪裡去捉魚蝦。那時的溪水特別清澈,他們拿著小瓶子放在溪水裡看魚蝦鑽進去,一提起來就捉到了。他們也會翻開石頭捉螃蟹,如果運氣好抓的多,那晚上就可以吃一頓油炸螃蟹大餐,別提多幸福了。

媽媽的童年也是快樂的'。她們那時放學回家把作業完成之後,就立馬跑下樓。一群小夥伴一起玩跳房子、123木頭人、丟手絹……一個個滿頭大汗,天黑了也不肯回家,院子裡充滿了開心的笑聲。直到父母一遍遍的呼喊,他們才戀戀不捨地回家。到了冬天,一家人就會圍在爐火旁,一邊取暖,一邊在爐子上烤著紅薯,說說笑笑好不熱鬧。

原來爸爸媽媽的童年也這麼美好。我要好好珍惜自己的時光,因為每個人只有一個童年。

多彩童年的作文 篇3

悄悄地,悄悄地,成長邁著輕盈的步履,走進了我們多姿多彩的童年。

雖然有時,在成長的道路上會有很多不順心的事,可是我們的童年仍然充滿了童真、童趣。每個人都有童年,每個人都將在童年裡悄悄成長。我在我的童年裡做了許多許多的事。

有時,我會在草地上奔跑,聞一聞春天剛剛開放的花朵那沁人心脾的花香。有時,我會和小夥伴潑水玩兒,玩得很開心,可又被媽媽罵一頓。但玩時的感受,是怎樣也體會不到的。有時,我會在清澈見底的小溪裡,捉幾條可愛的小魚,再把它們放進水中。有時,我會在鬱鬱蔥蔥的樹林裡和小夥伴玩捉迷藏,躲來躲去,不時從樹林中傳出一陣陣銀玲般的笑聲。有時,站在柳樹下,讓柳枝輕輕撫摸著我圓圓的臉蛋。有時,坐在公園裡看一會兒書,溫暖的陽光照耀著我,讓我的心裡不禁增添了許多暖意。有時,在那長滿蒲公英的平原上,把一個個婀娜多姿的'小絨球吹上湛藍的高空,常聽大人們說,把蒲公英吹上天就是放飛自己的理想,原我的理想,如蒲公英般飛得更高更遠的地方……

啊,我在童年裡悄悄地成長,是多麼幸福啊!我一定會永遠記住她——多姿多彩的童年。

多彩童年的作文 篇4

課餘的生活在我眼中是多姿多彩的,因為它不斷地向我炫耀著不同的感情。

她是綠色的,因為在綠茵的足球場上,那些如小兔般的身影,揮灑著自己汗水的男同學是充滿活力的。而球場周邊女同學的歡聲笑語,更讓我心生嚮往。當然,每當體育課或者放學之時,綠茵場上也能看到我的身影。因為我有時可以與男同學一起踢球,有時又可以與女同學一起跳皮筋。所以她鮮豔而又記憶深刻的!

她有時又是粉紅色的。每當那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前,我都會不由自主地想去抱著她們,她們可愛又迷人,正如我喜歡的粉紅色一樣。每當我收到一件洋娃娃時,我都會高興好幾天。

她有時又是黑色的。因為那些寫在書上的那些小故事,我都會不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽故事,更想去自己看這些故事,所以我希望學到更多的字,讓這些在書本中對於我來說黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些醜小鴨,睡美人的故事!

她有時又是藍色的。因為天空的顏色是藍的,水的顏色也是藍的。我更喜歡水的藍色,因為在水中我可以自由地游泳。每當夏天我都會跟著爸爸去游泳館,一起游泳。我還記得去年那個夏天的水,都是那麼藍那麼深刻。

她有時又是純白色的`。因為在下雪的時候,我早上一起來就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天,因為在這白色中我可以跟其他小夥伴一起堆雪人,和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的遊戲。

有些時候我在想啊,如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我,如果我更努力地學習,今後的生活會更多彩的。

