雖然我不知道她的姓名，可是我永遠忘不了她。下面是小編整理的我忘不了她作文500字，以供大家閱讀。
人的一生中，有太多的第一次，是無數個第一次使我們的生活變得多姿多彩。
記得大約是兩年前，媽媽給我在紅領巾公園報了一個游泳班。於是，我幾乎每天都惦記著學游泳的事，既興奮又害怕。因為我第一次學游泳，不知水深不深，可不可以帶游泳圈，前幾天報紙上剛登著一個小孩淹死了萬一我也……?天真的我就這樣想來想去……
那一天終於到了，我和妹妹興奮而又好奇地來到了紅領巾公園。教我們的有兩個教練，一男一女，男的是那個女的的爸爸。教練教完我們腿部動作後就發給了我們一人一個塑料板，當時不只有我們一個班，其他的班裡的同學遊得可好了，有的在比賽，身上一個板也沒有，有的揹著一塊板在學仰泳。看著看著我們就該跳水了，開始我們是從較矮的部分坐著跳下去。一開始我覺得水一點也不深，再加上聽我表姐說，我小外甥跳水時很主動地撲通就下去了，如果不跳也得被教練扔下去，所以輪到我跳時，儘管我的心怦怦直跳，但我還是一下子下去了，我由於多年沒游泳，又是第一次拿著板，外加揹著一個小板，不知他們管不管用，我又不會用，所以我緊張地手繃得緊緊得，跳下去之後，使勁按木板，感覺水在向我撲來，我沒聽見教練在讓我放鬆，手別使勁，但情急之下，他們都不聽使喚了，壞了，我要往下沉了。這時教練撲通一下跳下水，把我拉到了靠岸邊的地方，我想上去，可教練不讓只好害怕著在岸邊慢慢遊。之後，教練看我遊了一小段了，就輔導下一個同學了。我遊著遊著又感覺往下沉就手扶在了岸邊上，扒那歇了一會兒，就這樣同學們都不時地休息。這時我才知道，水深2米呢!過了一兩天後，教練在岸上見我遊著遊著突然手扶在了岸邊上，便上去問怎麼回事。我和妹妹便把我們害怕沉下去的事告訴了他。教練笑著說：“拿著板根本沒事。”我們不信，教練便讓我們我們腿不能動，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便讓我們腿不能動，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便堅持不住了，害怕沉下去，腿便動了起來。教練有說：“腿別動，我在這兒，你們還怕什麼!”於是我們又試了試，果真沒事。從此我們便不怕下沉了。
又過了兩天，我們一小部分同學該站著跳水並要到靠裡那道游泳去了。我漸漸有了信心，也想起兩句話，一是：“為了明天的成就，今天就磨練自己。”二是“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”
就這樣一天一天過去了，在我們全部卸板時，我又有些恐懼，但我戰勝了恐懼心理。
短暫，新鮮，刺激，使人回味無窮的十天結束了。雖然我掌握地不太好，畢竟才學十天而已，但我也學會了很多。
生命中太多太多第一次：第一次上幼兒園，第一次學會寫字，第一次獲獎，第一次學會騎自行車……它們都給我留下了深刻的印象。
第一次啊!我忘不了你!
我忘不了她作文500字(二)去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
前年，我和她永別了，閉上眼，辛酸苦樂，歷歷在目，不知你過得好不好，不知你是否記得我。
她來的時候是夏天，那時她才出生幾個月，我們把她安排在陽臺上，用紙盒為她建了個小房子，“房子”底下鋪了些布塊，在“房子”外，還專門為她買了個碗當飯盒。她那時很小，全身打哆嗦，一身黃毛，顯出了“皇家”威嚴，尾巴捲曲，嘴巴旁長了幾根又黑又硬的鬍鬚。她那時還不能吃東西，我就把每天早上的牛奶分一半給她。她健康地成長起來，我們的感情也越來越好。以後，每當我上陽臺時，她總在我腿上蹭，尾巴直搖，後來，學習任務繁忙了，漸漸地與她疏遠了，但我一上去，她總是熱情四溢，雖然她不是什麼名家大犬，但對我來說，她比那些犬更好!
