在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長需要擔當作文，希望能夠幫助到大家。
擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪；擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最後終於通過錄像帶找到證據。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。
我讀完這篇報道後，心裡有一個疑問：為什麼他們不去承擔自己的過錯呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。
在最後一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。
突然，一團白色的指團像針一般紮在同學們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯髒。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。
終於，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個迴旋，進了垃圾桶。
定睛一看，天哪！竟然是班裡出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！
同學們也用複雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什麼隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什麼嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終於勇敢的站起來，承認錯誤。
當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇於承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
成長因勇於擔當而更精彩。
成長需要擔當作文2在人生道路上，我已經跋涉了十五個春秋，猛然回首，身後那一串串記憶或清晰，或模糊，或歪歪扭扭地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
青春期的我們，每天都在面臨新的挑戰。從牙牙學語到蹣跚學步，從剛入學的不知所措到第一張獎狀的獲得……只有經歷了，才能體會其中的艱辛。
成長路上無捷徑。
記得最清楚的一個腳印。那是期末考來臨前，同學們都在如火如荼地複習，書桌上堆滿了卷子，複習資料。望著這堆“煩人精”，腦子裡什麼想法都冒出來了。
“別寫了，這麼多也寫不完的，放著吧。”“寫了這一堆卷子能換來幾分？”腦子裡的魔鬼冒出來了。
放下手中的筆，倚在凳子上，望望周圍的同學。坐在後面的班長手握著筆，看一眼題，奮筆疾書。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時上課總魂不守舍，到了這時刻，他手中的筆也從未放過，雖沒有班長看一題就能奮筆疾書的能力，他也願對著書把答案抄一遍，記一遍。
望著他們，我的心顫了一陣。
“你真的願意就這麼一下也不努力的放棄嗎？你就不能試試嗎？寫多幾張卷子能斷隻手還是斷條腿？”腦子裡的另一隻天使冒出來了。
拾起筆，心重新回到題目中。心裡只有一個念想，若是不提筆，那跟等死沒有區別，提起筆，說不定能有奇蹟呢。就算是沒有奇蹟，至少也努力過了，總比沒有的好。
夜深了，昏黃的路燈透過玻璃照射到書桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什麼能容下那麼多字呢？腦子裡的天使又出來了：“為什麼一張“死物”都能容下這麼多知識，而你這個大活人不能呢？”
我感到卑微，重拾回為數不多的信心。
一題題的演算，一遍又一遍。夜裡亮著的，只有桌上不大的檯燈，手中不停的筆。
這就是國中生活，這就是成長需承受的，成長是站在巔峰上的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實地，耐得住考驗。
成長需要擔當作文3在成長的路上，我們會遇到挫折、磨難、困苦，自然也會有成功、美好、幸福，面對這一切，我覺得最重要的是要敢於擔當。
我，本來是這個家的“公主”，衣來伸手，飯來張口的生活已經習以為常。可是，自從他——我的弟弟出生以後，一切都變了：衣服、玩具、零食樣樣都分成兩份。以後，在媽媽懷裡撒嬌的不是我，在爸爸厚實的背上的也不是我，甚至和家人談笑的也沒有我！我被冷淡了，只能悻悻地看著那個高高在上的“小皇帝”
終於，有一次，媽媽要出去出差，要到第二天才回來。於是媽媽便叫我給弟弟做飯吃，看著弟弟。我點點頭，心裡卻想：我的好弟弟，這回可要給你吃點苦頭了。
上完一天的課，回到家已經五點多了，弟弟丟開書包，四仰八叉地躺在沙發上，不停地換著頻道，我也放下書包，坐在沙發上，放鬆著神經。一會兒，弟弟爬過來，眨著撲閃撲閃的大眼睛，對我說：“姐姐，媽媽呢？我好餓呀！”我漫不經心地說：“媽媽出差了，明天才回來。”弟弟似懂非懂的點點頭，說：“那姐姐你給我做飯吃吧！”我裝作皺了皺眉頭，身心俱疲地對他說：“沒看見我很累嗎？等下做。”他又點點頭，乖巧地坐了下來。我心中竊喜。
