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關於珍惜幸福國中作文500字3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的珍惜幸福國中作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於珍惜幸福國中作文500字3篇

珍惜幸福國中作文500字 篇1

忘卻、記憶、忘卻……生活總是進行著這種無盡的輪迴,直到化為無意識的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際,最後只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影,心中總是會產生一陣陣莫名的愀動。

有時候總是天馬行空的想像著時光倒流,去追尋那逝去的美好。然而,卻不知當你真正帶著現在的思想重生在那個時空時。那麼,以前的所謂的美好,只是一個個幼稚的笑話,譜寫下來的也將是另一種人生。快樂不是把它抓在手裡,而是要將它分享給更多的人,那樣自己才會得到更多的快樂。

人生本就充滿了各式各樣的遺憾,或者說一個沒有遺憾的人生的根本不算一個完整的人生。沒有分離,哪來的期盼和相聚;沒有痛苦, 又豈能體會到真正的快樂。

有人說:“有人的地方就有江湖,就有慾望,就有鬥爭”。()又或者慾望就是人類社會進步的原動力吧!擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行,太多的希望只會成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想,還不如腳踏實地的拼搏,至少自己活著的時候是充實的,還能感覺到存在的意義。

人生短短數十載,根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍,機會稍縱即逝,一去不復返。而且就算你最後真正實現了那個願望,也會發現其實自己失去的遠比得到的多得多。

為什麼人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠方的“天國”呢?卻沒有發現天國其實無處不在,它一直都在你的身邊,只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

人生在世,不求揚名於天下,只求無愧於自己內心的良心就足矣。珍惜眼前,萬事盡力而為,把握住了眼前的一切,心中就無愧了,那麼幸福快樂離自己還遠嗎?

珍惜幸福國中作文500字 篇2

幸福沒有明天,它甚至也沒有昨天,它既不回憶過去,也不想將來,它只有現在。

身為學生的我們,常常輝感受學習太重!我也這樣認為;可是當我看到某報刊上的一幅漫畫時,我被震撼了,那是比兩對比鮮明的圖畫,標題為;《城市的孩子與鄉村的孩子》,畫上一個放牛的小兒叼著草,幻想自己坐在教室裡認認真真地講課,傍邊打著一行字:能讀書真好!而相對的一幅穿著校服的城裡學生咬著筆正在寫作文,傍邊也打著一行字:鄉下的人不用讀書真好!鄉村的孩子喝望讀書,而城市的孩子身在福中不知福,原來能在學校裡學習也是一種幸福。

身為子女,多少都會有這種感覺,父母的嘮叨,其實不然,或許大家都沒有思考過,如果那一天你不見你的親人,你的父母,聽不到他們的嘮叨,你是否有一種失落感呢?失去父親的人,他喝望父愛,……有一個完整的家庭,聽到父母的嘮叨,也是幸福的。

長路漫漫,過去的己過去,將來的還沒到,能握住的是——現在,而只能握住的是——現在的是幸福。

我的印象最深,最無法忘記的那一天,那是我5歲的生日,當然父母早早為我準備很多禮物,也做了很多好吃的,但是,天不隨人願,偏偏在晚上,我們全家,被沉浸在幸福中,我發高燒,爸爸二話沒說就抱著我奔去醫院,當時外面下著大雨。雷電交加!

我們家離醫院至於少有半個小時,因為我們是小山村,要到集市裡去,很遠,在半個小時的`路程也是和死神爭著,爸爸的淚水打著我的臉上,我蒙朧看著爸爸,是那麼的高大。

我們終於坐上了車,在車上爸爸緊緊抱著我,用他的臉龐緊貼著我,我雖然病了,但是那一刻我感覺到我是最幸福的人,好像一股暖流撲到我的身上,幸福淹沒了我。

生活中那怕是別人的一個微笑,一句安慰的話,一個鼓勵的眼神,一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福。

幸福無處不在,無處不有,只要你用心靈去體會定能感覺到,相信我的話,一定會幸福,只要珍惜眼前的一切,可以體會生活的樂趣,幸福。

珍惜幸福國中作文500字 篇3

幸福,時時刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的指引下,遨遊在知識海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,那就是幸福……

假日,我陪母親逛街。我喜歡稍後一步跟隨著母親,任憑她老人家帶著我在街巷左拐右折。母親帶我來到一家點心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。於是,我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多麼幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神,我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉,母親便擁有整座楓林;我嚥下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

清晨,語文老師風風火火地走進了教室,他和藹可親,誇張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話語,聲情並茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”,同時又巧妙地為我們揭開了神祕的文學面紗。琅琅的讀書聲中孕育著生機,靜靜的思索中流露出希望。有時,我們品味著“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福,因為我曾經生活過”的哲理;有時我們領略著“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”的豪情。多麼美好的瞬間,多麼幸福的時刻!

感到疲憊時,從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細細品味。夜深人靜時,縮在被窩裡,聽著北風呼呼作響,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書,更喜歡看書給我帶來的幸福。

幸福在我的字典中,表示關愛,上學和看書。在我的詮釋中,幸福有著雖淳樸卻美好的意思。