在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的遊戲童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年時期就像一個飽滿的花苞，好像可能在你不經意時，突然綻放出一朵美麗的花，可美好的事物往往都是短暫的。但童年的遊戲耐人尋味。
我記得我每次到外婆家時，都要痛痛快快地玩上一大陣，玩得最多的是捉迷藏。我們總覺得捉迷藏這遊戲很刺激玩都玩不厭。
在我的記憶中，最讓我感到刺激的不過於那一次。星期天，我和表弟們又在捉迷藏。我躲起來，讓其中一個表弟來捉我們。他背對著我們，雙手捂著眼睛，迫不及待地數著，“二十，十九……”數數聲一遍又一遍地敲打著我們興奮的心臟。我心想；可不能再待在那個地方了。我的腦海裡立即浮出了一個畫面：
那是我和表弟玩捉迷藏我藏起來時，不幸遇到了狗。我的心頓時涼了大半。因為我是最怕狗的。狗見我鬼鬼祟祟的，想我肯定不是幹好事的，就朝我吠，我以為狗要咬我，我便以光般的速度跑走了，當然我就被發現了，所以輸了。
藏在哪裡？桌下？還是後門？我搖了搖頭。我在最後幾秒鐘裡決定躲在雜物間的一個不顯眼的角落。
不久，傳來了一聲聲驚奇的叫聲“找到了”和一聲聲嘆息。“表哥哪去？”我聽了不禁笑了起來。後來，表弟走進雜物間，我屏住呼吸看著他，他也在尋找我。我跪下來，小心翼翼地挪到門後。他的腳碰到我的手時，我一動都不敢動，只是用另一隻手捂住嘴巴，儘量保持姿勢。我想：別看到我啊！別看到我啊！快點走！
後來，他們一無所獲，四處尋找我。最終我得意洋洋地站出來跟大家說：“我贏了！”其他人都更高興了，摩拳擦掌地想在玩一次。
童年像一部電影，裡面充滿了遊戲中的笑聲和難忘的情節。童年只有一次，我們要珍惜它，不要虛度了光陰，而感到後悔。
遊戲童年作文 篇2童年是人生中最美好的時光，它載滿了無窮美好記憶和甜蜜感受。
近日，我讀了《閱讀年選》中《童年的遊戲》，作者充滿童真的文字，使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒有高科技的玩具，只有自做的簡潔樸實的小玩意兒，他們卻是“自找樂趣，樂無窮。”男孩們熱衷於滾鐵環和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個晨昏，使其飛速旋轉，如轉瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍著，像一群快樂的小鹿......總之，童年的快樂，說不盡，也道不完。
我的童年也另有一番風情。低年級時，每每放學歸來，我就迅速做完作業，隨後奔向樓下與小夥伴玩。我們在一起有說有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時化為烏有。記得當時，我們熱衷於騎那微不足道的兒童自行車，放眼望去，一條斷斷續續的自行車隊似條活潑的小龍。時而，我們也會拿出家中的珍寶——玩具，出來互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開展“活動”，小到吹泡泡.畫畫，大到表演故事.做手工製作。我們雖然經常會為小事而爭吵，但理解後的快樂還是無窮無盡。
而現在，我已經是高年級的學生了，繁重的功課擠去了我遊戲的時間。但我細細回味，心中還是浮過許多歡樂和安慰。
