在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文9篇，希望對大家有所幫助。
這是一個有著滿天繁星和明月高掛的。幾個仰望著夜空爭論著，他們的聲驚醒了，她剛要發火，卻望見其中一個孩子看了看她，說：你們看，月亮真的是百變，模樣兒變化可真多啊！另一個孩子也說：真美，有一圈淡淡的暈染，那麼柔和！
月亮聽了，起來，地對旁邊的一顆星星說：你看看你，灰不溜秋的，還是個小不點兒，真是微不足道。不像我，有著皎潔的光芒，從古到今人們都說我美，關於我的詩數不勝數！
星星答道：我是個小不點兒？你不瞭解我吧！那是因為我和地球距離比你遠很多，所以地球上的人看我顯得小而已。
月亮生氣了，大聲說：但是我比你亮啊！
這還是距離造成的同樣道理呀。星星搖搖頭說。
這時，也加入了討論的隊伍，勸慰道：月亮，你確實很，有溫柔的光芒，人們對你讚不絕口，不過，你這月光是反射了我的光呀，而我們各有各的作用哩。
月亮依然不服氣，爭辯道：但你們不會變化，而我呢，時而彎，時而圓，時而像銀鉤，時而像球，變化多端，人們稀罕著我呢！
地球是個紳士，用溫和的勸說著：月亮女士，你的陰晴圓缺只是我擋著太的緣故哦。
月亮卻惱羞成怒，用有些顫抖的聲音說：沒有你們，我也可以美麗，我不需要你們幫助我，哼！
可是，沒有太陽和地球的月亮，很快消失在人們的視野中，找不到了。
月亮的作文 篇2千百年前，一位文豪對月吟詠，舉杯酣暢，提筆，揮毫，佳作傳世，留下一首響自千古的絕唱：“但願人長久，千里共嬋娟。”；一名書生，落榜後於姑蘇城外賦詩一首：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”；一個官吏，在戰亂中顛沛流離，心在故土，身老他鄉，於是吟下：“露從今夜白，月是故鄉明”。
月亮自古為文人墨客所稱頌，在它被賦予各式各樣條條框框（例如所謂的質量、直徑、密度）之前，它是文學的載體，是情感的寄託。亦或是蘇軾的酣暢淋漓，亦或是張繼的黯然神傷，又或是杜甫的離愁別緒，都承載在那一團金黃色的光裡。
我常賞月。
漆黑的夜幕中，不僅有繁星閃爍，還有銀盤懸掛。我倚靠窗櫺，望得出神，思緒彷彿隨著微風，飄搖在月光中。這場景，好像在哪見過似的。我在記憶裡努力搜尋……
我回到了故鄉，那是我十年未曾謀面的故土。
躺在搖籃裡，祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著我的胳膊，唱道：“風兒輕，月兒明，樹葉遮窗櫺……”，半夢半醒之間，我恍然望向窗外，那刺眼的月亮，像一顆巨大的糖果，閃著金黃的色澤。
繾綣的風吹破心河，復又散去，只留長嘆。世上最可悲的事，也許便是離家久了，誤把他鄉作故鄉，驀然回首，故鄉卻已成他鄉。現在想想，故鄉的景變了，連幼時朝夕相伴的親人也疏遠了。哀傷便不可遏制地湧出來，可我依然慶幸，慶幸自己還擁有一個月亮，慶幸故鄉的親人也在觀賞月亮，這是“天涯共此時”的親切，也是最長情的陪伴。
月光潑灑下來，籠罩著大地，像給萬物裹上一層銀紗。忽然間，耳畔響起孩子銀鈴般的笑聲，循聲望去，在不遠處的燈火闌珊中，有兩個小女孩正歡快地玩著皮球，我看不見她們的面龐，卻能想象的到她們內心的歡愉——因為我曾經也經歷過這樣的時光啊！
我又想起孩提時的同伴，她總扎馬尾辮，笑起來缺一顆門牙。在我的印象中，她的形象，總是停留在六七年前，因為在那之後，我們便斷了聯絡。小時候貪玩，我和她總在小區裡玩耍。我們在地上挖洞，把吃完的蘋果核埋進去，靜靜地祈禱它生根發芽；我們在人行道上奔跑，互相追逐；我們分享新買的糖果，分享剛看完的小人書。人們常說小孩子擁有無窮的活力，無窮的快樂。的確，我和她白天呆在一起，晚上也很晚回家，父母常常擔心，他們因此告誡我：月亮升起時就得回家。
