在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛好的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽是個文學愛好者。工作之餘，她喜歡閱讀和剪貼。我家書房裡，就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧，我從國小一年級開始就學做剪貼了。到現在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴並見證了我的成長。 剪貼本--笑話大王
雖然從一年級開始剪貼，但那時，剪貼的內容實在幼稚得可笑，基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫和繞口令，簡直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方週末》的下腳料--漫畫《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過之後，我把這個系列的漫畫歪歪斜斜地全貼到了本子上，一遍遍地翻，一次次地笑。那時的"豆豆"儼然成了我的偶像，他的聰明機智，讓我佩服得五體投地。現在想來，國小的日子真是輕鬆愉快，有那麼多的笑話、漫畫，帶給了我無數樂趣。不過，我也奇怪，那時怎麼會有這麼好的眼光，讓挑選的笑話至今讀來還忍俊不禁。 剪貼本二--國小作文
較之第一本剪貼本，我的第二本剪貼本可就實用多了。從二三年級開始，作文突然成了"必修課"，每天不是日記就是作文，而我每次遇上寫文章，都是絞盡腦汁，痛苦不堪。在媽媽的提醒下，我開始關注一些好作文。於是，不管是《關心下一代週報》、《海貝報》，還是《江海小記者》，甚至是校報《家校聯網》，上面的作文我都覺得特優秀，以至於看完後就整版整版地剪下來，剪貼後還特有成就感。現在看來，這些作文大多非常一般，有些甚至很簡單、很可笑，比如"第一次蛋炒飯"、"我們去春遊"等等啦，可當時我並不覺得，還讀得如痴如醉呢！ 剪貼本三--美文精選
這本剪貼本是最讓我驕傲的，最起碼從精神層面上說，它有了質的飛躍。上面的文章大多來自《讀者》、《報刊文摘》、《揚子晚報》，甚至是《人民日報》，我很喜歡這些報刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目，不管是散文、評論還是詩歌，只要看中了，就像得了寶貝似的立即剪下，整齊地貼好，有空就拿出來欣賞。記得"5.12"大地震後，我讀到了《致敬，中國的父親》一文："總理啊，您是年近七旬的人，您是一個泱泱大國的父親，震區的雨淋溼了您毫無遮擋的衣衫，峽谷的風吹動您花白的頭髮，岷江的水聽到您嘶啞的聲音……"我震撼了，一口氣讀了5遍……得益於美文的薰陶，寫作漸漸成了我的強項，經常有"豆腐塊"在各地發表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫，到"爸爸媽媽和我做遊戲"的國小作文，再到"生命的價值"的哲理探討，一步步，我就這樣真實、健康而又自由地成長著。
愛好的作文 篇2我有許多愛好，聽歌、郊遊、唱歌……但我最喜歡玩兒電腦中最受歡迎的cf這個遊戲。
我喜歡這個遊戲可是有原因的，他就是團隊合作的代表，不與戰友合作，就等於找死。戰友，這可是在我心中非常神聖的詞啊，所以這個遊戲中，所有人哪怕犧牲，也要保護戰友。
記得那是在我六年級的時候，我接觸電腦也有七年了，而對於cf，我更是打遍全校無敵手。那天，隊長髮來了訊息，一個剛剛崛起的戰隊竟公然挑戰我們，隊長召集我們務必在六點半準時參加戰鬥。現在還差一個小時才放學，可我的心早就飛到電腦前了，幸好是自習，沒被發現。苦苦的等待終於換來了回報，“鈴……”我毫不猶豫的抓起書包就衝了出去，穿過千軍萬馬，過五關斬六將，終於到了家。開機—上q—語音—遊戲，一步接著一步，在還有半分鐘的時候，終於到遊戲房間了。
