在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的一件感動我的事作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
潘安是我們小區裡的一個挺好的的小夥子，人也挺和善的，就是有點膽小怕事，連平時燉魚湯，魚都不敢自己殺。
一個晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來，“老大爺！”一個人喊到。這時，大家才想到那位老大爺著了火，但那位大爺還在家裡睡的正香呢！人們開始議論紛紛，誰去救那位大爺。
“安林，你去。”
“為什麼？”
“你是大爺的對門，你當時應該去叫醒大爺。”
“那張雲就更應該去了。”
“憑什麼啊？”
“應為你幫大爺燒的雞湯啊！你不把煤氣給關了嗎？“
…………
就在大家爭論不休的時候，潘安走了過來，問：“什麼事啊？”
“那位大爺家著火了，可大爺在家裡睡覺呢！可大家一個也不願意去救大爺。”安林說。
潘安看了看越來越濃的黑煙，說：“我去吧！”
“潘……”大家話還沒說的出口，他已經衝進了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了，119的車子來了，人們還沒見他下來，便開始擔心了，他不會有什麼事吧。又是10分鐘過去了，大家聽到一個熟悉的聲音：“快來幫忙！”是潘安，是他！他被著年逾70的大爺，向大家走來。
“小安，難為你了。”
“潘安，你真了不起！”
……
“大家不要再說了，快把大爺送醫院吧！我不要緊的。”
“哎。”大家把大爺送到醫院之後，他自己找了塊布條，把自己的傷口包紮起來，連醫院也沒去。
我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個視窗的時候，就會想到再現代的社會上，又有多少人會像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質，在現代社會中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學習的榜樣。
一件感動我的事作文500字 篇2在一個大雪紛飛的早上，寒風無情的吹向大地，我的心裡也飄著雪——難受唄，一大早就停水停電，真是雪上加霜！爸爸最討厭我一起床就難受，問我：“你咋了？沒事就趕緊去洗臉！”我知道如果我說我有事，我的屁股會有百分之99.9999的概率在下一秒它會遭到暴擊。我只能支支吾吾的說我沒事，但當老爸露出那想對我拳腳相加的眼神時，我只好說實話，我難受。老爸果然被我的話語激怒了，拿起拖鞋一步步逼近我，我嚇得頭昏腦漲，因為我的頭本來就很疼。
在這危在旦夕的時刻，我的“英雄”老媽大喊：“你該上班了，領導還等著呢，小心扣工資。”老爸果然轉身就走，我懷著激動的眼神望著媽媽，可媽媽來了個晴天霹靂：“趕緊洗臉，咱們家離學校遠，你已經浪費了吃飯的時間啦！”我露出一副自豪的表情，心想：瞧我的媽媽，多會合理安排時間！可我現在是病人啊，我怎麼能露出這幅表情？我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上，從蒼白的臉色變得通紅，好像一隻熟透了的大閘蟹，還“滋滋”冒油吶！我無可奈何，只好去洗臉，可剛走到門口，我就蒙了：我怎麼和爸爸媽媽一樣糊塗了？今天停水停電呀！我硬著頭皮回來了，媽媽也知道我今天頭疼，先讓我在床上躺著，媽媽急得在我床邊走來走去，最後悶出一句話：“你還上學嗎？”我不知道這句話是善意還是惡意，心裡吊了十五個水桶——七上八下。生怕水灑出那麼一丁點，我說：“我...就是...太難受了......”我已經感覺出媽媽太擔心我了，忙著給我找藥吃。我心裡好過意不去啊，趁媽媽不在，我開始“閉‘被’思過”，我想起了以前媽媽對我那永無不盡的母愛，淚水“譁——”地從眼眶裡湧出來，一股內疚在心裡裝滿。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；母愛是嚴冬裡的一縷陽光，是遊子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜！