作者的最後一句話讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺得，古今中外，無論是質樸的過去，還是蓬勃發展的21世紀，豐富多彩的童年都讓無數人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應該格外珍惜。
啊，如夢如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。
遊戲童年作文 篇3滾鐵環、踩高蹺、打陀螺、跳長繩，這些都是爸爸媽媽小時候玩的遊戲，所以，我們也想體驗一下他們小時候的樂趣，一夥人就來到了展茅幹施嶴玩遊戲。
我們先玩滾鐵環。我先手握鐵桿，然後把鐵環放在“V”型的杆口上，放開手，慢慢向前推，哎呀！我失敗了！不過沒關係，失敗乃成功之母。我有反覆試了多次，知道了一個技巧：手握住鐵桿，慢慢向前推，不要快，也不要慢。最好讓鐵環貼著鐵桿，但滾著滾著也還是會歪的這隻能自己掌握了。
然後，我和傅琳豔一起玩了“多人兩足”的遊戲。我和她的配合十分默契，可以稱得上“健步如飛”了。
我們還玩了踩高蹺。翁哲楠玩這個十分拿手，我看他玩的那麼起勁，心想：連他都可以，我一定比他厲害！於是，自己也想玩玩。我拿了一對高蹺，一踩上去就掉了下來，不對！我連踩都沒踩上去就掉了下來，看來我小瞧它了！後來，經過我不斷的練習，終於學會了踩高蹺。
這次活動開展得十分順利，我們不僅體驗了爸爸媽媽小時候玩的遊戲，還增加了彼此的友誼，可以說得上是“兩全其美，一舉兩得”啊！
遊戲童年作文 篇4童年的遊戲，總是那麼有趣，好像怎麼玩也玩不夠。記憶中最深的是“趴貓”、“過家家”、“拍泥碗”和“玻璃翠”。
“趴貓”就是捉迷藏，一個或幾個人藏起來，另外一個或幾個人找。趴起貓來，總是那麼趣味盎然，百玩不厭。找一個草垛，或一個角落，人鑽進去，外面通常用草偽裝好，兩隻眼睛在草的縫隙間閃閃發亮，觀察外面的風吹草動。“趴好了嗎？”——外頭找的人，喊上幾嗓子，沒啥動靜了，便開始搜查尋找。
好像總在我們玩得起勁的時候，爸爸媽媽喊我們回家。有一次，我藏在一個草垛裡，聽到媽媽喊我的聲音就在外頭，我躲在裡頭，大氣兒都不敢喘，生怕給媽媽發現了，被小夥伴捉到。直到媽媽的聲音遠了，我才從草垛裡鑽出來，偷偷地溜回家。心裡頭，有怕被媽媽識破自己的惴惴不安，也有成功躲過媽媽贏得遊戲的歡喜。
也有的小夥伴，大人一聲喊，立刻應一聲，暴露了藏身處，一下子就被捉住了。有時候，實在找不著了，我們也會扯著嗓子，喊小夥伴的名字，說家裡人找他。有的小夥伴就會鑽出來，讓我們抓個正著。還有一次，一個小夥伴，趴在草垛裡睡著了，家人四處找他，他卻在草垛裡睡得正香，後來，被家人找著，免不了被打一頓屁股。
這次被大人打了，下次照玩不誤，對於孩子們來說，一兩次皮肉之苦，遠遠抵不過“趴貓”帶給我們的無窮樂趣。
“過家家”，就是兩個小朋友，組成一個家庭，一個當爸爸，一個做媽媽，模仿大人的樣子，燒火做飯，過日子。爸爸負責搭灶臺，媽媽負責做飯。記得那時候的我，最熱衷的就是做媽媽了。找一塊平平的小木塊，做菜板，找一塊邊緣尖尖的薄石塊，做菜刀。找來各種各樣的樹葉，用薄石塊在木塊上切，切得細細碎碎的。找來幾枚野果子，當做主食。撿一塊破碎的瓷碗，當做鍋。在同樣是石頭壘起的灶臺上，把菜下到鍋裡，灶臺的底下，也撿了枯枝草葉，填進去，卻不敢真的點火。假裝燒了一會兒，說是鍋裡冒氣了，便開始盛菜吃飯了。還是那些細碎的樹葉，被分成若干小份，有爺爺奶奶的，有父母的，有孩子的，遵照輩分年齡，依次分下去。
“過家家”——小小的人兒，做起大人來，有板有眼，像模像樣。現在回想起來，其實當時最開心的，便是我也可以像媽媽一樣做事的成就感。那份成就感，讓小小的心裡，充滿了驕傲和自豪。
