在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的別了,九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這一季的春不應該有雨。
窗外的一席水簾打落了空氣中的塵埃，讓這雨中的世界變得清晰，飄著一種清新。似乎更喜歡散發著自然氣息的泥土，走出這個沒有雨的小世界，投入自然。 越發青綠的小草彷彿在一聲一聲地召喚，用它獨有的顏色傳達著自然的聲音，吸一口清新的空氣，然後全身心放鬆，躺在這軟綿綿的小草上，與大地來一次親密接觸。 架不住自然的誘惑，如星星般綴在草地上的幾朵小花含苞欲放，空氣中瀰漫著一股潮溼的花香。白色的裙邊映入我的眼中，不禁抬頭看你，濛濛的細雨竟溼潤了你的頭髮，幾縷溼漉漉的秀髮搭在了額前。彷彿你就是這雨中的神，你的美一縷一縷的飄散在空氣中，包圍了我。在雨中找到了這樣一個我，你淺淺低頭地一笑。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞……”。你的美在這一低頭的溫柔中盪漾出來，在我心中泛起一圈圈的漣漪。看你的第一眼好美，就這一眼，我深深地陷入了這雨中。
發現自己愛上了雨，而陽光卻想要強行進入我的世界。我要反抗，要阻止陽光，無論它多麼強烈，多麼溫暖。
再一次在雨中等你，雨好像也在等你，每一滴雨帶著我深厚的情沉沉地墜落。你來了，又走了。永遠的離開了這場雨。
你留下的傷心被我埋在了雨中，而我選擇陽光。它是那麼強烈，那麼溫暖。
在人生的春天裡，不要拋棄陽光
別了,九年級作文2馬上就要國中畢業了，我又要離開老師，同學來到一個新的，我所不知道的學校，我要感謝你們，感謝老師，你們給了我無窮的知識，感謝同學，你們給了我自信，感謝我周圍的一切，你們給了我一個好的學習氛圍。
捨不得，我不願意，但不得不面臨，歲月無情，我離開了同學，但我們之間的友情從來沒變，我離開了我的老師，但我們之間的師生情依然和諧，離開了我周圍的一切，但我對他們的愛仍然如此。
當我剛剛來到這裡的時候，我還是一個什麼都不懂的小屁孩，我調皮，不聽話，可是你們並沒有因此拋棄我，不接受我，而是慢慢的改變我，第二年，我不再那麼調皮了，我和你們已經是朋友，我的`成績也慢慢的向上爬，我跟著你們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學校，第三年，離別，我徹底的改變，我需要你們，我不要離開你們，我捨不得，我愛你們，我要珍惜，珍惜跟你們在一起的每一刻，每一分，每一秒，我們經歷過風風雨雨，我們一起笑過，哭過，在一起解決重重困難，謝謝你們。
別哭，我還有機會和你們玩耍，你們那一張張可愛的面孔會在畢業照上展現出來，想你們了就拿出來看看，別哭，我們還會在畢業晚會上團聚，我希望這將是一個不那麼沉重，悲傷的夜晚，高興點，又會有一群新的小夥伴等你去認識，但我希望我們是最好的，別了，我可愛的小夥伴們，祝福你們。
別了,九年級作文3人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；人生能有幾多憶？此時不憶何時憶；人生能有幾次轟轟烈烈而又忙忙碌碌的九年級，此時不去回味，更待何時呢？
——題記
陌生的九年級
初進九年級，嬌弱的我，有點兒彷徨，有點兒不知所措。看著一雙雙明亮、純真而又陌生的眼睛，我不免有點緊張。是同桌的她幫我找座位，陪我聊天，這才使我那隻小兔子（心）安分下來。忘不了，我的好友，我的同桌。
繁忙的九年級
九年級，是奮鬥的一年，是拼搏的一年，是揚起風帆，駛向成功彼岸的一年。因此，我們在奮力的汲取書中的知識，我們過著兩點一線的生活，即使衣帶寬鬆，又何來的後悔呢？
收穫的九年級
忙碌了一個春秋，是該收穫了。抬頭望望，遠方的路還很長。但我們已經成功的越過了一個坎坷，哪怕未來的路滿是荊棘，我們也不怕。為了我們共同的目標——考上高中，走進理想的大學，我們廢寢忘食，可是我們終不後悔，因為我們成功了。回頭望望，多少辛酸，多少苦樂，彷彿在向我們招手，似乎在說：“再見了，你們成功了，你們個個都是挺棒的”
我們笑了，笑的那樣燦爛，我們也在向九年級揮手，聲音那樣響亮：“別了，九年級！別了我的夢港！別了，我記憶猶新的九年級！”