是啊，月亮升起來時，就要和朋友分離了，我多麼失落！
在某一次月亮升起後，我們依依不捨的道別——同平時一樣，但從那以後，你我天各一方。世界啊，如此奇怪，說大不大，說小不小！拋之腦後的人，總會在大街上偶遇，極力尋找的人，哪怕是將世界翻個底朝天，也不見得能找到。如今，我再也不用擔心月亮升起的時間了，可你，卻失了蹤影，從此再無聯絡。你在哪裡，我的摯友？
從那以後，我幼小的心靈中，似乎不再充滿活力與快樂，而更添一分傷感。我第一次意識到，原來月亮不只是月亮。
夜深了，人散了，我佇立窗前，無語凝噎。所有生靈彷彿都在酣睡，只有月亮醒著，為大地點一盞夜燈。我想，無論多麼冷漠的`人，在看到月亮後都會心動吧。
月亮，帶給我太多回憶，也帶來太多愁緒。自愧才疏學淺，無法像千百年前的文人墨客般賦詩吟歌，只好寫些感慨，無故呻吟吧！
月亮的作文 篇325世紀，在月亮上有一位小公主，她很孤單，因為沒有人陪她說話，有一天，月球上來了幾位小客人，名叫：玲玲，玲玲和她的朋友們在月球迷路了，回不了地球了，小公主見了，連忙把她們請進她的宮殿裡，進入宮殿，玲玲和她的朋友們驚呆了，到處都是水晶製成的，銀色佔了一多半，宮殿前還有巨大的噴水池、花園，很漂亮，玲玲、芃芃、花花、軍軍和公主玩了一個下午，公主邀請他們吃飯，玲玲爽快地答應了，公主讓僕人做了一大桌子的飯，那天晚上，是公主有史以來吃的最快樂的一頓飯，小夥伴們聽了公主很孤單，便邀請她到地球做客，公主答應了，公主換上了一身淡紫色的裙子和鞋子，淡紫色顯出它的高貴，公主駕駛著‘天馬’帶著玲玲和小夥伴們去到了地球，玲玲首先把他們叫到了自己家，玲玲家裡都是高科技，她有一個機器人管家，那個管家見到公主，連忙跪下，公主高仰著頭，微微笑了，說：“風，你怎麼在這裡？”那個風起來說：“回公主殿下，是玲玲的父母把我帶到這來的。”“哦。”
公主和玲玲在地球玩了一整天，在這一天裡，公主見到了人類的種種惡行，亂扔垃圾、亂砍樹木、殺害動物……
公主怒了，撒旦從此被喚醒，公主痛惜那被人類隨意踩踏在腳下的小草、隨意被人們廝殺的小動物，撒旦一旦甦醒，人類，必將滅亡，公主笑了，她笑人類的懦弱，只會欺負比自己小的。
撒旦就是惡魔，惡魔就是公主，她將報復人類。
月亮的作文 篇4星子的考卷發下來了，第一面就有一個大大的叉。
在班上來回走動的老師不聲不響地停在了她身後:“星子呀，你看看，這麼簡單的題目怎麼會錯呢?”那是一道填空題“_________的月亮”，而星子寫的是“圓圓的”。
她一臉不解:“老師，我覺得沒錯呀。”老師臉色立馬一變:“怎麼會沒有錯呢，你看看書，書上寫的就是‘彎彎的月亮’。”星子沒有看書而是抬起頭，睜著天真的大眼睛看著老師:“可題目中沒有說要照課文內容填空呀，而且……”“別說了”老師一臉不悅，“書上怎麼寫你就怎麼寫，你沒看書嗎，書上寫彎彎的月亮你就寫彎彎的月亮，為什麼要寫圓圓的呢?”聽著師慍怒的語氣，星子愣住了，而老師只留下了一個黑色的背影。
不知不覺就放學了，今天，星子走在最後。她看見了走在前面的老師，她走慢了。老師似乎在打電話，星子聽見他在小聲的說:“現在的學生那，正經本事不學，只知道標新立異….”星子低著頭走過，避開了老師意味深長的目光。
站在家門口，星子從沒有過的猶豫。慢慢的開啟門，正迎上爸爸鐵青的臉。老師果然是在給爸爸打電話!
