在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的開學那點的事作文500字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學，一切還來不及準備，就開始了。
早晨，上課。“呀，快遲到了！”我急忙拿牙膏，刷牙，隨便擠一點，管他夠不夠，右手拿牙刷，左手拿杯子，隨意刷一刷；隨手拿了個毛巾，迅速灌滿水，拿毛巾浸一浸，快速擰乾，在臉上抹了幾抹，用頭梳梳頭，用手扎個馬尾辮。跑下樓，拿起早餐，咬了幾口，拿了沙發上的包。“媽。走了。”說話聲與關門聲同時。跑出家門，看了看錶，快遲到了，立刻加快了速度。邊跑邊看手錶，但最終還是遲到了。到了班上，利落地拿出本子，聽課，寫練習。
開學，在匆忙中來了。
開學的時候，朱老從早上早讀開始，就拿著本子，在講臺上寫著例題，讀著題目，講著思路，除了早操之外，朱老一直都在分析題目，講解作業，我們基本上沒出來教室。不是不想，而是不讓！我們就像困在籠子裡的小鳥，出不去，進不來沒有了自由。直到下課鈴響，老師當沒聽見到，繼續一如既往地講下去，我們也一如既往配合著朱老，無耐，我們有失去了一個課間，失去了玩耍的時間，失去了呼吸新鮮空氣的機會。
開學，在朱老無邊的講課中來了。
在開學前天，我在家門口看了日落的太陽，落日的金紅渲染了整片天，太陽從高高在上的“皇帝”已慢慢退去，明天就開始上課了，我揮手告別，告別暑假，告別五年級的我，及將展現的是一個全新的我，是六年級的我。
開學，在告別中來了。
開學那點的事作文2開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因為就要上學了，不能玩了。但是，煩惱裡更多的是興奮，因為又可以見到老同學了。
最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們說過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭髮），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些……
我帶著好奇的心靈，帶著那麼多問號，來到學校，等待著李瓊娜的到來。
“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑著。
“咦？李瓊娜，你怎麼沒長個啊！還是隻有這麼高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，說了一句我最愛的話“那是因為你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。
在她笑得時候，我馬上敏銳地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點著那個洞，說：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。
“哎喲”我摸著她的頭髮，誇張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那麼長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”
李瓊娜笑得更歡了。
你說，有這麼可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？
開學那點的事作文3還沒好好地過個暑假，新學期就這麼來了。
一縷陽光透過窗簾，照亮了整個房間。正裹著被子熟睡的我，被一陣嘈雜的.鈴聲吵醒了。我向鬧鐘瞄了一眼，六點二十分，怎麼這麼早，鬧鐘就響了，猛地我想起了今天開學。我揉了揉眼，捏了捏鼻子，臉上寫滿了睡意，帶著對一絲對睡覺的眷戀。我有些不捨地下了床。
新學期就在與懶覺的告別中，來了。課間與同學猜測這學期什麼老師會換掉，什麼老師會留著，我們都十分希望周老師會留下，在我們的猜測聲中，上課了，開學，在我們的猜測與期盼中，來了。
去書店買書，暑期一過，書店生意便旺了起來，書店門口一眼便望見攢動的人頭，書店老闆臉上掛滿了笑意。“一本《黃崗》，10元”“一本《閱讀快車》，好咧，這就去拿”這麼多生意，使老闆嘴咧到了耳邊。《提優名卷》，沒貨。《新語文資料庫》，沒貨……好不容易有在貨的一本《傾聽鳥語》，我急忙拿了一本，生怕被別人搶走了。擠到了櫃檯付錢，老闆似沒聽見似不在乎，我等了好久，直到店中生意清閒下來時，老闆才看了看我手中的《傾聽鳥語》，然後一聲12元，顯然書店生意旺了之後，老闆便不怎麼在乎這些小生意。
開學，就在漸旺的書店中來了。
新學期，來了，無聲無息地來了。
開學那點的事作文4還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的簡訊，才知道新學期來了，快樂的悠閒暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學，在不知不覺中，來了。還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才後悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這麼幾次快節奏生活的折磨後，兩隻熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼裡，我們的成績比什麼都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節奏也越來越快……
開學，在快節奏生活的壓力中，來了。還捨不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學，在諸多事物的更替中來了。
開學那點的事作文5王微，看書去！都六年級，該懂事！是的，我叫王微，是一個地地道道的六年級的學生，我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情，可是，事實卻和我想象的完全不同啊！
對於我這個瘋丫頭來說，升入六年級，就等於把我推進地獄。比如吧：六年級，即將就要畢業，不能再不懂事，要懂得自己身上揹負的責任，所以不能再天天出去玩。哎，不能出去玩，這不等於要我的命嘛，我感覺我就像是個小小鳥，但是卻被囚禁到籠子裡，每天只能看看外面的.世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過於此吧！每當朋友來找我玩的時候，媽媽就會委婉的推辭，無奈。
升入六年級，媽媽就給我買很多教材，奧賽題，卷子，練習題。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級，媽媽就對我放狠話：我告訴你啊，王微啊，以後，你都不再是一個小孩兒，都是一個六年級學生，我都得對你管的很嚴！哼哼，有多嚴？我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺背後發涼，有一種看鬼故事的感覺。我只好說：哦，知道！我心想：不就是升國中嘛，至於嗎？
可是我沒有想到媽媽真的對我施行魔鬼計劃，正所謂魔鬼計劃就是不準看電視，沒有事不能用電腦，每天都要做練習題，而且，每天還有附加作業，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個去啊
沒有一絲顧慮，也沒有一絲防備，你就這樣開學，在我的世界裡，帶給我痛苦，身不由己。剩下的只是悲劇，沒有喜劇，你存在，我深深的作業裡，我的夢裡，我的心裡，我的熬夜裡。——《我的歌聲裡》改編版《我的作業裡》
六年級，這三個字眼對於我來說，既陌生又熟悉。我深知六年級的任務，我升入六年級，我就應該懂事，不讓父母操心，不應該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。
