無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的心生作文7篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
一張方桌，幾點淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國畫教室雅緻的景象相片般在我腦中掠過，想起入學儀式時初遇國畫的場面，敬意油然而生。
不同於西方色彩絢麗的油畫，中國畫清幽雅麗，別有韻味。可對於初次入學的我來說，摹畫可不是那麼簡單。老師向我們表示熱切歡迎後，便讓大家嘗試摹畫，體驗國畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫！“摹畫貴在關注，專注才能凝神於畫中。”老師看透了我厭倦而浮躁的心境，低聲提醒道。看著她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認真嚴謹的態度讓我心生敬意。
入學儀式的寧靜打破了我浮躁好動的心性。抱著試一試的心態，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中彷彿塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我彷彿摒棄了一切塵世喧囂，步入一個隱蔽的世外桃園，彷彿漫步於一片草木幽深的樹木，吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展，一朵靈動的蓮躍然紙上。我願化身為一朵蓮，在佈滿淤泥的池塘中堅定初心，傲然挺立在池水中央，我願隨風自在地搖曳，不畏汙泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風骨吧！作畫者是否也有相似的情結？這堅貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經意間，濃黑的墨滴到潔淨的絹紙上，那一抹汙點暈染開來，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國畫的內涵便是張弛有度，謹慎地對待每一個細節。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學後我的無數畫作，那日入學儀式的“開學第一課”仍歷歷在目。從那時起，我便帶著認真求實的態度與對傳統文化的尊重開始學畫，持續至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點淡墨，品味入學儀式的芬芳……
心生作文 篇2
歡喜，就是刺骨寒風中的暖陽，溫暖人心。
那一次，我的心彷彿柔弱的萌芽，被母愛的光輝所照耀。
我不樂觀，常常抱怨，每每放學回家都把這些小脾氣發在媽媽身上。她儘管很忙碌，卻還總是耐心聽我傾訴煩惱。“學校發生了什麼？”飯桌上母親邊將我愛吃的菜夾我碗裡，邊詢問著。這幾天為了趕快完工，媽媽天天加班，儘管言語中充滿了關懷，卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔憂地望著她，她擺擺手，又夾了一塊肉放我碗裡：“我沒事。”望著她和藹的眸子，我心中猶如冬日暖陽照著。
冬日空氣中透著些許寒冷，一陣風吹過，我打了個哆嗦，媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上，看著我手有點微紅，還提出要幫我糾錯，我也不好推辭便答應了下來。媽媽拿出了本本子，問我該用什麼樣的字型，多大的字號，哪隻筆寫，真是比我都認真。媽媽為了讓我減輕點負擔，和我一起受苦。心中彷彿有縷陽光照射，方才的寒冷全消逝不見。
媽媽繼續寫著，見我看著她，柔聲說：“你專心寫，不用管我。”媽媽最近已經染上風寒，她的咳嗽似乎要響起，但又被她憋住。過了一會兒，我寫完作業了，她卻仍在燈下奮筆疾書，似乎還在核對著什麼，唸叨著什麼，生怕哪裡出錯。她的手早已微微發紅，向手微哈了一口氣，便繼續抄題。雖然寒風仍在窗外呼嘯，空氣中也透著寒冷，但我的內心湧起一股暖流，我為我有個這樣的媽媽高興。
我望著窗外灰濛的天，突然，一縷陽光突破雲層，普照人間，空氣也沒有那麼寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個房間，也漫上了她的臉頰，母愛也在熠熠生輝。此時，母愛的溫暖拂面而來，那股熱流入心內，溫暖心田。
母愛就如冬日暖陽，給我帶來溫暖和歡喜。
心生作文 篇3
天色有些暗沉，像一條漿洗次數過多的瓦藍色牛仔褲，柔軟地漂浮著。纖細的雨，似茶葉，似花針，似髮絲，細密地斜織起冰涼的雨簾，墜落在光滑的傘面，濺起“啪啪”小水花，卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰，涼意一點一點地消失殆盡。
剛剛步入我們的訓練場地——羽毛球館，肅穆之感如清風般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝，領口整齊劃一地往外翻著，鍍著冷厲的光芒，像模像樣地扣著堅挺的帽子，眉毛微微上揚。而男孩們發揚著不拘小節的“精神”，胸膛以上的棕黑色的鈕釦一律解開，天圓地方的小帽充滿嘻哈風格地將帽簷壓在後腦，宛若塗著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地繫著，倒也敞著懷大搖大擺地走著，還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。
