在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我丟失了什麼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光是位匆匆的趕路者，童年已隨他而逝。我悄然進入青少年時期，卻發現丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現象時，不再好奇地打破沙鍋頭問到底；我發現某種從未見過的事物時，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說，而是不以為然地說聲：有什麼了不起！我思索問題時，不再天真單純，我看待事情時，不再幼稚，我忘掉了以前會玩的種種遊戲，看著小朋友玩是隻是輕輕地嘆口氣，唉。
我到底丟失了什麼？噢，是我那純真的童心！走進自然，走進生活，我要找回我丟失的童心。去領略花草樹木的風姿；去觀賞蟲兒們的舞會；去聽知了唱歌；去聽蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的每個奇妙景象，好奇地探索其中的奧祕；去重溫童年的樂趣，和小孩子玩玩童年的遊戲，什麼過家傢什麼捉迷藏。這時，我才真正領略童心給我帶來的'快樂是那麼無窮無盡。
久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因為有了你，在今後的人生道路上，即使充滿困難，即使佈滿荊棘，有了你的作陪，也會天天開心。
我丟失了什麼作文2一天晚上，我從街上的蘋果攤旁走過，忽然腳下一滑，我連忙抓住旁邊的木箱，待站定了，才發現無意中抓住一個蘋果。當時，我不禁耳目心跳，回頭一看，辛好沒有被人發現，便站了起來。蘋果早已穩當當的握在我手裡，只見這蘋果紅彤彤的，散發出一股誘人的香味。
拿著蘋果，我心裡老覺著不踏實，手裡的蘋果怎麼辦呢？吃了，不好意思，扔了它，又捨不得。怎麼辦……我邊走邊想，不知不覺中就到了家。當我結結巴巴地把實情告訴了爸爸後，他嚴厲地說：“從小不學好，長大了怎麼得了？明天把蘋果送回去，把你丟失的東西找回來！知道了嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。但我不明白自己到底丟失了什麼，當時我並沒有把什麼東西掉在地上啊？
第二天早上，我上學時把蘋果還給了那位賣水果的阿姨，並說明了原因。他誇獎我說：“真是個誠實的孩子！”這時我突然明白，我昨天丟失的東西是什麼了！
