在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優秀作文 篇1
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是放棄，右岸是堅持，我們不斷在左岸與右岸間穿梭。才知道。。。堅持該堅持的，放棄該放棄的，有時候，放棄也是一種美。
放棄，閃現出睿智的光芒，有一位年輕人慕名到小提琴大師家，想要向他系統的學習琴藝，大師並未立即答應他，而是先讓他拉了一首曲子，曲畢大師遺憾的對他說;：年輕人如果你硬是要走音樂這條路最終只能成為一個平庸的藝人。“年輕人很沮喪，他不想就這樣終止自己的音樂夢，但最終，他聽取了大師的建議，將拉琴作為課餘愛好，卻在科學領域中如魚得水，迸發出無窮的智慧與靈感，這個年輕人就是愛因斯坦。。。世界上最偉大的物理學家。倘若愛因斯坦當初沒有放棄自己的音樂夢，那麼著世界上將會多一個平凡的藝人，而少了一位偉大的人物！這將是多麼巨大的損失啊！
放棄，展現了心中的大愛，在一列飛速行駛的火車上，一位老人剛買的新鞋不慎從視窗掉下一隻，周圍的旅客無不為之惋惜，不料，老人依然把另一隻也扔了下去。眾人對此大惑不解，老人卻坦然一笑：”剩下了一隻鞋對我來說已毫無用處，不如果斷放棄，把一雙完整的鞋留給拾到它的人。“這位老人就是聖雄甘地，甘地看似反常的舉動，卻體現了他心中的大愛與其抱殘守缺，不如果斷放棄，成全別人。
放棄，塑造出曠達情懷，”採菊東籬下，悠然見南山“陶淵明在碧溪垂釣，在田間躬耕，他遠離塵世，放棄了爾虞我詐的官場，放棄了紙醉金迷的生活，隱居田野，淡泊曠遠。"切故白鹿青崖間，須行即騎訪名山。“李白在山間徜徉，在水邊流連，他遠離朝廷，放棄了人人羨慕的高官厚祿，放棄了”l歷時脫靴，貴妃研墨的顯達生活。“寄情與山水。他的詩無不彰顯著那從內心真實流露出的曠達情懷。
克洛普放棄登上珠峰，卻避免了葬身於暴風雪的厄運，宋濂放棄三尺庭院，卻與鄰居化干戈為玉帛，居里夫人放棄著名大學的名譽頭銜，卻贏得了科學研究的寶貴時間。
有時候，放棄並不是向困難投降，並不是懦弱，有時候放棄也是一種大智慧
放棄，也是一種美。
高中優秀作文 篇2
（原文）莫廷韓過袁履善先生，適村人獻枇杷果，帖書琵琶字，相與大笑。某令君續至，兩人笑容尚在面，令君以為問，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當年識字差。”莫即雲：“若是琵琶能結果，滿城簫管盡開花。”令君賞譽再三，遂定交。（〈明〉 浮白齋主人〈雅謔〉）
（譯文）莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉下人獻來枇杷，獻單上寫著：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接著來了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發問。袁先生講出了原因，縣令說“琵琶不是這枇杷，只為當年識字差。”莫延韓接上去吟道：“若使琵琶能結果，滿城簫管盡開花。”縣令對這兩句詩再三欣賞稱讚，於是定下了交情。
高中優秀作文 篇3
努力不一定成功，但不努力就一定不成功。
題記
“世上無難事，只怕有心人。”很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時候，回過首來便會驀地發現原來什麼難題也不過如此。
