在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的祝福老師作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就在前幾日，大家班裡的同學們給了大家的楊老師和張老師一個極大地意外驚喜！
早在老師節以前，教師就讓我們講過一番話，令我無地自容：
大家也瞭解——老師節是為了更好地慶賀老師的節日吧！我還在公司辦公室中聽見一個老師說她們班裡的同學們給老師在教室黑板上寫了祝福詞，還畫了很多別的的物品做裝飾設計。相信，大家六年級了，也不是不容易做！但是……算了吧，不多說了！
大家聽了之後，十分愧疚。我內疚地想著：大家怎麼沒有想起這類為教師慶賀的方法呢？唉，我笨死了！可是如今做也來不及了！
在哪以後，我也在心裡暗自立下定決心：大家一定要賠償一下教師！
我覺得，國慶中秋國慶中秋雙節同賀，大家班裡的同學們又想到了這一件事兒。因此大家很多同學們都興高采烈地剛開始佈局教室黑板……
大家很多同學們都會教室黑板上寫毛筆字和繪畫，用文字和繪畫來表述自身對教師的祝願：祝老師國慶中秋雙節歡樂！祝老師身心健康！祝老師天天快樂……五花八門的祝願不一會兒就添充了教室黑板的五分之四。
自然，我也要給老師一些祝願呀！因此，我左思右想，總算想到了一個好點子：我準備畫一隻吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。意味著——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師們不為人知用自身的青春年少來立德樹人，諄諄教誨。我都寫了一句：教師，感謝你們！簽上自己的名字。
老師來了！不清楚到底是誰喊了一聲，班裡亂變成一鍋粥，學生們都瘋掉一樣擁向自身的坐位。教師進課室的那一瞬間，大夥兒齊喊：Surpries——！教師見後，滿面春風，很開心！
最終我看見那一教室黑板的祝福詞，也同教師一樣高興。我隱隱約約覺得到：萬語千言融成了一句話。這句話便是：教師，祝願您！
祝福老師作文 篇2都說老師是春蠶，吐盡芳菲始自然；都說老師是蠟燭，燃燒自己，照耀靈魂；都說老師是人梯，默默無聞，任你攀登。我卻說老師是世間最偉大的母親，最睿智的朋友，最無私的親人。
好長時間沒有見到我的老師了，只有每一年的教師節讓我又能在腦海中重溫老師的音容笑貌，彷彿我的老師就在我身邊，用那慈愛而嚴厲的眼神凝視著我。當我認真聽課，仔細思考，取得好成績時，是那溫柔，母親般的眼神，暖暖的笑意讓我獲得自信也讓我知道：“世上無難事，只要肯攀登”，告訴自己還要努力，用更好的成績回報老師，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。當我上課溜號，搞小動作，不認真寫作業，成績很糟時，是那鋒利的，如刀子般的眼神讓我無地自容，我會為自己的荒唐行為而臉紅，羞愧難當。更讓我堅定改正錯誤的決心，用更好成績讓老師對我刮目相看，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。
老師會在我生病時，伸出溫暖的雙手，撫摸我冰冷的額頭，讓我感受到媽媽的慈愛；老師更會在我孤獨時，和我談話，只要我願意和她做朋友，她就會成為我最忠實的朋友；老師還會在我無助、煩惱時，給我最中肯、最真實的建議。
而今，在您的培育下我已經成為一名優秀的教師了，您的諄諄的教導我銘記在心，我會用您對我的教誨、身體力行來教育、愛護我的學生，讓他們也成為一名優秀的社會主義接班人而為之不懈的努力。老師，您永遠是我心中最難以忘懷、最尊敬的親人。
在二零零九的教師節，請允許我真心地祝願您節日快樂，永遠幸福，更希望您所有的學生都真心愛護您，不惹您生氣，做您最可愛，聽話，懂事的學生，我知道，這也是您最大的心願。老師--教師節快樂！這是我送給您最好的禮物。
祝福老師作文 篇3老師我們幸勤的園丁，老師我們成長的引路人，老師我們迷茫時的方向，老師我們黑夜裡的一盞明燈。