一件感動我的事作文500字 篇3那年9月3日，一個悲傷的日子，而在我的家裡發生了一件對於我和爸爸都想不到的事，媽媽因病去世了。
11月3日，天黑沉沉的，我依舊沒有走出媽媽去世的陰影。放學，我依舊像往常一樣，步行回家，回到家看到一個陌生的女人坐在我家的沙發，爸爸看到我回來了，就把我拉進屋了，這時那個女人站起來了，說：“這就是小安呀！”爸爸說：“快叫媽媽，”爸爸的話讓我呆住了，我推開他們的手說：“爸，你說什麼？”爸爸說：“她是你的後媽”，聽到爸爸說，她是我的後媽的時候，彷彿一個晴天霹靂，從天而降，“轟隆”，一陣暴風雨從天而降，我哭著跑出去了。
一路上，我想了很多，我恨爸爸，我恨爸爸為什麼給我找一個後媽，我越想越想哭，我停下來了，放聲大哭，雨打溼了我的衣服，淚打溼了我的心，媽媽去世之後，我安慰自己說：“我還有爸爸！”現在我什麼都沒有了，雨依舊下著，她找到我了，爸爸也找到我了，把我帶回了家。
雨停了，天晴了，我心碎了，還原不了了。
我病了，沒有幹家務活，她下班回家之後，對我狠打了一頓，我帶著傷和病，跑到了媽媽的墳前，我向媽媽哭訴了，爸爸在工地幹活，沒時間回來，鄰居看後媽打了我，就找我來了，把我帶回了她家，鄰居摸了摸我的頭，但我的頭熱的厲害，就叫了我爸，把我送進了醫院。
回到家，她有打了我一頓，問我為什麼和爸爸說，我委屈的眼淚出來了，我走了，去了我奶奶家，去之前我寫了一張字條，上面清楚地寫著，我和爸爸斷絕父女關係。
我不想回去了，我怕雨和淚我分不清楚。
一件感動我的事作文500字 篇4在我的成長道路上發生了許多事情，它們猶如天上的繁星一樣數也數不盡，可有一件事情卻一直停留在我的腦海裡，讓我想忘也忘不了。
那是去年秋天，一片片落葉像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，最後它們落在地上，鋪成了一條條金黃色的“地毯”。那時，正好是下課時間，同學們正在操場上歡快地玩耍，遠遠望去，奔跑在操場間的同學們多麼像一隻只快活又自由的小鳥啊！突然傳來了一陣“叮鈴…叮鈴…”的上課鈴聲，同學們你擁我擠地跑向了教室。
當我們來到教室時，竟然發現放在教室前面的講桌壞了，這個講桌是老師的專屬座位，是老師用來放書和批改作業用的。看到眼前的一幕，全班同學像炸開的馬蜂窩一樣，場面十分混亂，大家你一言我一句的開始議論紛紛。在同學們的議論聲中，我才知道事情的真相，原來是桑傑頓珠和幾個男同學在教室瘋玩時不小心弄壞老師的講桌。
過了一會，我們班主任普珍老師來到了教室，教室裡頓時雅雀無聲，老師看到已經散架的講桌，朝我們厲聲問道：“這是誰弄壞的？”教室一片安靜，我們坐在自己的座位上誰也不敢動一下，世間的一切彷彿靜止了一樣，時間艱澀的流動著，一秒，兩秒，三秒…不知又過了多久，有幾位男同學才慢慢地從自己的座位上站了起來，他們的臉變得無比通紅，眼淚也在眼眶裡打轉。普珍老師生氣地走出了教室，可這時我們就像個犯錯的孩子，誰都沒有勇氣離開教室，看著那被弄壞的講桌，我們內疚極了，突然我們的班長貢覺旺姆、白瑪扎西和旦增德薩站了起來，他們對我們說：“求求你們，不要再讓老師傷心了！”聽了他們說的這句話，我的眼淚不聽使喚地滑落下來。這件事情讓我明白了，我們一定要聽老師的話，不做讓老師失望和傷心的事情。
這件事雖然過去一年多了，但在我的腦海裡依然清晰可見，它時刻提醒著我們，無論老師在不在我們身邊，我們都要做一個守規矩的好孩子。
一件感動我的事作文500字 篇5三月二十七日下午近四點鐘的時候，我跟姥爺姥姥從金石灘的海邊來到金石灘輕軌車站，準備乘輕軌回金州。在快軌車站的廣場上，我看見了一件令我感動的事。
