無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的滿分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“黃老師，劉紅回去了。這是他給您的信。”黃老師剛進教室，班長孫雲就遞上一封信。
黃老師迅速展開信：
黃老師：請原諒我不辭而別。請不要為我擔心，三五天後我會回來的。
您的學生：劉紅
黃老師眉頭緊皺。這孩子，怎麼說走就走，離會考還有幾天，對自己怎麼這樣不負責……同時，他也暗暗地責備自己，怎麼就沒想到。
劉紅是黃老師的得意門生，可劉紅偏偏命苦。四歲死了娘，六歲又死了爹，可憐的劉紅只好與年老多病的爺爺奶奶相依為命。好不容易捱到國中，可爺爺奶奶越發老了，連供他平時吃喝都難。雖然爺爺常對劉紅說：“只要劉紅有出息，砸鍋賣鐵，找五親六戚借錢都要供劉紅讀書。”可劉紅明白，鍋鐵不值錢，找親戚借，誰肯把錢借給一個無依無靠的孤兒！
可劉紅太愛讀書了。這幾年，多虧“愛心社”源源不斷的援助和派出所的捐助，加上黃老師不時暗中幫助，才使劉紅無憂無慮地讀完了三年國中。眼下，劉紅正為六十多元的參考費、休檢費發愁。黃老師知道，劉紅一定是回家籌報考費去了。想到這，黃老師搖了搖頭，重重嘆了一口氣，又在心裡責備起自己的粗心。
第二天一大早，黃老師便獨自一人風塵僕僕地趕到了劉紅家。
劉紅驚呆了，爺爺奶奶驚呆了。
“劉紅，走時怎麼也不打個招呼，害得我起了一個大早！”喘了一口氣，黃老師接著說，“我忘了告訴你，地區團委書記聽說你的遭遇和事蹟後，決定捐款供你讀完高中、大學。市一中校長也向學校承諾：絕對不讓一個優秀學生因家庭困難而輟學。至於報考費，無論多少，你不用愁，我先給你墊上，自己能掙錢後，雙倍還我。快收拾東西，我們回校吧！”
劉紅的眼淚奪眶而出，爺爺奶奶的臉也笑成一朵菊花，“黃老師，你的大恩大德叫劉紅如何報答得了啊！”
“奶奶，您見外了。一個也不能少，這是學校的責任，也是老師的責任！”。
滿分作文 篇2梵高的一生，用孤獨來形容是最恰當的了。
梵高的作品，用永恆來詮釋也不為過。
但他生得如此出人意料，也許就是因為他活得如此的孤獨，才讓他死在情理之中；就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死後作品火得一塌糊塗亦在情理之中。 “如果生活中沒有某些無限的，某些深刻的，某些真實的東西，我就不會留戀。”梵高曾經這樣說，而我像愛著我自己的生命一樣愛著梵高，梵高的畫，梵高的憂鬱我從這句話中體會到了梵高的絕望，世人的冷漠，不被別人欣賞的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良駒，但在那個年代裡沒有出現一個伯樂，一個也沒有，於是，梵高孤獨的活著，那種活著比死亡更痛苦，尤其是當他真真切切地感受到那種比死亡更痛苦的孤獨時，為了結束這痛苦，他寧肯選擇死亡。
當血紅的鮮血滴到向日蔡上，我明白，那是梵高為了擺脫孤獨和冷漠向世人發出的最後低吟。
活得如此的出人意料，於是死亦在情理之中。
終其種種，我不禁思索，難道真的是因為梵高註定是一顆恆星，所以他一直孤獨著？但是為什麼老天連“高處不勝寒”的孤獨都不給他？為什麼讓一個原本是永恆，是被人敬仰的人活在平庸之中？為什麼連他自己都認為自己是凡粟一粒，沒有資格被別人尊敬？我不明白！上天既造就了一個天才，為什麼讓他活在孤獨的痛苦中？難道天才是扣響扳機之後，鮮血溢滿畫頁之後才能給予的稱號？我不明白！我害怕這樣的出人意料與情理之中！ 而他的畫，和他的人一樣，在世俗中沉寂了幾十年，等到他死後才大紅大紫！人們在梵高作品拍賣會上爭先恐後地喊出驚人的數字，雖然在情理之中，但是梵高已去，他擁有的只能是出人意料的孤獨，卻無法享受到人們對他的讚賞與虔誠！
滿分作文 篇3深夜濾去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩飾，也無須去偽裝。人們的心也由此沉澱變得如此寧靜，暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華，還以本真。