持之以恆是成功的“鐵律”。很多人都知道英國著名作家狄更斯，卻極少有人去發現他成功背後的祕密。他的成功源自於他平時很注意觀察生活、體驗生活，不管颳風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國代文豪，取得了他文學事業上的巨大成功。
蒲松齡，曾先後參加了四次科舉，卻從未及第，但他並未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，於是他在鎮紙上刻著這樣一副對聯：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉，最終，憑著自己堅持不懈的精神，完成了一部巨集偉著作《聊齋志異》。
不放棄，存希冀。每個人都有自己往後要走的路，好是自己受著，不好還是自己受著。路其實就在自己腳下，積極的面對事情，就算暫時不會有收穫，總有一天，會因為你的某些行為而帶來你所想不到的意外，這種意外就被認定為是運氣好，你的未來大多數情況下，都由你現在的行為決定。時間都每一個人都是公平的，單看你是怎麼利用它了。有的人用有限的時間永久地活了下去，有的人卻成了時間的奴隸，被時間推著他走。但凡每一個成功的人，他們都是勤奮、努力的；而凡每一個勤奮、努力的人，都是善於抓住時間的人，從不輕言放棄的。
人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會陪著你出發，但在途中會人很多人轉身踏向另一條路。越到最後，留下的人越少，而最後不是因為太優秀留下了，恰恰是因為把該做的都做了，堅持下來了，就被留下來了。當然這種情況，通常被稱做“運氣好。”
命是弱者藉口，運乃強者謙詞。在堅持努力的人，不要抱怨命運不公，時間會證明你所付出的一切汗水。
高中優秀作文 篇4
從前,有一個蜘蛛,它住在一座佛廟的橫樑上,它年復一年,日復一日的織網.只為有一個安全的住所.
一天,佛祖經過此地,看見到了蜘蛛,通過它的織網的過程,感應到它的智慧一般人,也比不上,便想到讓蜘蛛過一回人的生活,佛祖回到聖殿,跟弟子此般一說,決定讓菩薩來讓蜘蛛知道這件事,蜘蛛本來心無所求,但菩薩與它說了這件事,自然欣喜萬分,菩薩又說,你只在三天之後,才能變成人.蜘蛛謝過菩薩.
就在第三天的上午,蜘蛛在織最後一個網,這時,有一滴水滴滴在它的網上,那個水滴晶瑩剔透,蜘蛛非常喜歡他,可是還沒到中午,就被一陣風吹走了.蜘蛛無限留戀,但也沒有辦法,只好讓風帶走了他.
就在這時,蜘蛛變成了一位美麗的姑娘,取名蛛兒姑娘.在這之後的三天內,蛛兒認識了一位水公子,蛛兒明白,他就是前世的那個水滴,蛛兒擔心會像前世那樣,被風吹走,於是,蛛兒總在水公子左右,害怕會失去他,但是,註定的事誰也沒辦法,就在一年之後,有一位風兒公主,見到了水公子,要和他成親;而又有一位稻草王子,要和蛛兒長相廝守.蛛兒聽到這個訊息,從此大病不起,稻草王子聽到蛛兒姑娘大病不起,急忙趕去,希望可以看她的最後的一面,到了蛛兒的床前,他淚流滿面,盼望有一絲蛛兒存活的希望,當蛛兒的靈魂要離開蛛兒的身體的時候,佛祖來到了蛛兒的身旁,對她說:"你知道嗎?那位水公子只是你的一個小小的片段,而風兒公主就是吹走水滴的那陣風呀!你身邊的位稻草王子,他本是插在門上的一根稻草,你日日在上面織網,從不看它一眼,但是它卻在心裡喜歡上了你,可你先前不懂,在這個時候也不懂嗎?你是有慧心的人,你應該懂了吧.好好珍惜.記住,失去不代表不會再來,只要你肯爭去."
這時,蛛兒突然懂得了佛祖的意思 ,她用手擦拭淚流滿面的稻草公子,感激的望著他,最後兩人抱在一起----
記住,失去的不代表,就不會再擁有,而擁有的,就不代表總會擁有.在人生的到路上,一切的一切,都變幻沒測,只有發現,及時擁有,才能把握住一切.