又過了不久，他又問我：“姐姐，你還累嗎？去做飯吧！”我站起來，對他吼道：“哎呀！你好煩呀！我還有好多作業呢！要吃你自己作去！弟弟似乎被我嚇壞了，眼中含著淚花，哭喊道：“媽媽，媽媽……姐姐是壞人，嗚嗚……”我轉過身，關上房門，將門外的哭聲置之不理，投入“題海”之中，心想：嘿嘿！嚐到苦頭了吧！一會兒，門外的哭聲漸漸停止，我開啟門往外張望了一會，一陣破碎聲傳過來，我飛奔過去一看。原來是弟弟想拿手機打電話卻碰倒了茶杯。一瞬間，我發現自己是個多不稱職的姐姐，無論他怎麼，他都是我的弟弟啊！我走過去，他的眼中滿是恐懼與驚慌失措，我撫摸著他的小手，關切的詢問道：“疼不疼？”他竟然呆住了，笑了起來。後來，我做了蛋炒飯給他吃，看著以往挑剔的弟弟，現在卻狼吞虎嚥地吃著一碗平常的蛋炒飯，我的心好像被刺了一樣，不禁囁嚅了，留下了淚水……
在成長這條路上，我將慢慢學會擔當，體會到它的沉重，挑起生活的擔子……
成長需要擔當作文4成長的道路上需要擔當，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢於擔當，我們的生命才會有意義。
國小六年級的一堂自習課上，同學們都埋著頭默默地寫著作業，而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本乾乾淨淨的教室變得十分骯髒。我想同學們心裡都在想：這是誰扔的，這麼沒有素質。終於班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎麼也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重複了一遍他剛說的話。終於，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什麼要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終於看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕鬆，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕鬆和喜悅。
也許在年幼時的我們不懂得什麼是擔當，那麼我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。
後來上了國中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什麼，擔當在字典裡是“接受並負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。
成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見”，由此可以看出擔當在我們人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到昇華。
擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓我們的身心蛻變，擔當讓人生得到昇華。
成長需要擔當作文5成長是一條無止境的路，許許多多的本領是在路上積累而來的。當然，也有些我們必需的東西，在黑暗時我們需要光明，在受挫時我們需要信心，在獨立時我們需要擔當，擔當是成長路上不可或缺的東西。
在電視上我們總會看到這樣一些新聞：女孩勤工儉學，照顧家中80歲的爺爺，9歲的弟弟的。是擔當讓她承擔起了這個義務，是擔當磨練了她的意志。如果你依舊不明白擔當，那就跟著我走。
那是寒假裡，白雪皚皚。媽媽出差去了。我與爸爸兩個人待在家裡，外面寒風呼嘯十分寒冷。我靜靜地坐在我的房間裡寫著作業。爸爸在客廳說：“家裡菜沒了，我去外面買點菜。”說完便離開了家，買菜去了。
不久，爸爸便回來了。手裡提滿了菜，鞋子上，塑料袋上，傘上都有一層潔白的雪。忽然我聽到了一聲巨大的噴嚏，爸爸感冒了？我十分疑惑地衝出房門，迅速地來到爸爸的面前伸出手去摸他的頭，十分得燙。爸爸發燒了！
我扶著爸爸，與他一起慢慢地走進臥室，讓他在床上躺著。我去買些藥。可到了藥店我卻納悶了——平常都是爸媽給我買藥，我完全不知道該買什麼藥啊！我詢問了老闆之後，挑了一種便迅速地跑回了家。這時媽媽打了個電話回來：“兒子，爸爸生病了，你身為男子漢要擔當照顧爸爸這項重任。這可能會使你懂得許多，成長許多。”我把媽媽的話牢記在心。
緊接著我要打掃家裡的衛生，原本只要半個小時的工作，我竟然做了一個小時，時間不一會又溜到中午了，我又要擔當起做飯這項任務，我挑選了一些我會做的菜，雖然沒有十分美味，但添飽肚子是足夠的了。下午媽媽回來了，問我擔當起一個任務心中有什麼感想，我只是想了想，並沒有回答媽媽。
這個問題在我心裡早就有了答案，這是成長這條路上最絢麗的風景，五彩繽紛，這是人生征途中無價的財富。
成長需要擔當作文6要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。一一題記