老師像一片綠葉，為我們遮風擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗；老師是一隻紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗；老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
在豐收的9月，我們迎來了第xx個教師節，我們對老師應有太多的感謝，太多的祝福。
有時面對老師的指責或許會感到懷恨，有時老師對你的表揚又會使你覺得他是最好的老師，老師一個變換莫測的職業，老師一的嘴硬心軟的職業。有時他會對你厲聲叫罵，那是應為你讓他感到失望，有時他對你和藹的關懷，那是應為那樣才是他心目中的學生。
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際裡遨遊，一節課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學們一個個踴躍舉手發言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發言，看著別的同學自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心裡更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師並沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在於你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學會一起幫你找回自信。
我們共同祝福老師吧，他帶我們好，我們讚美老師吧，他教我們知識，我們歌頌老師吧，他無私的把半輩子奉獻給教育事業。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學生遍佈天下，但兩鬢的白髮和眼角的皺紋卻訴說著背後的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情！
祝福老師，長命百歲。
祝福老師作文 篇4我坐在電腦前，將思緒灑在鍵盤上，讓它們隨著我的手指離開靜謐而又嘈雜的夜晚。外面下著雨，我想起了現在教我們英語的張（慧群）老師，或許是宿命吧，我們註定被她引領進英語學習的殿堂。
她，瘦削的臉恰好地匹配那一雙彎彎的眉毛，一雙弧線優美地盪漾在明眸上。
她教學的方法很多。其中最為壯觀的是全年級英語老師通用的一招——“重聽”。
朱老師曾經在講評作文時說過：“‘重聽’是學校裡的一道亮麗的風景線。
每天中午我都會看到一群一群的學生擠在走廊上重聽，其中一個班則更為‘瘋狂’——那個班的英語老師辦公室的位置正好在走廊的旁邊，只見那個英語老師熟練地叫著學生的名字，進行‘遠端遙控’。”當然這些都是為了學生好！我們心裡明白。
張老師則不然，她讓重聽的同學事先寫好中文解釋然後寫出英文單詞。並沒有進行如此的“遠端遙控”。有時她甚至還會“舉國大赦”。無需重聽，只要訂正三遍即可過關——不過那是很少見的。
雖然“重聽”比較殘酷，但英語課仍然不乏樂趣，上課前她總會用清亮可人的嗓音喊叫道：“上課了！上課了！”為緊張的學習做好輕鬆的鋪墊，使我們能夠更快更好地進入學習狀態。
她上課時也不乏開放。有時她會告訴我們她的親身經歷，通過這個例子引伸出要教學的內容。講寒假和國慶生活時，她提到了自己過年時去上海迷路的經歷。
然而，英文畢竟不是我們的母語，我們似乎更傾向於我們的母語——漢語。
漢語，對於我們來說再熟悉不過了。同樣教語文的朱（亞萍）老師也是我們熟悉的朋友。
朱老師說話語速驚人，為人幽默，思想新穎。正因為這點，她與我們十分融洽，有時她還會親暱叫我們的綽號。“小豬熊”、“老貓”……課堂裡常常笑語聲聲。
記得在上《傷仲永》這一課時，她還特別舉行了一場“先天稟賦和後天努力哪個是成才關鍵”的辯論會。在辯論會上，同學們爭先恐後地談想法,擺觀點。個個脣槍舌劍，辯得口乾舌燥,硝煙瀰漫,人人使出看家本領。
她對於古文情有獨鍾。每逢週末，她都會讓我們背誦一篇。琅琅上口的經典範文，寓意深刻，讓人獲益非淺。背古文是我們班學語文的一道靚麗風景。
不僅通曉古文，她對作家的生平那種瞭如指掌的嫻熟也令人歎服。