當落葉旋著褪色的裙襬完成生命中最後一次輕盈的舞蹈，它追求的是真實，縱使華顏己衰，卻在最後的決絕中舞出生命的絢爛。當斷牆殘垣橫亙在廢墟的一隅沉默，它不需要任何修復，殘損才是它想要留給世人的警示，因為那才是曾經歲月的真實。聆聽古寺鐘聲，斑駁鏽跡的鐘鼎，也能發出禪意的淡定；撫過青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過歷史的紋路；放肆的笑聲，無忌的哭喊，那是人們最真實情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的裝飾，褪去繁華，我們需要的只是真實。
華麗的辭藻，恭維的語調，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質。洗盡鉛華的真實才是我們嚮往的，我們需要的是最真最誠實的話語，也許只是隻言片語，也許只是低吟淺唱，卻也能化作流過心底深海的暖流。當然“人，要隱於音樂背後”更是經典而深刻。刻意地顯示所擁有的富貴，這隻能暴露你內心的虛榮。縱使金盃玉盞，又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快？不必讓那些附庸的形式羈絆嚮往快樂真實的心，簡單地看世界，追求真誠而非偽飾。
滿分作文 篇4“我花了前半生的時間學習怎麼去做一個大人，也許後半生，我該學習怎麼做一個小孩。”我們大都如此。
喜歡穿著媽媽的`高跟鞋，或者打著爸爸的領帶，在鏡子前走來走去，在還是幼兒園的時候。我們渴望做一個大人。
不幸的是，我們也都早早成為了一個大人。我們早早得明白：有些東西並不牢固，但你必須依靠，有些東西並不正確，但你必須相信。我們早早明白，生活質量靠物質堆積；早早明白，明天要靠今天奮鬥。
於是，從小，從小就學會對所有人微笑，我喜歡的鉛筆盒，再不捨也借給同桌，為了跟他搞好關係。
於是，經濟與管理永遠是最熱門的專業，但沒有多少人是因為興趣。
我們沒有童年，沒有美好的童話故事，或許童話大門在奔波於各個補習班之間早已關閉。
林海英在還是孩子的時候，說駱駝隊是從太陽裡走來的麼？而我們根本不會去想駱駝隊是從哪兒來的，像那道國小題，一艘船上有幾隻牛與幾隻羊，請計算這艘船的年齡。法國國小生90%表示這道題很荒謬，而上海卻80%的國小生都做了解答。我們在為進入社會準做備，從小就是，我們被教育要相信老師與課本，不考慮事理上為何成立。如同“1+1=2”，是一件理所當然的事，從來不問為什麼，從來不明白這也需要證明。我們學會了如何轉彎，如何忽略所有不完美。對所有一切都感到好奇，渴望去探究發現，像超人一樣拯救世界是在多久以前？滿足於一個冰淇淋，棒棒糖是多久以前。
生命是一樁太美好的事，好到不論以何種方式度過，都像是一種浪費。中國元雜劇里老旦上場總要說一句：花有重開日，人無再少年。說得淡然而確定，也不管在場的人驚動不驚動。人無再少年，而我們卻不知不覺中度過唯一的少年時光，忙於為未來打算，市中心高層別墅，星巴克的咖啡，百貿商店，我們心裡早早就盛滿了物質的慾望，哪裡顧得上少年與它意味著得所有可能。
人無再少年，如果每個人心中都曾有一個遊戲的孩子，但願他只會無故失蹤，而不是年華老去。
滿分作文 篇5期待已久的中秋節終於到來了。今天一大早，我就早早地起了床，順手拿了幾張紅紙，剪成了各種各樣的窗花，有鳥形、魚形……貼在我們家的窗戶上，屋子裡到處洋溢著中秋節喜慶的氣氛。
中秋節又為團圓節。今天，我們全家人相約一起去天旺廣場海底撈飯店吃火鍋。飯店裡人山人海，到處飄逸著熱騰騰的煙霧，都是親人們聚在一起吃團圓飯呢!我們來到了預定的位置，只見服務員端來了一個大盤子，裡面全都是月餅，有豆沙的、鳳梨的、棗泥的……看上去非常好吃，我拿了一塊兒，咬了一口，嗯，真甜呀!一直甜到了我的心裡。火鍋菜的種類各式各樣，非常豐盛，我吃得津津有味。和親人們聚在一起吃飯，是一件特別高興的事!