“蒙娜麗莎的微笑”是永遠的，但蒙娜麗莎卻不是永恆的。
去年，她被送走了，我沒去見她最後一面，我不是不想去，我不忍心。大人決定的事，我改變不了，我那時只能在心中默默地祝福她，後來大人們講，黃虎(她的'名字)她不願意走，她不肯進蛇皮袋。臨走時，還流下了眼淚，她不忍與我分別，我又何償不是呢?兩行眼淚是最好的證明，她走了，帶著一廂不情願，我祝福你，找個好人家，好好地對你。
再見了，我以前的小狗，以前的快樂，悲傷。你、我的塵緣，我會記住的，永遠，永遠…
不知你過得好不好，不知你是否記得我，今年是你的本命年，我祝你：幸福、快樂。
我忘不了她作文500字(三)她是我一生最難忘的人，她永遠都會留在我心裡。
那年我與媽媽一起去逛超市，那天人很多，我和媽媽一起來到了運動服裝專賣店，媽媽說：“馨馨，媽媽去一下試衣間，在這裡等媽媽。”沒等我聽明白，媽媽早就不見了。“媽媽”我哭著跑了出去找媽媽。馬路上人山人海我很快迷失了方向，終於無助地我蹲在一邊低聲哭泣，害怕、恐懼、湧上了心頭。
媽媽從試衣間裡出來，沒看見我，想瘋了的獅子一樣滿大街的找我，可媽媽走的方向和我真好相反。
突然我眼前出現了一個身穿白色連衣裙的大姐姐她對我說：“小朋友，你為什麼哭呀?你家長呢?”
“我找不到媽媽了!”我傷心的說。
“那你知道你媽媽的電話號碼嗎?”大姐姐又問。
“知道，是······”我連忙回答。
我說完後聽見：“你好，你孩子是不是找不到了?彆著急，她在著，我手裡有個氣球，圖案是······”
不一會，我聽見媽媽那激動的聲音：“馨馨，媽媽來了，別怕!”我哭著跑向了媽媽。
媽媽正要感謝哪個好心人，可怎麼也找不到，抬頭只見那氣球在天空飄蕩。
雖然我不知道她的姓名，可是我永遠忘不了她。
我忘不了她作文500字(四)她是誰，是我的同學，還是我的摯友?她是我形影不離的好友--秦明星。
每天早起和下午，我都去叫她，和她說說笑笑嬉戲到學校。有時，被一件事物吸引了，我們討論個究竟;有時，鬧鬧小矛盾，不一會兒就和好了;有時她少帶了東西，我會奉獻上一份愛心……
這一次她卻讓我流淚了。那天，我和她鬧矛盾了，我認為她說了不該說的話，一氣之下離開了她家，走到半路，我想起我忘記英語作業了，我便回到了她家，本想問一下英語作業。但我敲她家的門，她卻有些生氣地說：“以後你不要再來我家了!”我一下子愣住了。突然，門緩緩地開了，我連忙問：“英語作業是什麼?”“這是本子，自己看。”她這樣一說，我哭了，哭得那樣傷心。我知道，我們的友情破碎了，就像玻璃瓶那樣，掉在地上，碎了。只見那時，她也哭了。我在內心痛心的問：真的不能再和好了嗎?不，這不可能!但是，一段友情就這樣消失了。
她究竟是誰，是普通同學，還是我的摯友?
我忘不了她作文500字(五)在我的心中，有一個人讓我深深的記著她，她是一個溫柔，無私奉獻的人，在我們感到困難時，她總用自己溫柔的語言鼓勵著我們。她就是我們的楊老師。
在上課的時候，楊老師總是用心的為我們詳細的講解著課文的每一個細節，她講的是多的深刻，多麼的動聽，讓我們牢牢的記在心裡。有時候，我們在課堂上吵吵鬧鬧，楊老師卻從不生氣，只是說：“親愛的。”讓我們儘快安靜下來。如果我們做了錯事，楊老師不像其他老師那樣罵學生，而是心平氣和的慢慢與我們說錯在哪兒，希望我們不再做錯。從那以後，我們以前犯的錯誤，決不會再犯。我們的楊老師對待自己的學生就像對待自己的孩子一樣，時時刻刻的關心著我們，如果天氣冷，老師就像媽媽一樣叮囑我們要多穿些衣服，以免感冒。快考試時，老師總是不知疲倦的為我們複習，只希望我們考好，而自己喉嚨都啞了，生病了，也要堅持來為我們複習，她寧願讓自己生病，也要讓我們考好。