戰鬥準時開始，規則就是不許用g，其餘隨你怎麼玩兒。不一會兒雙方開始了廝殺，我一邊和隊長討論戰術，一邊全力出擊。在隊友的掩護下，我更是打得忘我，不一會兒就領先了。可好景不長，在對方全力反擊下，戰鬥進入了白熱化階段，我方被打的甚至沒有了子彈，有軍刀跟機槍拼。敵方瘋狂的反撲下不一會兒就追平了。看著身邊的戰友一個個倒下，我、隊長、所有人都怒了，一個個不要命的打，終於打到了決勝的一盤了，成龍成蟲就看這一盤了，可是，副隊長突然犯迷糊了，下了一個致命的錯誤，他竟然讓他身邊的戰士向他聚攏，想要死守，這下害苦了我們，還沒來得及提醒，對方一個手榴彈就扔了過來，我們一下就損失了3個人。痛苦的看著隊友死去，怒火瞬間點燃了自己，不能輸，我大吼著。在剩餘的戰友拼死掩護下，我和隊長配合默契的連殺了對方五員大將，而我方，就剩下我和隊長了。看著僅有的.一個雷，我說：“隊長，別讓我們失望。”說完，與對方的兩名大將同歸於盡，而隊長則在這關鍵的一刻，一槍命中了最後一個敵人的頭部。
隨著這聲槍響，戰鬥拉上了帷幕，再一看時間，已然過去了好幾個小時，不由的肚子一叫，趕緊去吃飯了。
人生就像一個沒有back鍵的瀏覽器，一旦選擇了一個連結，就無法再回頭，既然我選擇了團隊、戰友，我就會全力去保護。
愛好的作文 篇3我的愛好有很多，但是其中畫畫是我的最愛。
今天是星期一，我們盼來了期待已久的美術課。上課時，老師先在黑板上慢慢地畫了幾朵花。然後就仔細地給我們講解。我痴迷地看著畫，直到同學用腳故意踩了我一腳，我才驚醒。老師把紙發下來，我津津有味地畫著，畫了許多花，有玫瑰花，鬱金香，荷花，我陶醉在畫中，好像整個人都鑽進了畫裡。同學叫了我一聲，我把畫交上講臺給老師看。老師連聲稱讚說我畫的好，並拿我的畫，當例子給同學們看。我的心裡像吃了糖一樣的甜，心裡想：老師謝謝您，我會努力的。
畫畫不僅可以開拓我們的想象力，並且可以讓我得到快樂，我愛畫畫。
愛好的作文 篇4我有很多愛好，如看電視，畫畫，手工……但我最喜歡的還是看書。小時候，我最喜歡聽媽媽講故事，每天晚上睡覺前媽媽都會給我講幾個故事。媽媽還給我買了很多書，媽媽給我講白雪公主與小矮人，小紅帽，美人魚，拇指姑娘……雖然那時候我認識的字很少，但是媽媽總是讓我看著圖片說故事，還教我認識一些簡單的字。現在，我上了一年級認識了很多字也學會了拼音，我也能自己看書了。昨天晚上，我給媽媽講了一個故事，媽媽表揚了還我誇我真能幹。
寒假裡，我會看更多的書。以後，我會更認真的學習，認識更多的字，看更多的書，給更多的人講故事，呵呵……
愛好的作文 篇5我有許多的愛好，比如說手工製作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最愛的就是寫字了！
你知道我為什麼喜歡寫字嗎？那得從我一年級的時候說起了。 那一次，我正在看電視，看見了一位老爺爺正在寫鋼筆字。我看見了，很是很是瞧不起！我想：這麼簡單的字誰都會，就不用說我了。這時候，我就拿起一支筆，就寫呀寫呀，然後一對比，簡直是太醜了。這時候，我去找奶奶，我說：＂奶奶，我的字為什麼不和電視裡的老爺爺說字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫字一定要一點一點的去學呀。”這時候，我才恍然大悟。之後，我就一天寫兩三篇字，心裡一直在想：我一定要像老爺爺學習。就這樣，我愛上了寫字。
每當我放學回家，寫完作業後之後，我都要寫到7、8點鐘，有時候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣裡的寫字比賽我心裡非常激動，我有點不敢想象這所有的一切。在家裡，我就瘋狂地練字我怕我給學校拖後腿。我對老師說：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說：“沒事的，你做得到，堅持就是勝利呀！”老師這句話說得對，我要堅持。之後，我獲得了縣裡的第三名，聽到這個訊息，我高興極了！現在，就連快樂作文的陳老師都誇我寫字好了。“不行，還得繼續努力！
在這短短的四年裡，我有歡、有樂、有苦、有淚。但寫字是我生活中的一部分。