“下雨啦，下雨啦！”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著。“排成四列縱隊！”驀然，中氣十足一如雄獅怒吼的男聲衝進了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過頭去。古銅色的面板，雖然身材清瘦，但是身姿挺拔，彷彿屹立不倒的青山，海洋藍的軍裝服服帖帖，肩膀向後開啟，刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫，同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛，而帽子正中綴著的五角星更是無上的榮耀。不用說，這當然是我們的教官！我們應著，趕忙分裂成四條綿延的綠色長龍。
教官順了順帽簷，吼聲迸發：“下面我們就要開始訓練！先練習向左看齊，我來做個示範。”話畢，眉眼機警地掃視眾人，眉毛擰成一團疙瘩。只聽一聲“向左——看齊！”教官的脖頸猶如慣性過人的回力標往左撇去，然後便凝固得一動不動，緊盯左方，肩膀依舊仿若天平一般安穩地橫著。“接著，要迅速踩動步伐，調整間距，讓人與人之間保持一定距離。”教官用沙啞的嗓音敘述道，卻帶來了威懾人心的力量，迴盪在我的腦海。之間他昂首挺胸，提起腰身，鋥光瓦亮的皮鞋在地板上彷彿安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細碎的響聲，而他的身軀則遊刃有餘地朝左邊移去，教官便一梗脖子，下達口令：“向前——看！”他的頭又好像蓄勢待發的弓箭倏然甩回原位，身體仍是紋絲不動，緊接著，一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰心驚，速度之快，難以言喻。天哪，這動作對我來說是難上加難啊！我咬著薄脣，暗自思忖。
教官補充了一句：“聽清口令，身體要平！”然後大手順勢一揮，咆哮道：“向左——看齊！”什麼？我還沒搞懂呢！我慌亂地把頭向左一晃，雜亂地踏著腳步。迷惘間，看見嚴佳樂弓著腰，挺著胸脯，咧著黃澄澄的大板牙，搖頭晃腦地往左邊看去，故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻彷彿雷達不一會兒便掃射到了他，教官聲如洪鐘，刻不容緩：“你，出列，做10個俯臥撐！”嚴佳樂慢慢吞吞地走出隊伍，招牌的笑容展現在臉上，卻充滿了一股尷尬。
他縮頭縮腦地趴在了地上，四肢痠軟無力地支撐著。這我們可深有體會，長達十分鐘的軍姿訓練，令小腿肌肉麻木不已，宛若蟄伏著無數吸血蟲。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏。“笑什麼笑！”又是一個平地驚雷。顫動了所有人的心靈，沒錯，軍人就該心無雜念！我們立即止住了歡鬧，只有嚴佳樂一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是麵條，軟糯地塌了下去，在地板上折騰了好久才挺起了腰板，接著又艱難地活動起來。當懲罰結束時，嚴佳樂已羞紅了臉，虛汗花了臉頰。我們，亦接受了沒有疼痛的教訓。
“淅淅瀝瀝”的雨聲，宛若預示著，未來的軍訓生活會更加的艱辛，但無論如何，我們都能一一克服。
心扉，新生。
心生作文 篇4
今天早上，我和爸爸很早就出門去買菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。
公園裡面不像其他時間那麼多人，我們來到橋上。一朵朵荷花開放在湖面上，好像在歡迎我們的到來呢。我們走過橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個交響樂團在奏樂。走到一個臺階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來，我疑惑的走到臺階蹲下來看一看是什麼？“是青蛙，有青蛙！”我對爸爸說到，便把爸爸按了下來。“你看，他們在產卵！”爸爸對我說，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產卵，真興奮啊。我們走著走著，來到了河邊。“你看，那兒有隻白鷺！”爸爸興奮的對我說，“你看，他正在抓魚呢”我們希望能看到他抓住了一條魚。可白鷺不久後就飛走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。
接著，我們來到了一個仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠處有一條船停在那兒。“你看這是什麼，爸爸。”我指著一塊石碑問，“那是一首詩”爸爸回答到。上面的詩是唐朝詩人韋應物寫的，上面寫著：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”彷彿把我們帶回了盛唐如詩如畫的滁州西澗。回家時，我們踏著詩路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉愁》……突然一塊石碑出現在我眼前，上面寫著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？
心生作文 篇5
在生活中，有許多人與我們擦肩而過。於我們而言，他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說話”，彷彿陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天，一件事，一個人，打破了我這種思想壁壘，讓我學會了幫助別人，讓我對與陌生人的關係，心生希望。