承擔，是陽光，溫暖你我；承擔，是燈塔，指引你我；承擔，會開闢通向人心的道路。
每個人的成長，都應該學會承擔。就如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
記憶清淺，只有在某個不經意的情景裡，才會若有若無的想起。
人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢於擔當才是好的。
那天中午，我和弟弟兩個人在家裡恭迎“母后”回家，等待的時間總是漫長的。
“碰碰”媽媽回來了，我兩跑著去給“母后”開門。“母后”哼著小曲回家，說明心情很好啊！
我看著沒有什麼菜，便問媽媽：“沒有什麼菜，打個雞蛋湯把。”唉，悲劇也是從這裡開始的。
媽媽說好，我和弟弟相視一眼，期中風暴不可描述。雙雙跑到冰箱，我拉開冰箱門，迅速去那雞蛋，我和弟弟的手碰到了一起，我們兩再一次進行風暴，“啪啪啪”，在我們的爭執過程中，電磁爐給我和弟弟摔壞了，我兩看著電磁爐倒下時，極速想把他捧在手心裡，讓他不受傷害，“碰”一聲，壞了。我和弟弟再次相視，可，這次我兩眼中流露出害怕，慌忙撿起。
看著電磁爐，不禁一聲“哦買嘎”。
他就像還未上戰場，便被敵人偷襲，命中要害，結束了他的生命。
我兩連慢把它放好，他去打雞蛋，我去煲水。吃完飯後不久，媽媽就去上班了，剩下我和弟弟。
我倆討論要不要告訴親愛滴媽咪……
晚上，我們寫完作業在家恭迎“母后”回家，一回家，我兩便幫媽咪完成所有任務，讓她休息。
吃完飯，媽咪神色奇怪的看著我們，問我們是不是做了壞事，我支支吾吾的說“我們兩個今天中午……中午，中午不小心把電磁爐打壞了，對不起，媽媽。”我和弟弟一起上對不起。
看著“母后”的臉色，因為要罵我們，結果，媽咪說：“你們承擔了自己的錯誤，並且告訴了我，就罰你們幹一個星期的家務活，有沒有意見。”
我們倆一起討好的說：“沒有沒有。”
每個人的成長，都應該學會自己承擔。每個人只能完全自己來承擔，才會知道自己錯在那。
成長需要擔當作文7一隻蜂，穿梭來往，擔當起了醞釀甜蜜的責任；一方石，架橋鋪路，擔當起了紛至沓來的腳步；一層瓦，覆頂遮簷，擔當起了蔽風擋雨的任務。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔當，是一種進取的行動。在前行的路上，勇於擔當，便會收穫陽光。
為自己的目標而擔當，是使自己的人生更有意義的行動。
當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時，林肯已決意擔當。這為使自己廢除奴隸制夢想實現的行動使他的生命發出光彩。當投筆從戎的決心變為慨然一舉時，班超已決意擔當。為人應如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻，這一人生抱負已在班超的行動中得以實現。他們，是為自己的夢想、抱負而擔當的人。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。
為他人的福祉而擔當，是使旁人的生命隨之美麗的行動。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的境地裡仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……終於，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔當的精神浸入百姓心中。
為國家的擔當，是使一國免於侵擾，在發展路上不斷前進的行動。
藺相如不願在兩虎相鬥中棄國事於不顧的語音至今繞樑；燭之武巧施雄辯，化解國難的事蹟依舊為人頌揚；百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發展之中。這是為國的擔當，一國因為這些擔當而從沉淪中崛起，從干戈中平復，一步步向前，迎接發展的陽光。
擔當，是一種進取的行動，使個人在夢想的實現中成長，使他人在行動的感化中將擔當傳承，更令一國在擔當的'支撐中進取，在前進的路上收穫陽光。
何不在人生路上選擇擔當？擔當，這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。
成長需要擔當作文8風無聲，雨無情，花凋零，葉落寞；時光荏苒，它們依舊承擔起成長。——題記
秋風瑟瑟，一股涼意襲來。天空早已拉下了黑色的夜幕，只留下幾顆星星在閃爍。
坐在窗前，望著天上的繁星，好像看到了最亮的那一顆星。咦，那是爺爺奶奶，一直守護著我的那顆，夜空中最亮的星嗎？
拭去木架上的輕塵，只一眼，便望見了那本厚厚的相簿，輕輕拿起。靜靜的，一個獨自坐在窗邊，再次翻開它……
往昔，這個時候，在我回到家中時，總能看見爺爺奶奶，做好了一大桌的晚餐，悄然地等我回來，而現在……
淚，潸然的，一滴兩滴，滴在那張泛黃的照片上，映襯著爺爺奶奶燦爛的笑容。輕輕拂去淚角，不禁想起爺爺，說過的一句話：“你長大了，該學會承擔了！”
我一怔，疑惑地看著那，無邊無際的黑夜。承擔？是什麼？