高中優秀作文 篇5
一個寒風凜冽的中午，媽媽下班回家，發現車筐裡有一隻小麻雀。它非常可憐，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個毛茸茸的球，在瑟瑟發抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進揹包裡帶回了家。
媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應該把小鳥放在家裡，大自然才是它的家。”爸爸第一個響應，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動了，如果現在放出去，它會不會凍死餓死呢？”最後，我們一致決定，先把它養起來，等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的家，還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶，給它準備了大米、小米和水等它愛吃的食物。
這回我可有事做了。每天放學回來，第一件事就是看看它，給它餵食，和它戲耍。兩個星期過去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”裡跑出來，在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點捨不得了，這時我才理解什麼叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，開啟陽臺窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠處的樹林中。看著它一起一伏飛的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。
昨天，在《國小生學習報》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護動物”的新聞，特別激動，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對我說：“你可以寫一篇關於小鳥的'作文了。”
高中優秀作文 篇6
微風掠過，一簇簇飽滿的稻穗壓彎了腰。初升的晨曦，繞過遠處的樹梢，傾灑了半片的稻田。早早就披著晨曦，踩著晨露，置身在這片黃金色稻田裡農作的母親，頭頂上戴著淺黃色的草帽，粗曠的手揮著鐵灰色的鐮刀，顆粒大的汗珠侵滿了她的額頭。母親偶爾停歇下來，拿起地上的水，喝上一兩口。而後又任黝黑的膚色在稻浪裡閃爍。
踏著柔柔的晨風，我和哥哥弟弟們到田裡後，紛紛撩起褲腳下田，給母親搭把手。輕輕撥開稻穗，赤腳踏進田裡的剎那，一絲絲冰涼從田地裡串上腳踝，穿過整個身體，可以感覺出灰黑色的土壤裡水分還沒流乾。田埂邊穿著略帶泛黃的白襯衣的父親，厚實的手裡拿著繩子和裝稻穀用的白紅色袋子。父親並不高大健壯，但是也不矮。他偏瘦，掛著絲絲皺紋的臉，可以明顯的看出突出的蓋骨。黑色的面板散發著辛勤勞作的味道，瀰漫了整片的稻田。
一簇簇稻穗，伴隨著一聲聲唰唰響的清脆聲，紛紛優雅地倒下。而它們倒下的瞬間，我們的比賽也如火如荼的進行著。細小的手緊緊的將稻莖握在手心，右手火急火燎地用力向稻莖的底部揮著鐮刀，割下稻穗，平坦的放在地下。為了偵查敵情，我們幾個會時不時的在稻浪裡如水鴨般探出自己的頭，左右掃視，然後又將自己沉沒在稻田裡。整片的黃金色隨著緊張的氣氛和嬉笑聲，在我們的手裡被抹滅，逐漸與田地相融合。
撥開午後的陽光，田地裡的溫度也跳動了起來，一線線的汗水順著臉頰，投入到了土壤裡。身寬體胖的弟弟賣力地踩著收割機的踏板，機鬥內的軸輪順時針的旋轉著。父親與母親分別站在收割機後部的兩旁，接過我們遞給的一把把割下來的稻穗，用粗糙而又厚實的手掌緊緊的掐住，並順勢的放進軸輪裡。一粒粒的稻穀就著這樣縱情地跳躍在軸輪上，在屏風地遮擋下，不情願的落在了鬥裡。為了能讓稻穀乾淨的脫落，父親和母親會反覆地左右反著手，用力的讓稻穗的正反面都能均勻的受力。接稻穗時，稻穗偶爾會不慎掉落，已被汗水打溼了全身的父親，便彎下腰，拾掇起來。