晚上，我們散步去體育中心賞月，只見一輪明月高高地掛在夜空，把整個夜晚照得亮亮的。周圍繁星點點，也好像是一家人團聚在一起似的。突然，一束煙火直竄天空，開出燦爛的花朵，之後“隆隆”的聲音就把寧靜的夜空霸佔了。夜空此時格外絢麗，圍觀的人們都在歡呼，共同慶祝中秋節的到來。
迎著皎潔的月光，我們踏上了回家的路，歡樂的笑聲一直伴隨著我們。與此同時，我也在慢慢地期待，下一個中秋節快點來吧!
滿分作文 篇6“墨”這個字，上下結構，上面是黑，下面是土，這兩字好像都不怎麼高大上，但合起來看，卻給人以儒雅。
我愛墨香，我在向著夢想前行，我要帶著墨香，一路前行。
墨香可以是江南水墨。夢裡的江南，有九曲的橋，玲瓏的水，有長堤煙柳，水月桃花，最喜歡的，還是那粉牆黛瓦的徽派建築，只是驚鴻一瞥，就深深地喜歡上了，那屋頂啊，就是被墨抹著的，那樣的輕靈。屋簷如展翅的鳳鳥，倔強地望向天空，那是畫家落筆前的最後一勾，有無限餘韻。江南處處有墨香，只向那屋頂輕輕一嗅，便撲面而來，江南處處有墨，彷彿那湛藍的天空，也被人拭了一抹墨色，留下墨香。在江南水墨的薰染下，我便讓心淨、心靜。讓我單純地認為，前行路上的挫折，不過是老天的考驗。
墨香可以是竹簡中的痕。我愛讀書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。但墨香不等同於書香，它比書香來的更快，更清。書香是開啟書便撲來的，而墨香是用心去追求的，因此，我喜歡讀書，我喜歡在掌握了許多後，將墨香染於心中的快樂。我執著地追求書，就好像是因為，我執著地追求流淌在字裡行間的一縷縷墨香。因此，我也積了不少“墨水”，以致於我在前行時，能用知識作出判斷；在遇到誘惑時，能讓自己變得淡泊。
墨香可以是一副潑墨山水畫。這幅畫中，有一位雅士坐在小舟上，旁邊一壺酒，這幅畫是有味道、有聲音、有動作的，聞，便是墨看，暈染在水中；聽，有絲竹之聲悠悠飄過，婉轉，悠揚。有《梅花三弄》的溫婉，《漢宮秋月》的哀怨，還有《漁舟唱腕》的悠然；看，水中倒映著漢家女子空靈輕盈的翹袖折腰的舞姿，穿著墨色衣裳，旁邊有女子為之伴奏。指動尖，箏聲起，衣袂揚，長裙飄，墨香繞……哦，水中還有黛玉、清照、師師，有柳如是的眉眼，蘇小小的笑顏，讓我在前行中，有了份不一樣的心境。
謝謝你，墨香，讓我直面挫折，讓我果斷、淡泊，讓我有不一樣的心境。
就讓這墨香，伴我前行。
願此空靈的靜謐，永不破。
滿分作文 篇7尼采說：“人類一思考，上帝就發笑。”巴黎大學的圍牆也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水複疑無路”；樂觀者微笑生活，認為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個浪，一個浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動亂的文化大動盪中，艾青被扣上反動的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你經常可以看到正在勞動卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。”因此，縱然他被困在窗臺，卻依舊能夠構想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑。”
是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室裡度過了她23歲的生日。這個女孩，從一出生就待著科學家為她製造的無菌室裡，因為她有一種奇怪的病，她的面板對外部環境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因為鹹鹹的淚水會腐蝕她的面板。多麼孤獨的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網，那裡有我喜歡的天堂。”