“星子，過來。”爸爸沒好氣的說。星子慢慢的走過去。“你今天干了些什麼，說。”爸爸。一把把星子拉到桌子旁。星子只是低著頭。“書上明明寫了彎彎的月亮，你為什麼要寫是圓圓的。”爸爸看了一眼沉默的星子，“你倒是說呀，明白了麼。月亮是彎彎的，下次不要再錯了。”“可是……月亮也會是圓的呀，十五的月亮……”爸爸瞪了一眼支支吾吾的星子“書上說是怎麼樣就是怎麼樣，月亮就是彎彎的，懂了麼。”“可是……”“沒有可是!”爸爸重重的拍了一下桌子，提高了聲音:“月亮就是彎的，不許說它是圓的。”星子沒說話，只是頭更低了。
屋外，悄悄的升起了一輪圓月，銀色的月光照在了星子臉上。
屋內，爸爸依然不厭其煩的對星子說著說著:“月亮是彎的。”
星子沒有抬頭，只是沉默。
月亮的作文 篇5一天晚上，天上忽然吵鬧起來。我開門一看，噢，原來星星和月亮正在吵架呢。
月亮說： 你們這些小東西，竟敢跟我比亮。 星星也不甘示弱地說： 怎麼，你不就比我們大了胖了點嗎？有什麼了不起！ 月亮憤怒地說： 你 你們這些小不點，竟然敢用這種語氣跟我說話，真是豈有此理。 怎麼不敢了？ 星星也憤怒地說。
說完，星星找來了許多小夥伴，組成了一條銀河。這條銀河有明亮，在深藍的天空中像一條美麗、潔白的稠帶。
月亮被嚇得躲到了雲後面， 什麼？我認輸？不可能的事！ 不服氣的月亮有出來了。他們又開始爭論起來。 你 你們等著瞧，別以為我會怕你們，要想我認輸，沒那麼容易。 月亮不屑地說。這時，太陽公公出來了，它問明瞭情況，語重心長地說： 你們都只知道自己的長處，卻沒有看到自己的短處。你們要知道，每個人都會有自己的優點，但同時也會有缺點，你們不應該為了一點兒小事就破壞了友誼。 月亮和星星聽了，沉默了好一會兒，都慚愧地低下了頭。
從此，月亮和星星再也沒有爭吵了，它們和睦相處，共同把藍天打扮地更加美麗，耀眼。
月亮的作文 篇6夜，靜悄悄的。我坐在窗前，等待著月亮升起。
看，那帶著一圈金環兒的月亮，終於從山後升起來了!月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過一綹綹輕煙似的白雲，向上，再向上升著。突然，月兒的顏色變淺了，它高高升了起來。它那圓圓的臉上，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。
幾朵銀灰色的、薄薄的雲繞在它的身旁，宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地坡上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩著一層薄薄的銀紗，一排排蒼翠的的樹木依稀可見。在皎潔柔和的月光下，幾隻夜遊的小鳥輕輕地跳動著，偶爾還發出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣花兒的花壇裡，給花仙子罩上了一盡神祕的面紗，微風吹來，飄舞飛香。花壇的倒影，恰似一幅奇麗的圖畫，黑幽幽、靜幽幽。啊!這就是那種夢幻般的美吧?
月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像生了氣;時而彎著小嘴，樂呵呵地笑。
月，又好似一頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時它射躲在樹梢後，有時它躲在險峻的山嶺下，有時它躲在雲層裡……星星總也找不到它。
啊!我愛這迷人的月亮。
月亮的作文 篇7每天一到晚上，小動物們就看著天空，都很好奇，“月亮到底是什麼味道的？它是鹹的，還是甜的？”小動物們都想嘗一下月亮的味道。每天夜裡，他們都使勁仰頭張望，伸長脖子看著月亮，海龜暗暗地下定決心，一定要嚐嚐月亮的味道，小海龜越想越饞，但是因為月亮太高了，它們根本夠不著月亮。有一天，小海龜決定要爬到山上去，去摸一摸山頂的月亮。