在我們撿拾稻穗時，稻穀會因為腳後跟不經意的踩踏而一粒粒地脫落在田地上。對於我們對脫落稻穀的不管不問態度，父親看到後，不自禁地輕輕地要一下頭，黑著臉對我們訓話一番。旁邊的母親則邁開不靈便的腿，走了過去，蹲下身軀，張開手指，耐心的將一粒粒的稻穀從土壤裡拾到自己的手掌心上。剛剛在心裡蕩起的一絲漣漪，在我的內心不斷地擴張。因為每一粒的稻穀都是他們辛勤勞作的成果，每一粒都滲入了他們一絲一扣的精力與汗水。母親拾上來的不僅僅是一粒粒的稻米，也是一個個孩子的溫飽，父親扛起的不僅僅是一片的稻田，也是一個家的生活。
傍晚的黃昏少了幾分的熱烈，多了幾分的柔情。太陽落坐在西邊的半山腰上，隨著緩緩而下的餘暉，我們也將一粒粒的稻穀裝進袋子，繫上繩子，裝上了斗車。晚風輕拂，田地恢復了往日般的平靜。熙熙攘攘的田道上，拖行著各家各戶載滿稻穀的斗車，迴盪著孩子的嬉笑聲，倒影著一個個農作者的身影。
高中優秀作文 篇7
曾經愛上了夜空中翩躚的孔明燈，看它們彷彿米白色的小花從天使的手指間散落，在冰樣的天空中無聲地霰雪似地飄揚，美得空靈，美得澄澈。但當一個點燃的孔明燈近在我的眼前，粗製的紙罩和一塊小小的方蠟燭，那搖曳的燭光微弱渺茫，吹口氣就會滅了，散了吧。我心裡又生起一種說不清的落寞。
後來我想，孔明燈是對的，它那美麗的姿影就該只屬於那遙遠廣闊的夜幕，好避開凡塵紛擾，與星星的清輝相伴相守。大家都欣賞遠點的一枝清蘭，都愛雨巷中款款走來的丁香女孩，都觸動於遠行的親友踽踽離去的背影。這樣一種朦朧而可望不可即的美，往往更容易拔動人們心中的琴絃。其實，對於美，遠遠欣賞就夠了。一定的距離不僅給了我們想象思慕的空間，也是對美本身的一種尊重和珍惜。
那些翩飛的大蝴蝶不也是如此嗎？退回更適宜自己生存的深洞，拒絕不速之客的煩擾。它們珍愛自我，尋求適宜環境的本能，恰恰維護了美的尊嚴，增添了美的神祕。
人們都懷有一種天然的好奇心，對於喜愛的總想一探究竟。這樣的好奇心引領我們去揭開美神祕的面紗。然而，如果缺乏一定科學的認識和了解，好奇心不僅不會帶領我們走近美，反而讓原本脆弱的美本身消退或離開。對蝴蝶的習性不瞭解而點燃了的一支小小的蠟燭如一粒不和諧的石子擲入這美麗的生靈波瀾不驚的生活湖面。我們無意的接近最終成了一種誰也不曾料到的傷害。美成了一個破碎的玻璃飾物，那些碎片，也割痛了我們的雙手。
很多時候，我們不是沒有一份關懷和欣賞美的心情，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成說：“凌晨四點，看海棠花未眠。”我們確實需要懷有一份美好的情愫，靜靜聆聽一朵花開的聲音，讓自己柔和的目光成為經過深沉思慮後發自心底的呵護和潤物無聲的細節之愛。這是把握了一定距離的對美冷靜而深沉的愛。而那些魯莽者的接近，則往往扼殺了美的萌芽，驚走了翩飛的彩蝶。
何必尋一支長篙，向青草更青處漫溯，只用溫柔的目光去守護，一朵水蓮的不勝嬌羞。沒有小楫輕舟，亦可夢入芙蓉浦。
高中優秀作文 篇8
關於生命，我印象最深的是法國帕斯卡爾的一句名言：“人是一支有思想的蘆葦。”他說的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴，是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯，但我卻更欣賞生命存在的頑強與堅韌，生命因愛而存在的美麗。
讀書的第一章，關於石縫間的生命，就感動得幾乎落下淚來。不定的風把那無人採擷的種子灑落到天涯海角，當它們不能再找到土地，它們便把那最後一線生的希望寄託在這一絲石縫裡。或許只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮；或許只是一團一團小小的山花，夏火冬寒，年年綻放。它們在不屬於自己的生存空間裡為自己佔有了一片天地。這是生命的崇高體現，是毅力與意志最完美的象徵。它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。這樣讓人落淚的執著與奮鬥。
