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有關開心作文6篇

作文 閱讀(1.03W)

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的開心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關開心作文6篇
開心作文 篇1

開學了!開學了!教室裡響起了巨大地聲音,我們歡呼的喊著。老師來了,說:“同學們,早上好。”同學們說:“老師好。”老師說:“開學了,你們要認真學習,老師祝你們在新的學期裡,學習進步。”說完,老師的眼睛一亮,哎呀!忘了一件事,想完,又說起話來,說:“是這樣的,我們要分書,誰沒完成作業,誰就沒書,誰要去搬書?”我們看了看,全是我們班的男生,老師就叫了幾個。他們都搬來了,老師也把我們檢查好了,說:“把課外書交上來,把作文交上來,把手抄報交上來。”說完,我們把這些交了上來。開始分書了,我們都分到書了。只有那些沒寫好作業的人,沒發找。“我分到書了!我分到書了!”我開心地叫著。我只為沒發到書的同學們當心。

今天,我真開心!分到這麼多書,誰叫他們沒寫好寒假作業。今天,是我最最開心的一天!

開心作文 篇2

六月一日是兒童節,早上媽媽在我睜開眼睛那一刻說:"寶貝,節日快樂!"我開心地笑了。

我們決定去宋陵公園騎自行車。我從家裡一直騎到公園,找了一處平坦人又少的地方,我騎得非常快,玩了一個非常帥的飄移動作。然後我又到滑滑梯那裡玩,和媽媽一起玩槍戰狙擊,我藏來藏去,玩的非常非常開心。

今天真是個快樂的一天。

開心作文 篇3

一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他[她]的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。

我要介紹的人是我們的“開心果”丁戰,他使我們班充滿歡聲笑語。

我記得有一次,那是體育課的眼保健操上,丁戰把兩個氣球塞到衣裳裡,轉過來對鄭康城說∶“來嘛,帥哥。”丁戰剛說完,大家捧腹大笑,有些人笑到不行就拼命拍打桌子,丁戰乘機又說了一句:“帥哥來嘛,來嘛。”鄭康城轉過臉來,不得不露出一個笑臉。

還有一次,那時我們在上“魔鬼課”數學課,丁戰趁老師在黑板上寫題目時趕緊站在凳子上,左右扭動著屁股,我們實在是憋不住了,就偷偷笑了一下,我們笑的再怎麼小聲還是逃不過老師的掌控,老師轉過來,面帶微笑的說:“丁戰看在你那麼可愛的份上,今晚留下來陪我吧!”

這就是我們班的“開心果”丁戰。

開心作文 篇4

一天清晨,我正坐在窗前的椅子上,吃著媽媽精心做的早餐。

我正要翻開課外書時聽到早晨的烏啼聲。讓我不由自主地想到了春曉裡的詩句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”這句詩。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的響,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌。像是琴聲的歌曲。

突然,我聽到樓下傳來了一陣奇怪的聲音。原來,是我們要去學游泳了。我下樓時,看見我家院子裡的牽牛花早以關了自己的嘴巴。午時,花開放了臉龐。我們一句話都不說直接拿起游泳裝備就走了。

到了游泳中心,教練要求我們要穿好著裝,才能下水。首先,教練要求每位學員要先學憋氣,要先吸一口氣,然後閉著眼睛往水裡憋二十秒。然後就是手和腳的動作。手和腳一定要協調好,一:雙手和雙腳併攏成一條直線;二、雙腳往左右兩邊蹬成四十五度角,並蹬平做兩遍、三鼻子在水裡吐氣;四、抬起頭用嘴巴呼一口氣,腳不抬出水面,並用雙手往左右推開,這 就是完整的`蛙泳的動作。

我很快就學會了這四個步驟的動作,我學會後就馬上叫教練過來看一下我的游泳動作,教練看了看我的動作說:“你去游泳池裡試一試吧!”開始,我慢慢地走進游泳池,到了水裡後,我的心裡還是有點兒緊張,我按照教練教我的動作照樣一個接一個地做,不知不覺我已游到了泳池的中心,我一而再的反覆地來回遊,不一會兒我就游到了終點。教練激動地說:“你過關了!”

功夫不負有心人,我終於成功了。那件事讓我很開心!