多彩童年的作文 篇5

我雖然是一個獨生子女,但我的生活卻是豐富而有趣的。因為我住在姥姥家,樓下有一群小朋友陪我渡過了一個快樂的童年。

我的這群小夥伴年齡都和我不相上下,為了稱呼起來更加舒服和親切,我們互相起了一些綽號,例如:蔡德林叫“大白菜”,孫浩因為長得黑,我們叫他“小黑子”,而我,他們都叫我“小寶”。姥姥樓下的大院子就是我們的活動場所,有時候我們玩捉迷藏,有時候我們玩遊戲,還有時候我們在一起玩拍洋畫。甚至,有時候會做出一些讓大人們哭笑不得的事。

記得在我七歲那年的一天,因為“大白菜”父母上班時間太緊了,沒時間給“大白菜”做飯吃,所以我和“小黑子”就陪他出去吃拉麵。因為繞馬路過去太遠了,所以我們打算翻牆過去,只見“小黑子”和“大白菜”身手麻利地從這邊一下子就翻了過去,輪到我了,我心想:這是不是有點太難了,要不繞過去?不行,繞過去該被他們看扁了,還是翻吧!心裡下定了決心,我也立刻開始了行動。我順利地把一條腿挎了過去,感覺大事不妙,但已經晚了,只聽“嚓”地一聲,褲子底下裂了一個大口子,在他們的嘲諷聲中,我逃回家裡,換好了衣服,再次出發,這次順利地到達了餐廳。“大白菜”吃著他的'牛肉拉麵,“小黑子”邊嚼泡泡糖邊玩著遊戲機,我在一旁閒得沒事,看見桌子上有一瓶醋,於是拿起來嚐嚐,嘿!味道還真不錯,越喝越甜,我就一直喝,泡泡糖嚼沒味了,面吃完了,我的醋也喝完了,我們付了錢剛要走,只見老闆指著我怒斥道:“小孩兒!你幹嘛呢?喝了我們一瓶醋!下次你不許來了!”我們不好意思地離開了。

雖然我現在已經不住在那裡了,但是童年的往事還常常徘徊在我的腦海中。

多彩童年的作文 篇6

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼閃爍著金光;童年時純真甜美的,就像山溪中清澈的泉水。說到童年,讓我不禁想起一件趣事。

在我4歲的時候,發現在外公家的視窗邊,有個巢穴,這是一個金黃色的六角邊的蜂巢,也特別大。裡面住滿了蜜蜂,這讓我很慌張。慢慢地這個馬蜂窩長得很大了。外公和外婆也常常為了馬蜂窩吵架。我覺得應該把蜂巢給捅掉。於是我頭戴了摩托帽,手戴長手套,決定冒險去捅馬蜂窩。我悄悄地來到了馬蜂窩前,握緊了木棍,一小步一小步地靠近馬蜂窩前,我的心怦怦直跳,到底要不要去捅呢?我想到了捅馬蜂窩的後果。但好奇心戰勝了內心的恐懼,我決定冒一次險。我用力地拿著木棍朝馬蜂窩的'方向捅去。“鐺”地一聲,窩剎那間掉到了地上。

說時遲,那時快,我扔起木棍,撒腿就跑,後面的蜜蜂追得緊緊的。我只好用盡了全部的力氣,蜜蜂也拼命地追著。我心想慘了,蜜蜂要襲擊我了。跑到一半時,我已經沒有了力氣。一下子倒了下去,蜜蜂見時機已到,朝著我這個方向飛來。我慌慌忙忙地用雙手捂住臉,腦海裡浮現出悽慘的後果。我被圍住了,我全身蜷成一團,雙手抱著頭,不留讓蜜蜂鑽進去的縫隙。

雖說我全身都有保護,可蜜蜂還是找到了縫隙,鑽了下去。它用它的毒針紮在我身上,我疼得直咧牙,轉眼間我身上有數不清的紅包。我心想:哎,早知今日,何必當初呢!我只好灰心地走回家,一回到家,外公為我細心地包紮傷口。我低著頭對外公說:“我以後再也不捅蜜蜂窩了!”

這次捅馬蜂窩,令我有了教訓。我愛這個金色的童年!