而很多時候，作為自然界最高等生物的我們，遠遠及不上這樣的野草。人懦弱，貪婪和自私，人用著一切可以尋找的藉口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天，有一個年輕男人躺在了山海關的鐵軌上，那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子，是一生都在用包含汁液的聲音，呼喚生長糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結束了自己的生命。他有思想，有智慧，他或許有千種萬種的理由，他卻丟失了一顆為生命頑強拼搏的心。
生命總是與愛相連的。
高中優秀作文 篇9
中華傳統美德，博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立廣泛，名留青史的道德典範。
那何謂傳統美德？就是從傳統文化、儒家文化、傳統道德中大浪淘沙，千錘百煉而世代相承的優秀道德品質，民族精神，民族氣節，文明禮儀，道德經典等等。
對於青少年的我們來說：“樂於奉獻”是主題。我作為一名中學生，自覺踐行這一主題，我作為一名中學生，我加入了青年志願者協會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身於學校文化建設之中。在協會中通過實踐經受到一定的鍛鍊，提高了自身素質，陶冶了情操，同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”這些優良傳統的含義，更是明白了傳統美德是中華民族傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園。處世底線離不開半步美德，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹立良好的道德理念。
在學校中我們組織了很多活動，拾撿垃圾，幫助同學，同時也通過資訊手段，瞭解青年志願者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志願者的身影，青年志願者的足音，迴盪在大江南北，長城內外，無論是我們學校的青年志願者，還是社會上的青年志願者都彰顯出共同的理念：奉獻愛心、盡已所能，不計報酬地幫助他人，為構建和諧美滿的社會盡自己的一份微薄之力。
作為中學生的我們要培養正確的理想觀念，樹立正確的人生觀價值觀，從規範行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養為建設和諧社會，文明社會培育文明風尚作自己應有的貢獻，做新世紀、新時期的傳播者。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——後記
高中優秀作文 篇10
在我的世界，愛是最美好的感情。愛是最單純的，沒有任何雜質，愛就一個字。
小時候的我體弱多病，連續生病。後來，我患了肺炎，夜裡便會不停地咳嗽，導致我沒辦法睡覺。爸爸便來抱著我，給我講有趣的故事。那時我還會奇怪，老爸腦子裡怎麼會有那麼多的故事？他為了我而不去睡覺，世界上最痛苦的事情莫過於此吧！他被黑夜包圍著，而我被愛包圍著，可自己卻感受不到……
因為這病，我去了醫院檢查，大夫讓我服中藥，便開了湯藥讓我拿回去熬了喝。
那些藥被紙包成了很多小袋，每個袋中是一種藥，必須把這些藥分成等份才能喝，這是最麻煩的工作了。如果不認真，比例會不均勻，某種藥的藥效也不能完全發揮出來。
媽媽便把那些藥包開啟一一排列在地板上，蹲在地上，這裡抓一把，那裡抓一把，一會兒便出現了幾顆汗珠在她的額上。她過一會便會垂一垂痠痛的背，我看了很感動，被愛的氣息薰陶著不知所措……
隨著年齡的增長，才感受到愛的溫暖，如果失去愛，——一定很可怕，我不敢想，也不願意想。
原來，愛是這麼美好，這麼純粹，如此簡單。即使簡單，但有內涵。
早上出門時，爸媽的一聲“路上小心”，那是愛；
當你餓的時候，發現飯菜已準備好，那是愛；
睡覺前，看見父母已經鋪好你的被子，那是愛；
在睡夢中，有人為你掖好背角，那是愛；
……
而我們對於這些愛已麻木不仁，視而不見，也許是接受的愛太多的緣故。我想：我也應該學會愛別人，讓別人溫暖。
愛雖說只有一個字，而這卻需要我用一生去詮釋！