“承擔是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發著一縷幽香。承擔是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言。承擔是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老後的古韻古香……”一陣聲音悄然而至。轉過頭，只見媽媽倚在門邊。
回味著媽媽的話語，嘴角微微上揚。似乎明白了什麼……
是啊，成長需要承擔。即使爺爺奶奶不曾在，我也承擔起了我該承擔的責任。
承擔，是一種態度，也是一種行動。承擔，凡是它所到過的地方，便有陽光；凡是它所留下的印跡，便有輝煌；凡是有它的人生，便不會迷茫。“承擔”，這個古老而沉重的字眼，貫穿了中華上下五千年的滄桑，似一種虔誠，似一種信念。
這個紛擾的社會，有太多需要我們去承擔，那份承擔，觸動心絃。
低頭看了看，爺爺奶奶那張泛黃的照片，即便悠久，卻還能看到，他們臉上露出一絲欣慰的笑容。抬頭望了望星空，那顆閃亮的星星，應該是爺爺奶奶，在旁默默地守護吧！
成長需要承擔。承擔，是為了自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。勇於承擔，敢於承擔，往後歲月，當你翻開塵封的日記，淚痕點點，在人生成長的道路上，承擔澆灌了遍地的芬芳。
深邃的夜空中，繁星閃耀。
那份承擔，觸動心絃。成長需要承擔，因為承擔，所以精彩。
成長需要擔當作文9年少時，不懂得責任，更無從承擔。記得朦朧印象中，自己曾任班長，只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事，卻不知道這就叫做責任。
隨著知識的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小，責任有輕有重，社會關係中的每一員都承擔著相應的責任。對於老師來說，熱心教學是責任；對於醫生來說，救死扶傷是責任；對司機來說，將每一位乘客送到目的地是責任；對於法官來說，維護正義懲治罪犯是責任……
責任形形色色，責任無處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會關係鏈條的一員沒有履行好其責任，社會的執行將步履維艱。
記得有一次，我帶著親戚家的弟弟妹妹們一起去龍之夢玩。作為姐姐，我認真地看護他們。然而，在我開碰碰車時，不小心撞到了一個妹妹。她摔倒在地，細嫩的腿跌青了，疼的哇哇大哭。我忙邊揉她的腿，邊安慰她，又給她買了玩具。妹妹笑了，告訴我她絕對不會“告狀”。
回到家，姑姑發現自己女兒的腿上出現傷痕，忙問妹妹怎麼弄的。妹妹果然沒有食言，告訴她的母親是她自己不小心摔的。可是，我的心卻很不安。身體裡有兩個小人在打架。一個說：你妹妹已經寬恕你了，你不必自責，只要你不說，你其他的弟弟妹妹也不會“洩密”。另一個說：儘管沒人“告密”，但你對得起你的良心嗎，你要給弟弟妹妹樹立什麼榜樣？我思來想去，打定主意，把事情始末如實告訴了姑姑，她並沒有責怪我。
承擔責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。
承擔責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。
承擔責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！
成長需要擔當作文10成長的道路上需要擔當，無論大家是貧窮還是富有，無論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺得大家應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢於擔當，大家的生命才會有意義。
國小六年級的一堂自習課上，同學們都埋著頭默默地寫著作業，而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本乾乾淨淨的教室變得十分骯髒。我想同學們心裡都在想：這是誰扔的，這麼沒有素質。終於班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎麼也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重複了一遍他剛說的話。終於，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什麼要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終於看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕鬆，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕鬆和喜悅。
也許在年幼時的大家不懂得什麼是擔當，那麼我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。
後來上了國中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什麼，擔當在字典裡是“接受並負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。
