在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的幫助話題的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期天早上，太陽燦爛地照耀著大地，天空飄浮著像棉花一樣雪白的白雲。
小雞和小鴨子約定到田野去玩耍，走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小鴨子可以游過去，可是小雞不會游泳，怎麼辦呢？突然小鴨子靈機一動，想出了一個辦法，可以讓小雞坐在我的背上過小河呀，就這樣，它們順利地過了河。它們繼續向前走著，突然小鴨子一不小心掉進了一個大坑裡，大坑很深，底下的水卻太少了，小鴨子游不上來，此時小雞再去找人幫忙也來不及了，小雞眼珠一轉想出了一個辦法，可以用我新帶來的灑水壺往水坑裡加水啊，水一滿小鴨子自然就浮上來了，於是它用灑水壺往水坑裡不斷地加水，很快小鴨子就從水坑裡浮了上來。
到了田野，小雞和小鴨子一起歡快會玩了起來。
我們小朋友間也應該像小雞和小鴨子一樣，團結友愛，互相幫助！
幫助話題的作文300字 篇2在生活中我們的安全感，幸福感和成就感。不僅來自於自己的努力，也可能來自於他人的關心，關愛，幫助……每個人都會有自己想幫助的人，我也不例外，我也有自己想要幫助的人。
我家院子裡有一位王奶奶，王奶奶每天都出門採購東西，每次回家都挎著大包小包，王奶奶今年就有70多歲，頭髮早已花白，可身體卻十分硬朗，可每次回家都累得氣喘呼呼，讓人忍不住去幫幫他。
終於在星期六的一天早上，我奶奶就挎著大包小包向家中的`氣，我急忙跑下樓去，走到王奶奶跟前，對著王奶奶小聲的說：“王奶奶您辛苦了，我想幫幫你。”說著，我向王奶奶拎著幾包東西伸出了手，我幫著奶奶拎上了兩個袋子上樓。等到了樓上我把東西還給了王奶奶。王奶奶趕緊接過東西笑著對我說:“謝謝你，你真是太棒了。”聽到了王奶奶的誇獎，我的心情像吃了蜜一樣甜。對著奶奶笑著說:“不客氣，如果奶奶有什麼事情可以隨時叫我，我閒著也是閒著。”王奶奶聽了這話笑眯眯的。
之後，我常常下樓去幫助奶奶拎東西，奶奶對我也十分的親情，就像對待自己的孫女一樣，有時我也到王奶奶家去玩，我奶奶特別熱情的款待我。
一句:奶奶，我想幫幫你。包含著我對奶奶深厚的愛。
幫助話題的作文300字 篇3幫助別人能收穫快樂，這是我親自體會到的道理，我就有這樣的一次經歷。
那是一天下午，老師讓我們玩“跳大繩”。可後面的同學總往前擠，當然會有同學摔倒。這不，張軒就是個例子。啪！她被王佳欣擁倒了，差點被跳繩抽到，好險。
下課了，大家都瘋跑回班級，只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。於是跑過去問她：“怎麼了？”“你看。”說著，她捲起袖子給我看。居然摔傷了，傷口上還有點血呢！“去洗洗。”我拉著她去了水池。
我先拿了些衛生紙，弄溼後，輕輕給她包上面，“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子，我真得有些不忍心了。我得輕點。
過了好久，她才不疼了。我趁機把傷口裡的沙子洗出來，迅速給她包紮好，然後我們就回班了。
放學了，她對我說：“謝謝你。”我說：“不客氣，咱們是同班同學嗎，客氣啥呀。”說完，我倆都哈哈大笑起來。那時，我心裡感到是那麼的快樂。
原來，幫助別人也會收穫快樂。
幫助話題的作文300字 篇4人生的道路上，我得到了很多的東西，這讓我我得到的幫助是最難忘的事。
那是在201年的下午，我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路，離學校很遠，所以我每天都要乘公共汽車回來。很不方便，那天下午放學後，我來到站臺搭便車，等了很久，才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車，希望能趕快回家，但在十字路口，我沒有向南太平洋路的方向轉彎。我很快就問司機：“叔叔，車子去哪兒了？”司機毫不猶豫地開著車說：“去三角平。怎麼，你不在車裡嗎？”我焦急地問：“這不是南太平洋路的車嗎？”上面寫著，不。南太路1號在標牌上。”“孩子們，不。一輛公共汽車去三焦平。當我聽到這句話時，我幾乎哭了。當司機看著它時，他停下來問：“你身上有錢嗎，小朋友？””司機聽了，然後轉身說：“女士們先生們，有一個小女孩開錯了車。”“好！說完，司機開車送我回車站，給我車費，給我父親打電話，我拿著錢對叔叔說：“謝謝！”我下了站臺，驚慌失措的父親鬆了一口氣。”謝謝你，那個好心的司機。”
感謝好心的司機叔叔，我一定會把這種精神品質牢記在心。
幫助話題的作文300字 篇5也許我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，現在我想起來有這麼一件事還是記憶猶新。
記得一次數學期末測驗。當我做到畫圖題時，開啟鉛筆盒想拿把尺，卻發現我忘了帶尺了，我心裡非常著急心想：怎麼辦？老師規定一定要用尺的呀，要是放棄這道題３分就白白地丟掉分數了，要不就先做後面的題吧。但是我的心就是平靜不下來，後面的題一下子就像變成了動腦筋題一樣，感覺特別難。眼看所剩的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出沙沙的響聲，而我的腦子一片空白，什麼都不會做了，我急得都快要哭出來了。這時坐在我旁邊的張耿煌彷彿看出了我的心思，就問我：＂怎麼回事？＂我就告訴他我沒帶尺。他聽後馬上把他的尺借給了我，我借到尺後心裡平靜多了，趕緊把畫圖題做完，剩下的題目豁然開朗也變得簡單多了，於是我抓緊時間把它做完。第二天老師公佈成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感謝張耿煌幫了我。
通過這件小事使我懂得了不管事情大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的，也是最感激的。所以以後，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