小海龜爬呀爬呀，它不怕苦不怕累，很快就爬到了山頂，站在這麼高的地方，離天空特別的近，可是小海龜跳了又跳還是夠不著月亮。小海龜只好打電話叫來了大象伯伯。
大象伯伯急忙地趕來了，小海龜說：“大象伯伯，您站在我的背上，也許就可以夠著它了。”大象伯伯二話不說，就爬上了小海龜的背上，月亮姐姐心想：這一定是個有趣的遊戲。她就往高爬了些，大象和小海龜合作起來還是夠不著月亮，就只好又打電話叫來了長頸鹿哥哥。
長頸鹿哥哥快速地趕來了，大象伯伯用深沉的聲音說道：“長頸鹿，你站在我頭上，也許就能夠著月亮了。”長頸鹿哥哥跳到了大象伯伯的頭上，月亮看著他們，又往高爬了一點。結果他們還是夠不著月亮，大家無可耐何，只好又叫來了斑馬。
斑馬也來了，它站在長頸鹿的身上，夠來夠去還是夠不著。動物們都被一個個請來了，小老鼠也來了，它順著動物們搭的樓梯，一節一節的往上爬，月亮姐姐心想：嘿，這小傢伙這麼小，肯定捉不到我。她也累了，就不往高爬了，這時的小老鼠抓緊時間，一下子跳到了月亮身上，動物們都看見了這一幕，說：“加油呀，小老鼠！一定要讓我們嘗一嘗月亮的味道！”
小老鼠咬下來一塊月亮，它覺得味道特別香，就又咬了許多分給了別的小動物，動物們都嚐到了月亮的味道，都覺得這是世上最好吃的東西了！
這天夜裡，動物們把月亮吃成了一條彎彎的香蕉，大家都倒在一起睡著了，這時的月亮姐姐很傷心，她在想：它們為什麼要吃我呢？這個問題讓月亮特別搞不懂。
一條小魚一看，呆呆的張開了嘴，說道：“它們為什麼那樣使勁地去夠天上的月亮呢？”這不有一個月亮麼，它不就和我在一起嗎？
月亮的作文 篇8“彎彎的小船像月亮”，呵呵，這該是我一生中學到的第一個比喻句，現在想想該是多麼好笑，多麼幼稚。
依稀記得那是國小時代一年級剛入學時，我不捨地放開爸爸的手奔向教室，連自己在哪個班也不管了。在教室裡坐著目送爸爸離開，心中確實有些擔心。
班主任進來了，她的音容笑貌我已不大記得。待她說完幾句話後，便讓我們下課去熟悉以下環境。臨出去前我還特地記清我的位置。
上課鈴一打響，我朝著教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下來。發現老師怎麼換了一個？真奇怪。一個人朝我走來：“你做著我的位置了。”心中一顫，感到有些羞愧。老師在講臺上說：“你是不是走錯班了？這是三班。”最後我十分尷尬地離開了三班，回到了原來的教室。現在想想，依舊感到十分尷尬，或許是陰影吧！之後我處事總是小心翼翼的。
一年級某堂語文課上，老師教我們比喻句，那時學得還不深，僅僅學會認識比喻句和學造句。老師在講臺上繪聲繪色地講著：“比如說，彎彎的小船像月亮……”說罷，老師讓我們輪流來造句。或許是聽課比較認真，又或許是心中已拿捏許久，我自信滿滿地站起來：“我長得像爸爸。”頓時引得大家笑了起來。心中不禁一顫。老師在講臺上嚴肅地解釋著：“恩，很好，但這不是比喻句……”
等大了點，我才越來越瞭解到兒時的天真幼稚。這使我往後答題總是很保守，稍有大膽點兒的想法還是自己心裡樂著吧！等我再大了點兒，我更不願意回憶起兒時的幼稚了。
慶幸的是時光無法倒流，我更願意幻想未來，只有未來才能告訴我：“童年已過去了唉。”
月亮的作文 篇9夜深了，人們都紛紛進入了甜美的夢鄉，就連最晚睡的月亮姐姐也要閉上眼睛時，一個細細的聲音突然叫醒了她：“姐姐，姐姐，快醒醒！”月亮姐姐迷迷糊糊的睜開眼睛，哦！原來是一顆叫慧明的小星星在說話。
“哦？什麼事呀？”月亮姐姐問。
“姐姐，你覺得人間怎麼樣啊？”慧明說。
"人間嗎？哦。很好呢！有美麗的西湖，還有很多高樓大廈，一些雄偉的山峰……”月亮姐姐滔滔不絕的說著。
慧明一邊聽，她的眸子變得閃閃發光。“可是，我什麼時候才能去呢？”慧明眨眨她那閃閃發亮的雙眼說。
“這個啊，要到15歲時才能去哦！”月亮姐姐說。
“啊，那我才10歲啊！”慧明喪氣地說。
“別灰心啊！你只要快快長大，15歲時，姐姐親自帶你去！那麼現在快快睡覺吧。”
慧明睡覺的時候，心裡在想：我一定要快快長大！長大後去人間遊玩……
