每個人都有自己的愛好，你們的愛好是什麼呢？下面是小編為大家整理的我的興趣愛好作文範文五篇，歡迎大家的閱讀。
我如果說是個多才多藝的女孩那一定是在吹牛，說實話，對我來說，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。不過，我也有自己的興趣愛好，比如——看書。
我可是個小書迷，每天的讀書量可比一般同學多不少呢。為此，我每天的作業總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閱讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，後來我發現其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因為我的想象力十分豐富，所以我的作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，為此，我還興奮了好一陣子。後來我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。
自從我迷上了看書，我書櫃中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不願意走，父母也拿我沒辦法，只得讓著我。
你說我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因為這樣，我更對這個愛好更感興趣了。
我的興趣愛好作文範文二雖說我在班裡成績不算太好，但在“文娛圈”內，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。
“哈哈……”咦，班裡怎麼會傳出笑聲？那當然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個才。還不信，接著瞧吧。
我這時正在表演《鬼子打獵》，說有個劇院在演《鬼子打獵》這齣戲，因為扔野鴨的和配音的人配合不好，演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動作，還學日本鬼子的話，逗得同學們前俯後仰，有的還笑疼了肚子呢。怎麼樣？這回信了吧。你說什麼？問我怎麼會“這一招”的？好，告訴你吧。
小時候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之餘，我便進行模仿，常逗得父母開懷大笑，於是我的興趣越來越濃了。
三年級的一次文娛課上，我第一次登臺表演了《走馬觀花》，同學們聽後無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”裡展露了頭角，有了點“小名氣”。每次班裡有演出，我總能大顯身手，在緊張的學習生活中，帶給了同學們一串串笑聲，每當這時，我總覺得自己是世界上最快樂的人。
當然我能如此榮耀，受到同學們的喜愛，也得歸功於爸爸，爸爸是個“老笑星”，常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說一個，我來一個，媽媽是我們唯一的最忠實的觀眾。有時，我因學習緊張，而想偷懶時，老爸就對我說：“一個人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的事，那必須持之以恆，那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，並且一直在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學們的掌聲時，我總想：“要百尺竿頭，更進一步。”
這學期，我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主，唉，麻煩也來了，同學們有空見著我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了。”文娛課上，“小卓別林來一個，小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏，不過我為此而驕傲。
怎麼你羨慕我整天都開心嗎？告訴你吧，多給別人歡樂，你一定也會收穫不小的。
我的興趣愛好作文範文三“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心絃的鼓聲不停的衝擊著我的耳膜，帶給我視覺與聽覺的震撼。整齊劃一的動作、完美無缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉睛的`盯著表演的學長、學姐，多麼希望我也是表演中的一員，隨著節奏徜徉在鼓的國度裡。過一陣子，表演結束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……
正當我還沉靜在鼓聲中時，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列。”扁鼓社的學長面對呆若木雞的我這麼說。於是我一放學，就和媽媽討論，隔天，我就順利報名了，當時的心情，真的興奮的不可言喻啊！
到了禮拜四，就我最快樂的時間，因為扁鼓社團練習的時間就是星期四。之前五年級的時候，還有兩位學長姐帶著我們，帶是現在他們畢業了。剛開始要練習基本功，從取鼓棒到隊形再到節奏……，每一項都要一步一步來，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來練習一次，有時候甚至會破皮、長繭，當手上破皮時，我都會告訴自己，那是我努力過的證明，也是我引以為傲的“勳章”。
經過了一整個禮拜的磨鍊，我們終於站上舞臺，成為眾人矚目的焦點，當時我的心情七上八下，起伏不定，一下擔心姿勢不好，一下擔心會不會出錯，身旁的同學看出了我的緊張，他給了我鼓勵，要我放輕鬆做自己。“接下來讓我們歡迎華苗國小扁鼓社的表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動劃下句點，我永遠也不會忘記這一次的演出。
現在，我已經六年級了，國小生活也即將結束，但我仍不放棄最後的時光，更是抓警時間的尾巴，希望能趁現在把鼓藝更精進一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成為數數一數二的中國文化！
我的興趣愛好作文範文四每個人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中可以學到很多知識;有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛鍊他們的意志品質;還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。
我從二年級就開始學習吹小號，到現在已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每週一的下午，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。儘管這樣很累，但是我依然每週堅持，因為我覺得上小號課是一件非常有意思的事兒。在課上，我會認真聽老師示範、演奏，並且學著老師的樣子一絲不苟的學習。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說下午的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎麼行，我一定要去上課。”在我的強烈反抗下，媽媽終於同意了。我知道媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自己不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習。
平時放學後回到家裡，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以後還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就一定會有結果，畢竟彩虹總在風雨後才出現嘛。
我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。
我的興趣愛好作文範文五每個人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品;有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在這裡盪漾;有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴裡。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鍾。
每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最嚮往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收穫。
還記得有一天，我正在暢遊書海，“出去，又在家裡吸菸，真討厭！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，並且心裡覺得該要做點什麼。我靈機一動，有了。說幹就幹，馬上找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在裡面又畫了一個圈，接著把兩圈之間塗上了鮮豔而醒目的大紅色。在圈內最裡面畫上了幾根點燃的香菸，打上了一個大大的禁止符號。最後用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NO Smoking”和“吸菸有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁菸警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭櫃的牆壁上。當爸爸回家走向床頭櫃拿火點菸時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指牆壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香菸。當我看到這一幕時，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒菸頗見成效。爸爸也因此下定了戒菸的決心。
在家裡，我利用了很多空餘時間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭牆變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常誇獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。
我對做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來便利。
這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我帶進了五顏六色的製作殿堂。