一群穿著乳白色校服的大哥哥大姐姐們，三五成群的在清理粘在廣場地面的口香糖。他們有的手裡拿著小鏟，有的手裡拎著個白色的塑料袋，蹲在地上，一點一點地摳著，那認真勁兒叫我不敢相信自己的眼睛。以前，我在書中看到過。現實中隨手扔個口香糖算什麼，我也曾扔過。開什麼國際玩笑，誰還在意這點兒小破事呢！可當我親眼看到，這些大哥哥大姐姐們用手一點一點在摳的時候，我真的被他們感動了。
今年一月份，我隨學校的冬令營去了新加坡。一進入新加坡的城市裡，你立馬就會感到那裡太乾淨了，街面上幾十米甚至幾百米都看不到一片紙屑、一個菸蒂、一口痰跡。這不僅是這裡的政府管理的成功，更主要的是這裡的人們非常自覺地遵守各項規則，養成了良好的衛生習慣。而我們中國在這方面與人家的差距可是大著呢！然而，讓我感到怪怪的是，我們這些在中國都很隨便的孩子們，到了新加坡竟然也老老實實地遵守那裡的規矩。你能告訴我這是為什麼嗎？
我和姥爺姥姥在廣場上駐足了一會兒，進站的時候，我還回頭望望，心裡油然而生敬意。不管是不是學校組織的公益活動，也不管是不是他們自覺的行為，我倒真的希望能多有一些這樣的活動，多有一些這樣的人群，多有一些這樣的事兒，來喚醒、督促、推動我們的環保意識。也許我們每個人都會一點一點地養成了良好的衛生習慣，也許我們的環境會逐漸逐漸地好起來，也許慢慢地慢慢地我們也能趕上新加坡。
一件感動我的事作文500字 篇6有些事隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經被深深地刻在了心裡。它是固定在腦海裡的石頭，它是生長在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼裡的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它記在心裡，永遠不能忘懷!
記得有一次，我正在操場上玩耍，突然被一位同學絆倒了，額頭重重地摔在臺階上，鮮紅的血液從頭上流了下來，滴在了臺階上。我的班主任王老師得知訊息後，趕忙奔往現場，不管三七二十一抱起我就往醫院跑。那時我感受到了老師急促的呼吸聲，她當時的心情肯定是焦急萬分吧!在一步一顛簸中，王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫院，醫生讓我躺在病床上，進行了詳細的檢查。檢查後說："沒什麼大事，只是皮外傷，縫幾針就行了。"老師聽了，深深地舒了口氣，一直懸著的心終於放了下來。這一切，我都看在眼裡，記在心裡。王老師溫柔地撫摸著我的手，說："痛不痛?""還有點。"老師笑了笑，說："醫生說了沒什麼事，只要縫幾針就可以了。"看看老師那溫柔的面孔，我頓時感到一股暖流從心中升起，心裡有著說不出的感動!
這件事一直刻在我的心裡，那道疤一直留在我的`額頭上，老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海裡。人生的路上會經歷很多事，而那件事卻是最撼動我的一件!滿池荷花，它是最清雅的;萬山群中，它是聳立之巔!它使我難以忘懷，永久記在心裡!
王老師，您是我心中最美的彩虹!
一件感動我的事作文500字 篇7生活中經常會發生各種各樣不同的事情，而這件事就是一件令我感動的事。
去年五月，學校組織“獵狐”活動。隊長徐孟澤帶領我們很快就找到了四隻“狐狸”。我高興地從公園的椅子上往下蹦，結果身體失控，狠狠地摔在了地上，頓覺右臂十分疼痛，低頭一看，哎呀，擦破了好大一塊皮，鮮血直流。
徐孟澤立刻跑過來檢視我的傷情，翻了翻包裡沒有帶醫用棉籤和碘伏，只有創可貼。他急中生智，把礦泉水淋在了我的胳膊上，且當消毒。接著又用好幾個創可貼勉強把我的大傷口貼起來，但是傷口沒法全都護住，他又用乾淨的紙巾把我的胳膊牢牢地包了好幾層。