“拍泥碗”，就是用水，像和麵一樣，和泥巴。記得那時玩的泥巴，像面一樣，很有彈性，放在手裡，揉來揉去，把泥巴揉得光滑圓潤，捏成一個碗的形狀，碗底的中央留出一個圓窟窿，然後用力地往一塊石頭上摔，看誰的泥碗拍的最響。可別小看了這個圓窟窿，窟窿留小了，泥碗裡的空氣透不出來，發出的聲音悶悶的，沒勁兒。窟窿留大了，空氣又透的多了，泥碗還是不響。窟窿的大小，還要跟碗的大小、厚薄相匹配。只有留的大小適中，拍的又恰到好處，聲音才會很響。有時，響聲就像過年放的爆竹一樣，驚天動地。心裡頭，就會升起一股別樣的豪邁感。
好像總在我們玩得興高采烈的時候，媽媽們出現了，看我們滿身滿臉的泥巴，不由分說把我們拉回家，一頓數落或責打。但我們是屬雞的，記玩不記打，下次再玩，我們依然玩得不亦樂乎，捱揍的事，早忘到了腦袋後。“玻璃翠”是女孩子的專利。小的時候，包糖果的紙，五光十色，色彩斑斕，在女孩子的眼裡，漂亮得不得了。尤其是那種半透明的嘩嘩響的糖紙，備受女孩的寵愛。把這些好看的糖紙收集起來，小心地一張張捋平，夾到書裡面，壓得平展展的。找來一塊玻璃，按照玻璃的大小形狀，把顏色各異的'糖紙搭配拼湊起來，平鋪在玻璃下。再拿把剪刀，把伸出玻璃外的邊邊角角剪掉，一個 “玻璃翠”就做成了。
做好的“玻璃翠”，還要深埋到地下，方能顯出其金碧輝煌卓爾不群的氣質。
通常，我們會找來一根木棍，或者乾脆用雙手，在自己相中的某個牆角下，挖一個洞，洞最好挖得深一點。一來可以防雨，倘若挖的淺了，雨水會把精心製作的“玻璃翠”化為泡影；二來可以防人，一些搗蛋的男孩子，有時會把我們的“玻璃翠”偷樑換柱，讓我們美好的期待化為烏有；三呢，可以增加我們的神祕感，當我們深深地埋好“玻璃翠”後，下次再來觀賞，挖掘的過程，就是一個尋寶的過程。
挖好了洞，洞底部放些鬆軟的泥土，將“玻璃翠”小心地放上去，輕輕地把泥土壓平，撿來一些樹葉，輕輕地蓋到“玻璃翠”上，然後，再灑一些泥土，土上再覆蓋一層衰草，草上再灑一些泥土，小心地用腳跺平，再灑些乾土，儘量把藏寶的牆角偽裝得跟原來一樣，不留蛛絲馬跡。
寶埋好了，要等個十天八天的，才會拉著要好的小夥伴，一起欣賞。好像唯有經過一段時間的珍藏，“玻璃翠”才會流光溢彩，絢爛輝煌。欣賞“玻璃翠”的過程，是滿懷了憧憬、期待的過程。一雙小手在地上，清除一道道屏障，幾顆小腦袋湊在一起，屏住聲息，期待著一睹寶物的芳容。當最後一道屏障被清除，輕輕地吹去玻璃上細小的碎土，深宮裡的“玻璃翠”，綻放了美麗的芳華，在陽光的對映下，散發出奇異的色彩，璀璨奪目，攝人心神。幾顆小腦袋，看得如痴如醉，興奮不已。
當然，也有失意的時候。有時，挖到最後，空空如也，或者挖到一個大石頭，就知道寶物被搗蛋的男孩子給破壞了，心裡就會揣摩是誰幹的，找他去理論；還有的時候，天公不作美，“玻璃翠”不幸淋了雨，變成了泡湯紙。可是，不管遇到啥樣的困難，都阻擋不了我們對 “玻璃翠”的滿腔熱情。為了蒐集好看的糖紙，我們會想盡方法跟大人討要零花錢，買糖果，製作新的“玻璃翠”，延續我們美好的憧憬和嚮往。打紙牌、彈溜溜、踢毽子、跳皮筋、丟手絹、抽陀螺、滾圈、打棒、老鷹捉小雞等等，都是童年常玩的遊戲。像製作“玻璃翠”一樣，多數遊戲的道具，都是我們自己動手製作的。孩子們的智慧，是無窮無盡的，好像我們總有辦法，讓我們的遊戲玩出花樣，玩出名堂，玩得投入，玩得盡興。
重溫一遍兒時的遊戲，心也變得異常柔軟，異常喜悅，在童年的遊戲裡，從來感覺不到光陰的流逝，感覺不到成長的煩惱。因為，在遊戲的童年，我們擁有一顆純粹無憂的莊子心。