開心作文 篇5

20xx年3月24日

今天晚上,爸爸開著“田雞”把我,媽媽和妹妹“送”到海濱公園。到了海濱公園,我就迫不及待地蹦下了車,對著妹妹大喊:“快下車!海濱公園好像重新裝修了哎!”妹妹聽了,也坐不住了:“好耶!我來也!”下了車,我們到處逛,發現了——原來綠樹成林的樹木,被砍掉了許多;還有,原來不可以靠近海邊的,現在可以了。於是我跑到海邊,傾聽著海水敲打礁石的聲音,享受著微風在我臉龐前慢慢擦過,那種感覺好舒服啊!

玩了好一會兒,妹妹不想在這玩了:“媽媽,咱們逛商場去,好不好?”媽媽同意了,於是我們又騎著“田雞”來到了家樂福。走進家樂福的大門,我們看見一棵棵聖誕樹,一個個聖誕老人的玩具。我們繼續往裡走,來到了玩具區,我和妹妹看到這麼可愛的玩具,忍不住抱抱這個,捏捏那個。過了一會兒,媽媽好像想起了什麼,說:“我們去給奶奶買件衣服吧!走吧!”我們悶悶不樂的跟在爸爸媽媽屁股後邊,跟玩具們——“告別”。

沒一會兒,就來到了老年人衣服區,媽媽看看這個,看看那個,嘴裡還不停的問我們:“這件怎麼樣啊?那件呢?”終於選定好給奶奶買的衣服了,我們肚子早已唱起了空城計,爸爸只好帶著我們去買好吃的了!

快要回家了,爸爸匆匆忙忙地把要買的東西往小車裡一塞,就去買單了。回到家,我們狼吞虎嚥地把好吃的東西一掃而光了!

開心作文 篇6

今天,我和叔叔準備帶小堂弟亦亦去錦屏公園玩。小堂弟開心得手舞足蹈。我們採用了綠色出行的方法——走路從屏下來到了錦屏公園。

到了錦屏公園,眼望去,公園裡人山人海,人頭攢動。叔叔在旁休息。我帶著亦亦“擠”到了售票處,買了幾張遊樂專案的門票。

首先,我們來到了“咖啡杯”遊玩。我們走進了大門,找了個“咖啡杯”坐下,只聽“嘀”的聲巨響,杯身不停地旋轉起來。頓時,我們就開始頭暈腦脹起來了,但是我們卻覺得無比刺激。“大聲”歡呼起來,我們的面部不停地扭曲,嘴裡說:“真不好玩。”可心裡卻在想:真刺激啊!

終於,我們“熬”過了“咖啡杯”那“瘋狂”地旋轉,朝下個遊樂專案“前進”。不會兒,我們來到了此次遊玩的第二個專案——“激戰鯊魚島”。

我和亦亦排隊進入了“水槍車”,等待著遊樂設施的開啟。

“叮鈴鈴”,隨著陣又陣刺耳的鈴聲,水槍車緩緩移動著,我和小堂弟不約而同地按下了水槍的按鈕。“不好”,我射到了頭“河馬”的背部。“轟”,“河馬”的機關發動了,不少水通過機關噴發出來,把鄰座的位小朋友射成了“落湯雞”。亦亦偷偷地笑起來:“咯咯咯……”

最後,就是我和亦亦最喜歡的遊樂專案——“太空漫步”了。我們上了“車”,可亦亦搶先步,坐在了“駕駛座”的位置上了。我們不停地用腳踩著踏板,車“緩慢地”移動起來。我倆懷著無比興奮的心情,開啟了音樂“music”。可是,機器出故障了——無論我們用什麼方法,音樂就是不聽使喚,就連腳踏的功能也沒法使用了。

我們哭喪著臉,無奈地看著機器通過電動的形式加速前進。我接過小堂弟的方向盤,瘋狂地旋轉著。到了轉彎處,車還 在飛速地旋轉,我看到前面沒有“路”了,心都快要跳出嗓門眼了,我趕緊閉上眼睛,以為會“掉下去”,小堂弟也不由自主地尖叫起來:“啊……”。可沒想到,轉彎的時候,車竟然邊旋轉著,邊安全通過了拐彎處。此時,我的心終於平靜下來,撥出了口氣。

玩完遊樂專案,我和亦亦還 來到了湖邊扔石頭。愉快的天結束了,我們倆冒著汗津津小臉找到了叔叔,一起回到了奶奶家。