成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見”，由此可以看出擔當在大家人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到昇華。
擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓大家的身心蛻變，擔當讓人生得到昇華。
成長需要擔當作文11擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪；擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最後終於通過錄像帶找到證據。這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得擔當自己的過錯。
我讀完這篇報道後，心裡有一個疑問：為什麼他們不去擔當自己的過錯呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要擔當。
國小六年級時，在最後一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。突然，一團白色的指團像針一般紮在同學們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯髒。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
終於，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個迴旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班裡出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！同學們也用複雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什麼隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終於勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己擔當。或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇於擔當自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任與擔當的涵義，我們的成長因勇於擔當而更精彩。
成長需要擔當作文12伴隨著下課鈴聲，數學測試也落下帷幕。安靜的教室裡傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結束了。”接著，我直奔“數學討論組”，討論試題答案，結果才發現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什麼滋味，後悔之前心存僥倖，沒有精心準備，可是現在後悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
爸爸對我的成績特別關注，所以等發成績那天他總會認真關注老師的資訊。這時我正在書房裡獨立做作業，由於不知道自己的成績，心裡的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，爸爸叫我出去。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，心驟然沉下來了，想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎麼辦？怎麼辦？看來又要被教訓了”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的手機，過來看看自己試卷，我終於看見了我不敢相信的分數，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。低著頭，等著爸爸暴風雨扳的問責。
頭上撫上一片溫熱，父親揉了揉我的頭，爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了，有什麼大不了的。爸爸好像看出我的不情願，提醒到：不要簡單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥倖的心理。我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鑽研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經歷著磨練，在磨練中成長！
成長需要擔當作文13清涼的河水，活蹦亂跳的大鯉魚，又勾起了我內心深處的回憶……
村子裡有一條小河，每到夏天，她就成為了孩子們避暑的好地方。
聒噪的蟬鳴，炎炎的夏日，地面上高得嚇人的溫度，總讓人們心情煩躁。孩子們是最不喜歡悶熱的，於是，在這一天，作為孩子頭的我決定帶領大家去小河邊避暑。