那是20xx年9月的一天，舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園，回到家沒歇一會兒，就接到一個電話。手機顯示是陌生號碼，舅媽接通時還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話裡傳來洪亮的男聲：“你是龍龍的媽媽嗎？他現在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。
龍龍不應該在幼兒園裡嗎？怎麼會在大街上？這個人是誰？他要怎麼樣？一個又一個恐怖的念頭冒出，舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說的地方。
然而事情並沒有什麼驚險——哦不，應該說是有驚無險。原來剛上幼兒園的表弟想家，偷偷從幼兒園溜了出來。抱著他的小薄被，身高不到一米的'表弟站在街頭傻了眼：他的家到底在哪裡？媽媽在哪裡？表弟“哇”的一聲哭了。
幼兒園門口這條街車水馬龍，一輛輛貨車呼嘯而過。腦補一下，要是有壞人趁機抱走他，又或是一輛車沒注意到這個矮小的孩子……光是想想，就讓人一身冷汗！
表弟是幸運的。一個開面包車的司機師傅停下車詢問龍龍，這才有了舅媽接電話趕來的一幕。舅媽緊緊抱著表弟，激動和後怕讓她一句話也說不出，只知道衝那個司機點頭躹躬。司機師傅三十來歲，中等個，小平頭，笑起來聲音爽朗。他連連擺手，表示這事不值一提；又誇龍龍：“這孩子真聰明，一點點大竟然記得家裡的電話。”說著，他又摸摸龍龍的頭，轉身開車走了。
後來舅舅舅媽一再聯絡這位司機，要當面重禮道謝，都被司機拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話裡傳來：“這只是件小事，我相信，別人碰到，也會這樣做的。”
“別人碰到，也會這樣做的。”司機叔叔的話和他這個人，牢牢地被我記在心裡。我第一次發現，信任和愛，也存在於陌生人之間，這種情感如點點璀璨的星光，照亮我們的內心，喚起心靈的美好，原來世界是如此美麗！
心生作文 篇6
任何一個多少知道歷史的人，都不會不知道長城。長城，現在已儼然成為我們國家的象徵。它是我國古代勞動人民用血汗創造出來的一個奇蹟，是智慧的結晶，從它完工的那一刻，它就向全世界宣誓了自己的雄偉與威嚴。有詩人曾寫道：“上臨星斗三千丈，下瞰燕林十六州。”長城的這份俯視天下的威嚴，怎麼可能不讓我心懷敬意？
長城的規模之雄偉，氣勢之磅礴，在世界上都算得上是首屈一指。它全長6000多公里，相當於地球周長的近六分之一，更讓人稱奇的是：長城歷經了3000多年的風雨交加的歷程與磨難，卻始終沒有折損自己的風骨，風雨不能讓它屈尊卑膝，炮火的洗禮更不能摧毀他的身軀。每當漫步在長城上，用手撫摸那因時間而變得粗糙的巖塊，心中便由衷的慨嘆，同時也因這個巨人長期以來的堅守而多了一份景仰。
長城，自從它誕生的那一刻起，便決定了它不平凡的命運。它是守護者，它以自己的身軀擋住了敵人的刀劍，使得塞外的鐵騎難得前進一步，使得中原地區的王朝能夠繼續歌舞昇平的生活，文明與蠻荒就此被分割開來。它又是見證者，見證了歷史的風雲變幻，朝代的交迭更替，它既聽過婉轉的漢樂，也聽過尋魂的胡歌。滄海變桑田，長城經歷了太多的事件，以致一切在它看來只是過眼雲煙，只是安心做自己一堵牆的使命。
古往今來，有多少文人志士都向往長城，嚮往它的豪氣，為了它而競相折腰，發出一聲又一聲的吶喊：“不到長城非好漢！”而到了近代，又有多少青年戰士為了保家衛國，用血肉築起了新的長城，終究把敵人驅逐出了我們的國土。因而又想到，這長城不僅僅是中華民族的智慧結晶，同時也象徵著我們民族的精神氣質：雄偉，威嚴，樂觀，堅強不屈，眾志成城而又偉大。
如今長城的實際功用遠沒有都江堰這些民生工程來得重要，而只是作為景點來觀賞。然而即便如此，不顧遊人的踩踏與嬉笑，默默的履行自己作為一堵牆的職責，哪怕敵人一生也不會出現，抑或窮極一生也無法與其匹敵。想到這裡，我抬頭向遠方看去，依稀看見金色夕陽下映照出來的長城的身影，彷彿比平時還要高大出許多。
心生作文 篇7
布朗先生途經一個偏僻小鎮，來到一家旅店打算投宿。這時，另一個人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個房間。
“這是一間雙人房，”服務員說，“如果你們願意，就同住這間房吧。”一開始，兩人都不願意，但由於深更半夜，他們就勉強同意。半夜，睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。“出什麼事了？”他驚問。同房的那人虛弱地回答：“我有哮喘病，現在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶開啟。”布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續呻吟道：“空氣、空氣……我需要新鮮空氣。”
布朗先生摸黑設法去找窗戶。花了好長時間，他終於找到了，卻怎麼也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了，他們醒來發現，房間裡唯一的一扇窗關得緊緊的，而室內的穿衣鏡卻成了碎片。
分析：這就叫境由心生。彌爾頓曾說：“心，乃是你活動的天地，你可以把地獄變成天國，亦可將天國變成地獄。”在有著各種壓力的現代生活中，我們可以通過營造心境，詩化生活，超越生活，實現一種思想、文化和精神的自我拯救，從而開墾出芳菲滿地的精神桃花源來。
