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實用的讀書國小生作文400字彙編五篇

作文 閱讀(2.16W)

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀書國小生作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的讀書國小生作文400字彙編五篇

讀書國小生作文400字 篇1

我有一位好朋友,它就是書。它能把我們帶到浩瀚的天地;帶我們領略人世的真諦;讓我們在書的王國遨遊;它裝載了人類靈魂中全部的美麗。

書是知識的海洋,當我開啟一本好書,就像在書的王國遨遊似的。我愛看情節曲折的小說;韻味十足的詩歌;感人至深的童話我一閉上眼,書中的人物就會在我眼前一一浮現:神機妙算的諸葛亮,身殘志堅的張海迪,活潑可愛的白雪公主,心地善良的七個小矮人

我愛看書因為書是我的好朋友。是書給我帶來了幸福和快樂,是書讓我明白什麼是真,什麼是假;什麼是善,什麼是惡;什麼是美,什麼是醜一本好書就像一艘非凡的戰艦,讓我們從狹隘的地方飛向無限廣闊的海洋;書是通向知識的金橋,可以讓我們收穫頗豐。

讀書給我帶來無窮的知識,讓老師和同學對我刮目相看。記得那次上課時,老師突然問我們:世界上的四大洋是哪些?糟糕,這個知識還沒學呢,怎麼辦?怎麼辦?看看別的同學也是滿臉愁容。我正急的一籌莫展,猛然想起自己那次偶然在一本書上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心裡豁然開朗,立刻回答了這個問題。同學們聽後都向我投來羨慕的目光,老師也表揚了我,我高興極了。想不到看課外書也這麼有用呀!我以後一定要多看書。

讀書對我們十分有益,正如一位偉人說:書是全世界的營養品許多勤奮好學的人們依靠書,為人類做出卓越的功績。我們二十一世紀的接班人更應該學習、學習、再學習。為了燦爛的明天,讓我們和書交朋友吧!為了美好的未來,讓我們在書海中暢遊吧!

讀書國小生作文400字 篇2

每一個人都有自己的讀書體會,同樣小書蟲我也有自己的讀書體會。

讀書能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂,能讓我的心情多雲轉晴。我的書櫃裡有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼裡只是一個淘氣包,可是我們也想做人人誇獎的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

當我看完《我要做好孩子》這本書的時候,我頓然覺得當好孩子原來這麼簡單,只要上課認真聽,作業按時完成,作業錯誤率少,考試90分以上,課堂上積極發言,各種活動積極參加;在老師和家長的眼裡你就是一個聽話、懂事的好孩子了!

其實,讀書不光能讓你變得快樂,也能讓你增長知識,就像高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯”;還有莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。只要你不斷的讀書就會覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的,你還會覺得有“營養”,是無比重要的。

其實,讀書時學習中無比重要的一件事,就像一句名言:“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲”。你在少年的時候貪玩不讀書,到了老了再去讀書就遲了。我是一隻小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文

讀書國小生作文400字 篇3

人人都知道“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言,可是有誰體會呢?

一本書的智慧並不在書內,而是在書外,通過過讀一些書,使我們瞭解並掌握了平日裡我們不知的大悟大徹,從而能夠結合自身靈活運用在生活中,才讀懂一本書。

就說寫作吧!它就來源於我們平時的積累。“一口吃不成哦胖子”的確如此。寫作文就是例子。在平時我們要積累了。寫作文的時候,一定能利用上,自己積累的詞語、成語、名人名言等,就會使白開水似的作文變得栩栩如生。但是隻積累是不行的,要學以致用。但是隻學習不思考也是不行的。正如孔子所說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。你雖然知道讀書,但不如懂書的人。人雖然懂讀,但是不如以書為樂的人。這也是孔子曾經說過的話“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”“溫故而知新”我們不要像狗熊掰梆子那樣,撿一個丟一個,我們要把這些知識,放在我們的腦海裡,把他鎖住,不要讓他“飛”走了等到再用的時候,開啟那把鎖,取出知識。你讀的書多了,在寫作的時候,就會輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文,不會絞盡腦汁的想。

這才是讀書的真正含義。我們要擇其善者而從之,其不善者而改之。

讀書國小生作文400字 篇4

這篇文章主要記敘了作者在研究隆格道克蠍子時,為蠍子製造了3種不同的生活環境,而蠍子卻想盡辦法逃脫,讓作者絞盡腦汁阻止的較量過程。

蠍子,一個令人厭惡的昆蟲,不祥的化身,被法布林作為了研究物件。在法布林與它接觸的過程中,它一次次從法布林手裡逃脫,想不到也會有一種動物將法布林難住,看來誰都不是萬能的。

在法布林研究的過程中,是什麼促使蠍子們奮力逃脫的呢?是自由,是這種凶殘、詭祕的小生物對自由的追求,我被它們這種追求自由的精神深深地打動,這不禁讓我想起了一個真實的故事:11世紀末,蘇格蘭受英格蘭的統治、欺凌。威廉華萊士帶領著蘇格蘭的軍隊,為自由而戰。他們在戰爭中多次出奇制勝,眼看要攻下英王城堡時,遭人出賣被俘,在嚴刑拷打之下,威廉華萊士拒絕屈服,高呼一聲“自由萬歲”之後,壯烈犧牲!他的死激起了蘇格蘭人民更加堅強的追求自由的鬥志!

蠍子固然是不吉利的象徵,但是通過本章的`閱讀,我為蠍子一次次逃脫囚禁,執著地嚮往、追求自由的精神所打動,這讓我感慨:這是一個多麼頑強有毅力的生命啊!

同時,我也對這有毒的生命更加好奇,在它詭祕的習性背後,究竟會是一個什麼樣的真相呢?我想這也是作者的疑問吧。

讀書國小生作文400字 篇5

幸福不是銀行賬號上不斷上升的數字,不是越來越多的人報來崇敬目光,不是愛情海迷人的波濤、普羅旺斯燦爛的薰衣草花海,幸福是像凡高一樣,用整整也是僅僅十年的光陰,將生命的價值體現得淋漓盡致。

二十七歲的凡高,不斷經歷事業,愛情的失敗。生活的所追,成就了他不拘小節的性格與堅定不移的意志,二十七歲,他找到了自己熱衷並願奉獻一生的事業。繪畫十年,不斷得得到了弟弟的精神支援和生活補貼,還有高等藝術家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光,喚醒了他所有的藝術細胞,真正找到了創作靈魂,生活瞬間變擁有了充實感。三十七歲,凡高在美麗的田野上開槍自殺,死前賣出了唯一一幅作品,還與弟弟見了最後一面,然而,他的一切一切,讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什麼是幸福?也許,這就是真正的幸福。在我眼中,梵高最偉大的作品並不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》,不是《沉思》,甚至不是後來被拍賣到八千萬美元的《向日葵》,而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫所付出的一切汗水、淚水、飢餓、疾病,甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒有影響到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一個不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當他在畫畫時擋住視線就相當於擋住了他最寶貴的幸福。誰敢擋住他的光線?那是他的幸福。