多彩童年的作文 篇7

童年,是什麼?我相信這個問題會有無數個答案。有的人說,童年是寶貴的金色。有的人說,童年是甜美的。有的人說,童年是奔波與勞作……而我的童年呢?它是多彩的。

我的.多彩童年裡,包含著快樂。小時候,爸爸媽媽經常帶著我去海灘嬉戲。這是一個風和日麗的下午,我們來到了海灘邊準備游泳。一切都妥當後,爸爸就先“撲通”跳到海里去(他會游泳)。不一會兒,他在相距幾米處的地方探出腦袋,開心地向我招招手,逗我下去。我覺得好像挺有趣,便套好游泳圈跑了下去。哇!海水冰涼,舒服極了。我繼續走,呀,怎麼踩不到沙泥了?我嚇得“哇哇”直哭。但,不過了一會兒,我就知道是怎麼回事了,趕緊往回遊。原來,那兒的水比較深。我知道後,就跑去沙灘上堆城堡、拾貝殼……多快樂的童年!

我的童年裡,也有忙碌。到了上學年齡,我就乖乖地去上課了。一轉眼,到了五年級,壓力更大了,作業也多了。我上課認真地聽講,放學做作業。忙碌裡,也有休息。到了會打字後,我就在餘下的時間裡玩一玩電腦、打打字。雖然很忙,但是,也挺有趣的。在這些時間裡,經常發生好玩的事情。

我的童年裡,也有忙碌。到了上學年齡,我就乖乖地去上課了。一轉眼,到了五年級,壓力更大了,作業也多了。我上課認真地聽講,放學做作業。忙碌裡,也有休息。到了會打字後,我就在餘下的時間裡玩一玩電腦、打打字。雖然很忙,但是,也挺有趣的。在這些時間裡,經常發生好玩的事情。

多彩童年的作文 篇8

窗前的紫藤蘿花又一次展現著她們那美麗的倩影,桌上的沙漏翻過來覆過去,鳥兒們又開始吟唱新的讚歌……我看到生命從我的頭頂飛過時投下那深邃的暗影,我知道又過了一年,我又長大了一歲。

總是喜歡雨夜,獨自一人飛奔在球場上;總是喜歡面對朋友的幫助微笑著回答:“謝謝,我能行!”;總是喜歡一個人深夜仰望星空,回憶過去的酸甜苦辣;總是喜歡在心底裡藏點小祕密。誰也不告訴。也許這就是屬於我們年代的東西,這就是青春!

更多的,我喜歡上了靜。

從前的下課,總是和同學嬉戲打鬧。而現在,習慣了安靜地坐在位子上,或是發呆,或是沉思,或是望著教室中歡笑著的同學們。周圍的.聲音在我的耳邊鬨鬧著,但我發現,自己不再和他們有任何關聯,在我的腦子裡,只有我的思想,我的意念。

在家的時候,總是喜歡躺在軟軟的床上。閉上眼睛,默默地回憶那曾經讓我回味的往事,就像早晨忽起的大霧,走在路上,沿路看不清楚,卻繼續前行,遠方一片朦朧,只能漸漸顯形,記憶也隨之慢慢恢復。我從十五歲朝著童年走去,最先看到了十五歲的生日蛋糕和蠟燭的微光,然後又看見十四歲那張倔強的臉……沒有聲音,所有的記憶在沿路播放著無聲的電影。

我喜歡這種感覺。

朋友們都說我的性格一半是明媚,一半是憂傷,對待生活消極卻又充滿希望,堅信努力便一定可以成功。也許我真的是這樣的人,但我還是不詳承認,只有十五歲的我,多了一份多愁善感。

多彩童年的作文 篇9

我的童年是豐富多彩的,而在我幼兒園時期發生的精彩故事更是數不勝數。

記得有一次開學,老師讓大家分享假期旅遊的經歷。有一位同學是這樣說的:我是坐飛機去的,在飛機上能夠看到漂浮的白雲,有的像乖乖的小羔羊,有的像獅子的腦袋,有的像蹦蹦跳跳的小狗。我還坐了大輪船,最有趣的就是爬山,一座很高很高的山,跟天一樣高。因為爬到一半的時候就有云彩飄過來,好像伸手就可以抓到一樣。而且,在山頂上發生了一件事情,非常奇怪,她遇到了神祕人,而且還是隱身的。同學們對此都非常驚訝,瞪大眼睛問:隱身的你是怎麼看見的?而她就說不是看見的,是聽見的。

