五年級的作文300字【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。

一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之後，過幾天就能長出來，那麼爺爺的頭髮很少很少，是不是爺爺澆過水後，說不定也能長出來!爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。

回到家後，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的`爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是幹什麼呀?”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭髮澆了水過幾天也能長出來!”

爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人

童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴們的遊戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧!

五年級的作文300字 篇2

盼望著，盼望著，我們本週六終於要上茶藝課了。

我喜歡茶藝課，是因為我每次都能學到很多課本上學不到的知識。比如，我們常喝的茶葉按工藝分一般要分作六大類：紅茶，綠茶，青茶、黃茶、白茶和黑茶。茉莉花茶屬於再加工茶類，我們常喝的菊花茶玫瑰花等屬於非茶之茶，怎麼樣？你聽明白了嗎？

我再來問一個有趣的小問題，你知道茶壽是多少歲嗎？讓我來告訴你吧！茶壽是108歲，為什麼？你猜猜？好吧，我說答案。茶字上邊草字頭是二十，下面的部分是八十八，你看出來了嗎？

另外，我再來考考你，你知道紅茶的最有名的是祁紅與金駿眉嗎？綠茶的翹楚是西湖龍井、黃山毛峰還有碧螺春嗎？你知道君山銀針是黃茶，鐵觀音和大紅袍都屬於烏龍茶嗎？另外白牡丹與白毫銀針是白茶的代表，普洱茶和安化黑茶則是黑茶……

我一邊聽，一邊記筆記，真恨時間太短，我學的太少了……

這次茶藝課結束了，我期待著下一次的'課上能學到更多的知識。

五年級的作文300字 篇3

今年，很多的地方都有了共享單車，共享單車操作起來也特別簡單，只要輕輕掃描二維碼就可以租用單車。隨時隨地騎車成了不是夢。但最近我發現也有許多人不愛惜它們，甚至破壞它們。

比如這幾天，我認真觀察了一下，發現小孩子最調皮了。每次騎完，他們會隨便一扔，而可憐的小黃車有的被他們掛在樹上，有的則被扔在了草叢裡；有的直接倒在人行道中間……甚至它們的“身體”都殘缺不全。輪子飛了，座椅壞了，二維碼也被塗改了……當然，不是所有的小朋友都這樣幹，也有文明的現象。有一次我看見一個小朋友，大概三四年級，我以為他看見車就一目而過，但他沒有，而是輕輕地把車扶起來，放回車位上，讓人刮目相看。這說明，現在的小孩一部分素質還需要提高。

共享單車，是展現人們聰明的.起點，也是測量人們思想品德的工具，有的人露出了本性；有的人像媽媽保護孩子一樣，儘量保護它們；而有的人連看見共享單車倒了，卻不扶起來。

共享單車，是我們的朋友，也是新一代的環保交通工具，保護它們從我做起。希望小朋友們可以愛惜公共財產。

五年級的作文300字 篇4

冬天很簡單，也很隨和，他不在乎被賦予什麼角色，但只為了演繹最生動的情節，然後瀟灑而去。在一夜之間，冬天已來到我們的校園。花園中的小樹堆滿了白雪，旁邊的小路也成了名副其實的`“白地毯”。穿著大棉襖的同學在這地毯上打滾，打雪仗，其樂融融。不知在什麼時候，太陽終於在雲朵中“爬出來”了。雖然是冬天，但太陽還是溫暖的。太陽照著在雪中玩耍的同學們，不熱不冷，真是令人嚮往。

“叮鈴鈴......”上課的鈴聲響起了。同學們像小企鵝一樣，搖擺著身子走進了教室。課上，同學們不時地向窗外望去，看看下雪了沒有。其實同學們的想法都是一樣的：雪兒，下吧！趕快下吧！下得越多越好，好讓我玩個痛快。我望著窗外的雪景，不僅會一起小時候的冬天來：我和幾個哥哥在院子裡打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎“叮鈴鈴......”下課了，同學們又衝出教室玩了。

我愛冬天，它是心靈的年輪。冬天，雖然寒冷，但有著不可比擬的溫馨和希望。

五年級的作文300字 篇5

就在前不久，奶奶從鄉下帶回了一隻小公狗。

這隻小公狗十分可愛。全身毛茸茸的，黑色的毛，大大的眼睛，那一雙小腳黑黃相間，多麼小巧玲瓏，我非常喜歡這隻小狗，給它取名叫"小黑豆"。

我的小狗還會表演"雜技"呢！今天早上我一起床，它就向我撲來，然後抱住我的腿，彷彿在哀求我和它玩。結果它一個不小心，一個阻趔摔在地上。而且摔得特別搞笑，尾巴朝後翻，身體向後仰，頭也砸在了地上，看著它齜牙咧嘴的樣子，我哭笑不得。

