在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗的背影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們生活的世界是一個充滿愛的地方。在我們身邊有無數人有著一顆善良、美好的心，他們助人為樂，做好事不留名，讓我們深受感動。今年暑假，我也經歷了這樣的一件事。
那是一一天中午，太陽高掛在太空中，把人們晒得滿頭大汗。我一蹦一跳地走著，獨自一人去書城，誰知腳下一滑，跌了一跤，大腿被磨破了，流起血來，我沒帶紙，沒辦法我只好無助地坐在地上。突然一張紙出現在我的面前。“給你。”我連忙接過紙來擦，還沒來得及說聲謝謝，那位大姐姐早走遠了，只剩下太陽下那美麗的背影和我手上的那張紙了，我非常感動，望著已經遠去的背影，我熱淚直流。
愛，是一種美好的品質，是純潔的友誼，它能使人充滿信心與希望，能讓人變得開朗、快樂。大姐姐樂於助人卻不留名的幕美好品質，難道不值得我們敬佩嗎？同學們，愛心是可以傳遞的。愛的力量是偉大的，我們人人心中都擁有愛，讓我們把愛奉獻出去，這個世界便會變得更美好。
至今那甜甜的聲音還在我耳邊迴響，那位大姐姐美麗的背影還在我的眼前浮現。。那一刻，我這一生也不會忘記。
美麗的背影作文2下雨了，突如其來的大雨如從一個大盆裡倒下來一般；“噼裡啪啦”，雨水打溼了窗戶；望著窗外的傾盆大雨，思緒又回了那天。
那天下午，湛藍的天空好像被畫家染上一層灰灰的顏色；小花小草都在跳舞，小樹也輕輕扭動起他的身軀。一陣陣風兒吹來，吹來了一點點溼溼的味道……
“要下雨了吧！”我想到。此時，我的心情比鉛筆色的天空還灰，傷心地嘆了口氣。“怎麼還不走啊？”一句關切的話語衝耳邊傳來，我轉頭，發現小賢走到我旁後。“我忘帶傘了，看這雨恐怕很難停。”我愁眉苦臉的說。“一起走吧，我的傘大一點，可以撐兩個人。”小賢望著我說。“真的嗎，那太感謝你了。”我激動地說。
在傾盆大雨中，兩個嬌小的身影相撐著一把傘，互相依偎地走著。終於，她們走到了校門口。
“真的十分感謝你。”我由衷地說。“不用謝，早點回家吧，太晚了，父母會擔心的。”她轉過頭來，笑著對我說。忽然，地上一條長長的水跡引起我的注意，而那條水跡的源頭便是小賢的書包和那一把綠色的傘。在那乳白色的燈光照射下一個長長的背影印入眼簾，突然感覺那個背影是那麼美麗，那麼動人，那麼難忘……
手上溼溼的感覺，把我的思緒拉回，原來是沒關窗戶啊！我連忙把它關上。望著手上的雨水，心想道：不知何時還能見到那最美的的背影。
美麗的背影作文3那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏。天空中萬道霞光，雲層厚厚的，一群鳥兒掠過頭頂，嘰嘰喳喳，似乎在唱著歌兒，又好像在討論著什麼，給人以無限的遐想……多麼富有詩意的一幅畫啊！
我步行在回家的那條羊腸小路上，一邊走著一邊欣賞這美麗的景色。我剛踏上一道陡坡，突然從身後傳來一陣“哎喲哎喲”的號子聲。我轉頭一看，原來是一位年過半百的老爺爺，騎著一輛三輪車，旁邊就應該是他的小孫子吧。快上坡了，小孫子正在幫他的爺爺推車呢！只見老爺爺賣力地蹬著車，機靈的小孫子連忙跑到車後，一邊推一邊喊著號予。老爺爺雖已累得滿頭大汗，但臉上還是露出了欣慰的笑容。爺孫倆一邊使勁一邊加油： “一、二、三喲，一……”這平凡的號子聲，此時似乎變成了一曲優美的旋律，它唱出了爺孫倆的幸福、溫馨。一陣號子聲後，車子也好像被這美好的親情所感化，終於越過陡坡，’很快超過了正在發呆的我。
我趕緊快步地追了上去，聽那爽朗的笑聲，是那樣的甜，那樣的情意濃濃……
我要轉彎了，但還是忍不住看了他們爺孫倆的背影一眼，真的！那背影非常美麗……
美麗的背影作文4窗外雨水淅瀝，慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。
星期五，我上完語文課後，看到外面下雨了，便翻出備用雨傘，獨自一人走向那僻靜的車站。或許因為下課晚了，或許是下雨的原因，車站上空無一人，只有一盞孤燈陪伴著我。起風了，樹葉“沙沙，沙沙”的響起來，我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著，好像無形中有一雙手在擺動。