老舍、冰心、普希金、高爾基個個都是她的良師,魯迅、巴金、安徒生、泰戈爾人人都是她的益友。每當上到名家名作或者名人傳記時，她不斷地給我們補充這些名人的資料。我們是那麼近地走進他們的生活，細細品味他們的'作品,領悟他們博大而豐富的精神世界。
她們都是教文科的，中英文的迥異使他們在各自不同的教學領域裡丰采卓然，也培養了我們對於中英文不同的看法和態度。真的由衷地感激她們……
茫茫夜色，我離開電腦，細細品味窗邊的雨夜和燈光交織在一起的昏黃，祝福良久。
祝福老師作文 篇5師者，父母也。傳道、授業、解惑。師，是一道過河的橋，一夜渡江的舟，嘔心瀝血，只為讓學生走的更遠飛得更高。古人尊師，後人呢？
風和日麗，秋高氣爽，xxxx年是不平凡的一年，xxxx年9月10日，我們迎來了第三十六個教師節，在這個節日裡，你們是百花叢中最鮮豔的。這是一個金秋，是一個流金溢彩的季節，是一個祝福滿懷的的季節，這是一個屬於我們敬愛的老師的節日。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們在知識的海洋裡遨遊，在廣泛的書籍中渴求知識的灌溉。
獻給語文老師的祝福：汝為吾之授業恩師，教師佳節將至，吾定當為汝慶賀，教師之節為古人流傳至此，吾賀汝身康體泰、闔家歡樂。
獻給數學老師的祝福：您猶如拋物線一樣，讓我們學會跳躍去夠及人生中最高的巔峰，奪得勝利的旗幟；您猶如集合圈一樣，我們在集合圈裡如同一個大家庭互幫互助；您猶如二次函式一樣，中間會有一條對稱軸，教會我們無論如何都要以自己為中心軸。希望您在這個不平凡的一年裡教會我們更多，祝你心想事成、萬事如意。
獻給英語老師的祝福：前日您對我的教誨只是過去，但今日我對您的祝福可以表示永久的將來。期待您的早日回覆。
獻給物理老師的祝福：我待在摩擦係數較大的地面，您卻是那施力物體推動我前進的步伐；阿基米德說過：給我一根槓桿我能撬起整個地球。而我說：您用一根粉筆把智慧編織成電場線，讓我們向成功靠近。
獻給化學老師的祝福：我們的成績就像氧化還原反應一樣，有降必有升；在教師節來臨之際，願您的事業如置換反應，蒸蒸日上。願您如王水，溶解生活中的一切困難。
獻給生物老師的祝福：祝您的健康與快樂能鹼基互補配對，轉錄出開心RNA，翻譯出幸福蛋白質。
敬愛的老師，儘管我們是青澀的青少年。但是，當我們風華正茂，揮斥方遒時，是誰用知識鋪墊我們漫長的人生旅程。
敬愛的老師們，最後我祝你們節日快樂，為你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝福老師作文 篇6在這秋高氣爽、天高雲淡的金色季節裡，我們又走進了新的學期，同時又迎來了一年一度的教師節，當我們帶著沉甸甸的收穫又去接受新知識的同時，一種對老師的崇敬之情又湧上了我的心頭。
老師是人類靈魂的工程師。當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的時候，老師便在我們心中刻上了深深的印記——老師神聖、偉大、無私。我們尊敬老師勝過自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時間是在學校度過的。接觸最多，最頻繁的是老師，我們喜歡老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我們崇拜，他們教會了我們如何學習、如何做人。在他們的指引下，我靜靜的聽，專心的學……
我們尊敬老師默默耕耘、不求回報，不求索取，只為了學生能夠學到知識。老師夜以繼日、不畏嚴寒酷暑的備課批改作業。飄飄灑灑的粉末染白了他的頭髮，蒼勁的板書和厚重的知識為我們指明瞭人生的導航。冬去春又來，寒來暑又往，他們周而復始的迎來送往一批又一批的學生，不斷地為祖國建設輸送人才。
今天是9月10日教師節，祝您生日快樂！對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，我們知道，老師是我們永恆的指路明燈，是永遠不落的太陽。同學們，當又一個教師節的來臨之際，你們心中是不是由此又多了一份對老師的敬重和對他們衷心的祝福呢？讓我們一起送給老師一份祝福吧！