而且它特別喜歡拍手和跺腳的聲音。每次它要上廁所，我就會拍著手或是跺著腳，帶它向門口走去。這時它就會像野獸似的'撲來。不過樣子也很搞笑，那神情那動作像極了小丑。

每次它吃飯時都會狼吞虎嚥。每次開飯時奶奶都會叫，小黑豆，快來吃飯！然後它就會洪水猛獸似的撲來，撲向它的飯碗。生怕一個不小心，就被別人搶走了。(不過沒有人會搶它的飯碗的。)

我和它有著深厚的感情。每次我跟它玩的時候，它都會親暱的向我跑來，蹭我的衣服，咬咬我的褲子。而且每天晚上我都會把它哄睡著，才睡覺。

雖然現在它還聽不懂它叫什麼(小黑豆)，但是我依然很喜歡它。

五年級的作文300字 篇6

電視是一個龐然大物，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來還是十分麻煩的。你們想過未來的電視什麼樣嗎？想過它有什麼功能嗎？我就常常幻想，想聽聽嗎？我來說一下吧！

我腦海中的未來的電視是這樣的：

我設計了一種聲音控投影電視，這種電視是一個微型投影機，只有橡皮那麼大，是粉色的，但在你的'心情不好時點一下投影機上的小按鈕，它會變成藍色，綠色等讓你心情好的顏色。投影機裡有聲控晶片，能根據你說出來的電視節目，來調節電視節目並投射出來，它不會因為是投影而模糊不清，它清楚得很呢！而且它在坐飛機，坐船、坐車的時候，還能看電視。隨身佩帶耳機，把耳機連線在電視上，還能不吵到他人呢！

我長大了一定要造出這樣的電視。

五年級的作文300字 篇7

20xx年的春節不像往年一樣地熱熱鬧鬧、歡天喜地的大家走親訪友。恰恰相反，今年過年大家都在各自家裡不出門，大人們都在討論著新型冠狀病毒。

原來這個病毒是武漢出現的，慢慢蔓延了整個中國。滿屏的新聞都在播放著這個病毒給人們帶來的危害以及新增確證病例。這種病毒病毒是通過人與人傳播的。告訴我們儘量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，多喝水。

待在家裡的這段時間，我每天關注著這個病毒的相關訊息，我發現這個病毒是人們吃野味才感染的。隨著這個病毒不斷的.擴散，武漢的醫務人員和醫療物質越累越緊缺，全國各地都向武漢伸出了援助之手，幫助武漢人民度過難關。而我能做的就是繼續待在家裡，不出去亂跑，這樣做是我們對抗擊新型冠狀病毒最好的貢獻。

我希望這場災難儘快結束，讓大家回到正常的生活。同時，告訴我們人類不能亂吃野味，要保護大自然，和大自然和諧共處。

五年級的作文300字 篇8

我們要拜訪的學生居住的房子，是一幢長江邊的土牆屋。孩子的媽媽是一位精明能幹的農村大嫂。她向我們介紹：由於修建三峽大壩，庫區蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變為現在的長江邊了。可能大壩還要蓄水，即從現在的135米一直要蓄到175米。那麼她的`家就要向上搬遷。可是他們沒有劃為移民，現在沒有享受移民的優惠政策，要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒了不少。國家對農民應該有補償，他們沒有移民身份，所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經濟補貼。經濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心裡沉甸甸的。

從屋裡走了出來，我的眼前是大壩蓄水以後形成的一條長江支流。聽我的學生講，以前這裡是很淺的小溪，蓄水以後，現在已經變成了數百米寬的也有數百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時候，曾經幾次橫渡長江，如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江裡去泅水，一試身手。問我敢不敢？我一時氣盛，遊就遊！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水裡暢遊起來。童年時的那種在長江裡泅水的感覺彷彿現在已經重新找回了。我從內心裡感到無比的愜意！

五年級的作文300字 篇9

我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯髒又佈滿蛛絲的抽屜裡。

其實，我們本是光明的使者，但居然在一個伸手不見五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者，我們的後輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心裡，熬過黑暗。

只是，我們的'命運被安排定了，也許有人會認為我們生不逢時，我們認了。在這個科技高度發展的社會中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。儘管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多餘的，但實際上，我們依然可以為人類帶來光明，我們就是要等待這個機會。

每當停電時，小主人就會不情願地把我們取出，點上火，來照亮黑暗，這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明，我們都在所不惜。

臥在骯髒的抽屜裡，我們是寂寞又快樂的蠟燭。

五年級的作文300字 篇10

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們急急忙忙地跑向教室，坐了下來，儘管班長竭力讓同學們安靜，但是教室裡還是吵得很，因為這節課是班隊課。

“說曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎麼是體育老師？”他大聲說：“今天班隊課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒有測過，今天剛好去測一下。”同學們叫苦連天地出了教室。

到了操場上，同學們開始做操。做完以後，我們開始跑步，第一次就輪到我，我們開始測試了，我跑得本來就慢，再加上先栽倒了一次還會快嗎？聽到別人在嘲笑我，我的.心裡很不是滋味，我本來是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最後一名，我傷心地坐在一旁。

下課了，我在圖書館裡借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測一次。”我們就走了出去，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績。開跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來繼續跑，拿到了第一名。

這時候，我感覺有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。