當我爬上山頂的時候,就高興的大喊,‘我爬上來了’,然後那個神祕人就學我說話,‘我爬上來了’。我看不到他在哪裡,就大聲地問,‘你是誰呀?’他也對我喊,‘你是誰呀?’我發現他根本就是在學我說話,沒有回答我的問題,而且一說就是好幾遍。

同學們都驚歎,確實是一個奇怪的.神祕人。老師聽了哈哈大笑,我們就問老師是不是也見過神祕人。老師就告訴我們,根本沒有什麼神祕人,那個神祕人就是我們自己,我們大喊的時候,聲音會撞到對面的大山,然後彈回來,再傳回我們自己耳朵裡。而能夠聽到好幾遍的原因,是因為我們的聲音撞上的不止一座大山,聲音在好多座大山彈來彈去,所以就能聽到好幾遍,而這個聲音有一個名字,叫做回聲。

老師還告訴我們,不止是山上,在我們房間裡也能聽到回聲,我們聽了特別開心,立馬就在教室裡大喊,希望能夠聽到回聲。老師看到控制不住的場面,立馬又說:不是每個房間都有回聲。

回到家,我就開始到各個房間找回聲,媽媽看到我這個舉動,問我發生了什麼,我一五一十地告訴了媽媽,本以為媽媽也會覺得驚訝,誰知令她哭笑不得,媽媽告訴我,我們房間裡是聽不到回聲的,因為我們的房間太小,聲音還沒跑遠就彈回來了,我們的的耳朵根本就感覺不到。我聽了之後恍然大悟,就天真的跟媽媽說:我們搬到大房子裡去不就有回聲了嗎?媽媽看著我,一臉無奈,去廚房做飯去了。

我相信小孩子都有如此天真的一面,你們也不例外。

多彩童年的作文 篇10

童年就像金色沙灘上的貝殼,每一個貝殼都有一個五彩繽紛的故事;童年似一顆香甜的棒棒糖那樣甜,也似一個百香果那般酸。曾經的我還在牙牙學語,一眨眼的功夫我已經長成一位翩翩少年。

記得春暖花開的三月,陽光明媚,碧空如洗,雪白的白雲猶如一團團棉花。我和明明還有宇航一起興致勃勃地去學校上學。

在人山人海的菜市場裡,坐著一位白髮蒼蒼的老爺爺,明明和宇航不懷好意地說:“老爺爺不去撿垃圾在這裡乘涼吶!”說完,明明和宇航哈哈大笑地大步走向學校,我默不作聲,直接從口袋拿出5元錢給了那位滿臉皺紋的老爺爺,老爺爺再三道謝。

上課鈴響了,同學們以風的速度跑進教室,等待老師來上課。樑老師緩慢地走進教室,明明和宇航站起來異口同聲地跟樑老師說:“軒軒他來學校的時候看見一位滿臉溝壑的老爺爺,他不尊老愛幼,反而還罵老爺爺。”樑老師聽到後,火冒三丈地把我攆出教室,連我的解釋都不聽!下課鈴“叮叮”地響了,樑老師大步流星地走出教室,生氣地說:“你給我回去寫檢討,然後回家給家長簽字。”我回答說:“是明明和宇航他們諷刺老爺爺,我還給了老爺爺5元錢,怎麼說我罵老爺爺呢?”樑老師二話不說,快步走向辦公室。那一刻,我嚎啕大哭地走回教室……

夜幕降臨,華燈初上。我哀聲嘆氣地把今天的事情告訴了母親,母親不停地安慰我:“事情的真相總會查出個水落實出,明天乖乖去上學就行了!”我擦乾透明的眼淚後,靜靜的躺在床上,被明亮的月亮照亮,呆呆的等待明天的到來。

一縷陽光照在我的`身上,我從夢中醒來。我忐忑不安地來到學校,慢吞吞地走進樑老師辦公室?這時,我看見了樑老師和那位老爺爺在說著什麼。樑老師看見我後,飛快地跑來向我道歉:“對不起軒軒,我不該不知道真相而亂懲罰你!”我點了點頭,才剛剛知道那位老爺爺是樑老師的爸爸!

童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。童年就像動聽的音符那般美妙!