我忍痛跟著大家繼續在公園尋找“狐狸”。突然看到前面坐著我們的校醫——王老師，急忙向她求助。她看到我的胳膊被人包成這樣，趕緊幫我把這些全都卸下來，重新消了毒，又用一塊紗布仔細地包紮起來。王老師又囑咐了我好幾句，然後我向王老師道了謝繼續參與活動，不過，我緊張的心情舒緩了很多。
回學校以後，我覺得傷口沒那麼疼了，但是有點悶，忍不住把紗布撕了下來。我正在晾著我的傷臂，周佳然看到了，著急地說：“你不要這麼做，這樣很容易感染的。”他趕忙從書包裡翻出一小瓶雲南白藥。把藥粉小心地灑在傷口上。“啊！真疼啊！”我忍不住叫起來。周佳然安慰我說：“沒事，它是消炎用的。”接著又拿了兩片創可貼當膠布，把紗布重新貼到傷口上。
我的傷口經過三個人的前後處理，這真像一場愛心接力，讓當時心裡脆弱的我倍感溫暖。後來，傷口恢復如初，但這件事卻深深地印在我的心裡，時時令我感動。
一件感動我的事作文500字 篇8光陰似箭，許多記憶也會隨著歲月的流逝而漸漸模糊，但是有一件令我十分感動的事，在我的腦海中記憶猶新——那就是一份無私的母愛。
一天，我發燒了，媽媽帶我去醫院。經過檢查，我的扁桃體發炎了，需要立即打針。我一聽，心裡害怕得不得了，因為我平時最怕針扎進面板時的那種疼痛感了。於是我便驚慌失措地往外跑，媽媽卻一把摟住了我，我在媽媽的懷裡拼命地掙扎著，媽媽和藹地對我說：“只有打針才能快點兒治好你的病，為了健康，你就忍一忍吧。”醫生也在旁邊鼓勵我，但我抵制不住對疼痛的恐懼，對他們的話充耳不聞，仍然拼命地掙扎著。
媽媽和醫生用盡了辦法也不能消除我內心的恐懼，最後媽媽伸出了她溫柔的手，微笑著對我說：“來，咬住媽媽的手，把你的疼痛傳給媽媽，這樣你就不會感到疼痛啦。”我用半信半疑的眼神望著媽媽，心想：媽媽說的是真的嗎？我真的不會感到疼痛嗎？媽媽似乎看穿了我的心思，笑著說：“你可以試試呀，不試怎麼知道呢？”那時畢竟我還小，就信以為真了，在醫生給我扎針的時候，我咬住了媽媽的手。隨著針扎進我的面板，我把媽媽的手咬得越來越緊，想把所有的痛苦都轉移給媽媽，媽媽卻一直面帶微笑地鼓勵著我，直到醫生把針從我的屁股上拔下來。
當我張開小嘴，移開媽媽的手時，突然發現媽媽的手上留下了一圈深深的、通紅的牙印，我傷心地說：“媽媽對不起，你一定很痛吧，我來給你揉揉。”媽媽輕輕地搖搖頭說：“一點兒都不痛。怎麼樣，媽媽說的沒錯吧。”我流著感動的熱淚，努力地點著頭說：“我再也不會怕打針了。”
我被媽媽無私而又偉大的母愛深深地感動了，我永遠不會把它忘懷。
安徽省懷遠縣乳泉國小五年級：餘立夫
一件感動我的事作文500字 篇9在日常生活中，我經歷了許多的人和事，每件事都不同，但是，有一件事卻讓我非常的感動。
有一次，我們班下課了，這節是課間操，我們就興沖沖地跑到操場上去做遊戲，可是，當我們來到操場上時，只見滿地的碎紙和乾枯的樹葉，我們卻不屑與顧，做起了遊戲，就在這時，我班的林小玉說：“這是我們的學校， 需要我們大家共同去愛護、去維護她，現在操場上這麼多紙片沒人去管，沒人去問，難道我們不是這所學校的一員嗎？”我們支支吾吾地說：“我們只是沒、沒想到這些嗎。”說著，我們便蹲下身子去撿碎紙，我抬起頭看了看大家，大家都是那麼認真、全神貫注地在拾著、撿著，尤其是林小玉，她滿頭大汗，不停地注視著一片一片的碎紙。經過我們大家的共同努力，頓時間，一個乾乾淨淨的活動場所奉獻給了我們，我們大家不約而同地笑了，笑的是那麼的甜，那麼的順暢……
林小玉為我們班做了好事，更為我們的學校爭的了榮譽，為和我們朝夕相處的校園環境的美化、淨化出了自己的一份力，奉獻了自己的一片摯愛母校的心，履行了一名文明學生的標準。而有些人，他們不但不為社會做貢獻，還時時處處地做一些損害國家利益的事情，這些人活著難道有意義嗎？
我們國小生是祖國建設接班人，我們就要從小養成一個良好的習慣，從遵守學校規章制度做起，熱愛我們美麗的學校，做一名有道德 、有文明的好少年，讓我們祖國的明天更加燦爛多彩，讓我們的社會更加地和諧。