因為不可以哭泣，海蒂選擇了微笑。然後，那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因為不會微笑而走上了極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性，看見什麼取決於你的心態。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會說：“還剩半杯水。”擁有一個積極樂觀的心態，人生的際遇也許會因此而不同。
樂觀，就似是寒冷季節的一絲陽光，就似是炎熱夏日的一縷清風，給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那麼便微笑面對生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋樑——越過空谷，通向新生活的途徑。
微笑是一塊磁鐵，吸引並感染他人；微笑是一把號角，使你振作起來勇敢面對生活。我非常想告訴米蘭？昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。
滿分作文 篇8面對茫茫宇宙，你看到的是一片黑色背景上，繁星點點，很美。可是當你看到這眼前的一切，稱讚繁星的美麗、月亮的傳說時，你能瞭解到它的真實內含嗎?眼前的繁星如此之小，你會想到小星星的體積大於月亮甚至大於地球嗎？當你瞭解到這些後，當你再次觀看星空時，你一定會為宇宙的玄妙而讚不絕口，那時你的評價不會再侷限於某種外表了!
當然，我們認識事物總是從外表入手的，但外表並不代表本質。有人外表美麗，內心卻很汙濁；有人肢體殘缺，卻有一顆金子般的心靈。演員出身的江青，她外表的美麗可以說傾國傾城，但在這美麗的外表掩蓋下的卻是毒辣的心腸，篡權奪位、禍國殃民的心肝。與其相反，高位癱瘓的張海迪，憑藉著與病魔頑強抗爭的毅力，在病床和輪椅上依然抒寫著自己璀璨的人生，成為世人景仰的楷模。我想，任何事物的內含都需要去分析，像茶一樣去品味，才能品出其中的志趣、風格和精神，品出其內在的生機、興旺和頑強，由此感染你，讓你擁有更多的激情去投入生活。
品味人生，認識世界，要善於透過表面看內在。一朵美麗的花，必定有健康的內部結構；一個人的思想、意志，可以通過一個眼神、一次行動表現在外；一個自信的人，表面一定是面帶微笑、昂首挺胸；一個團結強大的民族中，一定凝聚著無數善良、友愛、勤勞的子民。所以當一個人站在你面前，無需過分去在意他精緻的五官，或高挑的身材，請你去觀察他的眼神、表情、行為動作以及精神面貌吧！這樣有利於你認清眼前到底是高致值得欣賞的真美；還是隻限於外表卻敗絮其中的空殼了。
“入乎其內，出乎其外”是我們認識事物、認識世界的最好方法。“入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。”我們認識事物，必先入其內，這樣才能接觸到活生生的事物，才能獲得第一手素材。試想，沒有見過馬的人，怎知駿馬賓士如風？沒有吃過葡萄的人，又怎知葡萄的酸味?只有深入鮮活的大千世界之中，才有對萬事萬物的感性認識。當我們有了對事物的感性認識後，還應“出乎其外”。置身於萬物之外，才能對事物進行比較，才能看到事物之間、生活之中的差別和規律，才能體味出對事物的情趣、對生活的熱愛。這樣才真正瞭解了生活的真諦。
“入乎其內，出乎其外”，用心去品味屬於我們的生活世界吧!