由五個孩子組成的隊伍就向小河進發了。路上，鳥叫，蟬鳴叫成一團，驕陽似火，那毒辣辣的太陽烤得大地直髮燙。但一到河邊，潺潺的水流聲，涼爽的清風，大家煩躁的心情頓時消失，都一個個跳入水中。
一條大鯉魚潛伏在水中，但很快，他就被我們發現並抓上了岸，但我們渾然不知那是鄰居刻意放在水裡養的，大鯉魚在烈日的暴晒下無力的掙扎著，但沒過多久，它就死了。
我們在河中打水仗，抓小魚，不知那被我們抓上岸的鯉魚已經死了。玩個痛快後，大家就解散回到各自的家中了，大鯉魚就這樣被我們丟在了岸上。
但是，第二天鄰居拿著那條死去的鯉魚到我家來找奶奶。奶奶把我叫到面前，鄰居也在場，問：“你昨天去河裡玩，這鯉魚是不是你弄死的？”我看著鄰居手裡提的鯉魚，頓時明白，也又不敢承認，於是我撒謊了，我在奶奶和鄰居面前極力辯解，鄰居相信我了。
但後來我的心情依然無法平息，忐忑不安。
我低著頭紅著臉，到奶奶面前，說：“奶奶，我告訴你，那條鯉魚是我不小心弄死的！”奶奶看著我，說：“孩子，那你知道錯了嗎？”我哭著，抱著奶奶說：“奶奶，我知道錯了，你原諒我好不好？”奶奶慈愛地摸摸我的頭，說：“好孩子，知錯能改，但光奶奶原諒可不行啊！你得去向鄰居阿姨道歉，請求原諒呢！”說著，奶奶提出了一條鯉魚，那鯉魚在袋子裡活蹦亂跳的。奶奶說：“提著這條鯉魚去給阿姨道歉吧！”
我提著鯉魚飛奔到阿姨家，想阿姨道歉，阿姨一開始一臉驚愕，後來聽完我的解釋臉上浮現了微笑，說：“知錯能改就是好孩子”
走出阿姨家門時，我的心情格外輕鬆。我學會了擔當……
成長需要擔當作文14成長，不僅僅意味著年歲上的增長、生理上的變化，還要從心理上得到成長。成長道路上並不會平坦，而會有諸多的困難，而負擔就是一種困難。
逃避負擔，只會讓我們變得更弱小。記得那是一個暑假，媽媽因要做骨質增生手術而住院，爸爸幫人家砌牆賺錢，所以田裡的花生只能有我和弟弟去搞定。一天，我帶著弟弟去田裡拔花生，一開始拔得還挺起勁的，可是到後來就累了。弟弟跑過來跟我說：“哥，我們回去吧！太陽那麼晒！”其實我心裡也想回去了，猶豫了一下，最終還是點了點頭。回到家裡，我們吃了午飯，開啟電視，坐在椅子裡看電視。不一會兒，爸爸回來了。爸爸一進門，看見我和弟弟在看電視，就問我：“花生拔的怎麼樣了？”我支支吾吾的說了一聲：“拔了兩列！”爸爸頓時怒了，喊道：“花生沒拔完，你敢在家玩呢！”說完他就去吃飯，邊吃飯邊罵，罵得我心裡不好受。他罵道：“這麼大個人了，不做些工，養你有什麼用？”我心裡也覺得我錯了，覺得很愧疚，可是我真的逃避了，感覺自己太軟弱了，回到房間裡，輕輕的哭了一場。
學會擔當，讓人變得更加強大。第二天上午，我和弟弟帶了兩瓶水，又回到田裡拔花生。這一次我們累了就喝水，解了，渴了又繼續拔。拔了一上午，我和弟弟回家吃飯，然後又到田裡去拔花生。一天過去了，我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的，持續了一個多星期，花生終於拔完了。我真的不敢相信，這麼多田，這是我和弟弟自己乾的，家裡也照顧的很好。爸爸面上露出了開心的笑容，我很開心，覺得自己長大了，更強了。其實，爸爸罵我的那一天晚上，我在QQ裡跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱，但老師卻說：“這是你應該擔當的！”所以，我決定扛起肩上的擔子，這才和弟弟兩個人把兩畝花生搞定。
我們要成長，就要學會擔當。 擔當是少年兒童走向成熟的表現。以後，無論家裡有什麼事情，我能夠做的就把它做完，不辭辛苦，我要擔當。
成長需要擔當作文15曼妙的成長過程中，肩負的責任是卸不掉的。
一一題記
午後的陽光盡失鋒芒，白船在蔚藍色的天河上揚帆起航。長天一色，天湖相映。盛開著的野花在草地上星星點點地羅列著，嬌豔欲滴，芬芳四溢。河邊的垂楊柳
郁郁青青，婀娜舞動，多姿多彩。柳葉在湖水中輕輕一點，陣陣漣漪擴散遠方。湖也被映成淡綠色，顯得和諧、自然，宛如一塊天然的玉碧。
我和父親興高采烈地在西湖遊玩。今日天氣放晴，微風不斷，景色更加宜人，父親的喜悅呈現在臉上。我們一路談論，讚美。笑著，走著。
可是，長時間在西湖裡悠來轉去，以至於我腿腳發酸，我不想再繼續前進。但是父親並沒有想要休息的意思，他對於今日的風景可是大加讚賞，欲縱情遊覽。對於父親的態度，我起初感到不耐煩，然後抱怨，最終轉升為氣憤，一路嘔氣。
於是乎，父親也不耐煩了，原本的興致也隨著情緒煙消雲散。
歸家一一
“你看看，書桌上的書本也不整理好。找的時候又找不到，習慣怎麼這麼不好。”
“我待會兒還要用呢，急什麼！我自己的東西我會整理。”我氣急敗壞地應答。
他喋喋不休地指責著，不耐煩地念經誦佛。我捂住雙耳，迅捷地飛進房間，重重地關上大門，倚坐在木椅上，無聊地轉著筆，翻翻書。
突然，我聽見碗碟破碎的聲音。我驚奇地往外瞧，父親靠在碗櫥邊，拇指像是流著血，碎片在地板上星星點點。
“怎麼啦？”
父親沒有理會，他用另外一個指頭止住血，單手抽出櫃子，從容不迫地拿著創可貼包紮。
看到這番情景，我不由得想到父親近日頭昏腦漲，身體不適，逐漸衰老。
父親的身體一天不如一天，他的髮絲又多了幾分潔白，手掌裹上了一層厚厚的老繭，粗糙的面板猶如老松樹皮般的開裂，臉色蒼白，光澤漸失了。
我忽然發現，如今的父親不再是以前的父親了。他需要兒女的關懷，幫助，安度晚年。而我們需要做的，就是承擔這一份責任，去保護他們。這才是真正的成長！