這時，一位阿姨從這路過，她看了看我，站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠，但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車，1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會，阿姨有些冷了，她跺了跺腳，準備離開，但看了我一眼後又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。
終於，我要乘的車來了，我心裡暗暗竊喜：“我趕在阿姨前面上車了。”可是上了車的我透過車窗卻看到了這樣的一幕：阿姨並沒有繼續等車，而是走開了，這時我暗暗竊喜的心情沒了，取而代之的是滿滿的感動。原來，阿姨並不是要等車，而是要陪我，我的眼淚流了下來。
雨聲把我從回憶中拉了回來，我的眼淚再一次流了下來，我起身向門外走去，我要把感動傳遞給更多的人。
美麗的背影作文5夜，剛剛暗下來，淡淡的霧色開始一層層地瀰漫，白色的霧氣被柔和的月光染成了金色，不知不覺，我已經陶醉在這夜色裡，掉進了夢的懷抱。
樹葉沙沙作響，發出動人的音樂，陽光暖暖地灑下來，擁抱著萬物，一切都是那麼美好。然而閃光燈的閃爍卻破壞了和諧，我停下了腳步，想看看發生了什麼。只見地上散落著幾個橙子，一位白髮蒼蒼的老奶奶癱坐在地上。圍觀的行人不少，但是他們大多都在袖手旁觀，還有幾個在用手機拍照視訊，然後撥弄著手機不是發朋友圈就是轉到某個群，就是沒有人上前去扶一把。
老人想努力的地爬起來，一次、兩次最終也沒能站起，虛弱的身體顯得格外沉重。我有些忍不住了，正要撥開人群把她扶起來，這時已經有一位年輕人搶在了前頭。他望了望老奶奶渾濁的眼神，小心翼翼地把老奶奶從地上扶起，然後俯下身迅速的.將那幾個橙子拾起。圍觀的人或讚許或搖頭，或許他們想繼續看下一幕地劇情，是不是老人的孩子會來，是不是要感謝，還是會有意想不到的劇情反轉。
老奶奶嘴裡不停地叨唸著謝謝，眼睛似乎已經潮溼地掉下了眼淚。那個年輕人始終微笑著，看到老人並無大礙才輕輕輸了一口氣。“老人家，你歲數大了，走路一定要小心，我送您回家吧。”“好孩子，謝謝你，世上還是好人多啊！”
夕陽西下，餘暉中映襯著年輕人扶著老奶奶的背影，始終定格在了我的腦海之中。
美麗的背影作文6時間流逝，不會逝去的，是我深藏在心底裡的回憶，那一幕，我永遠也忘不了。
那是一個夏天的晌午，蟬兒在樹上“知了，知了”地叫著，大榕樹沐浴著日光，投射出一片斑駁的日影。公園的廣場上，我和同學正在組織募捐活動。募捐臺旁立著紅色的橫幅，上面印著貧苦孩子們如飢似渴讀書的照片。廣場旁是一個臭氣熏天的垃圾堆，長年沒有被清理的垃圾成堆地放在那兒，人們路過都要捂著鼻子趕緊跑開。他們總是用鄙夷的目光看著那個拾垃圾為生的老爺爺。
我們小組募捐的最後一天，那個爺爺來到了中心廣場，他非常老了，弓著背，彎著腰，眯著眼睛，看著條幅上的照片，很入神。那些孩子瞪著大眼睛，望著講臺上的老師，在破爛的本子上抄著什麼。老人走得很慢，在一幅照片前駐足一段時間，這才去看下一幅，朋友提醒我：“別讓這老頭把橫幅摘了去，留神兒看著他。”
我低下頭，擺弄著手裡少得可憐的捐款，突然，一隻手伸到我的眼皮底下，顫顫巍巍地，手上捏著的是一元紙幣，已經被汗水浸溼了。把錢遞給我後，老人搓著他那飽經風霜的手——那手已經被汙水染得發黑了，我吃驚極了，剛想說些什麼，他擺擺手走了。
那一張一元幣皺巴巴的，但是，與嶄新的百元幣一樣美。落下的夕陽，將他的影子投射在大地上是那麼美麗。
因為，生活之美，是善良之美，是關愛之美。
美麗的背影作文7這是一個炎熱的夏天，天氣悶熱，太陽火辣辣的，路上的行人都不敢睜開眼睛。
我和我的同學孫啟言正要去科學教室拿科學書，剛出教室的孫啟言被一個黑影子輕輕地撞了一下，只聽見“嘭”的一聲，孫啟言上前一步，原來是一個個子不高的小男孩跑的時候不小心撞到了孫啟言，自己的身體重量太輕，跌了一個跟頭。我本以為孫啟言要大聲地責罵小男孩，但讓我出乎意料的是孫啟言並沒有責罵小男孩，而是先從口袋裡掏出一個創可貼，輕輕地在小男孩的腿上貼上去，然後抬起頭笑著對小男孩說：“你有沒有事呀？你是哪個班的？我揹你。”說完，小男孩低著頭，臉都通紅，小聲地說：“我，我是一（3）班的。”孫啟言蹲了下來，轉過頭說：“上來。”小男孩小心翼翼地起來，慢慢趴在孫啟言身上，就這樣孫啟言一步一步地往前走，走到一半，我看見孫啟言頭上滿頭大汗，彷彿孫啟言馬上就要蒸發了似的。我曾跟孫啟言說過要不要我幫忙，他便說我不要，他是我撞的，我也要負責的。
漸漸地，一個熟悉的背影消失在我的視線內，我仔細想了想，這種善良的品質太值得我學習了。
