在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的西窗聽雨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“一杯清淡的茶，在放下幾片茶葉後，生出幾分綠意，乾枯的葉片，也突然舒展開來。”
而我，正握著這一杯濃茶，靜靜的聽著，江南的雨季，連綿不絕，卻不讓人心煩。
“滴嗒——滴嗒——”雨精靈輕盈的腳步從碧綠的瓦一路而下，滴落在簷下的小水窪裡，悅耳而動聽。江南雨季的雨，沒有“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”的那般電閃雷鳴，也沒有“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”那般傾盆。只是柔柔的，靜靜的，無聲卻又連綿不絕，在這小小古城之中，有著恰到好處的輕柔，而這一切，都讓人想到一個詞——纏綿。但這纏綿之音，好似輕柔，卻像刀子一般直入人的內心，觸碰你心中最深處的那一根弦。“箏——”心絃發出的聲音深沉，由遠而近，又由近而遠，與雨聲應和著，宛如天籟。
在雨中的聲響中，有一個特殊的聲音不活了我的注意力，“嗒——嗒——”與剛才的聲音不同，這分明是雨滴滴落在東西上的聲音，我聞聲抬起頭，透過連綿的小雨而產生的淡霧，一朵荷花出現在我的眼前，若隱若現。與冰心筆下那朵嬌柔、讓人呵護的紅蓮不同，這株粉荷——依然挺立在風雨中，勇敢的接受著風雨的洗禮，只待那太陽出來的瞬間。荷啊荷啊，你為何如此，江南的雨季，你是見不到陽光的啊。而荷則輕輕的說：美麗一次，綻放自己，足矣！
“滴——嗒——滴——嗒——”雨聲漸漸淅瀝，終於，一切歸於寂寞。
陽光，是陽光！金色的陽光透過薄霧，彷彿看得見陽光下流轉的霧珠，而西方，一抹虹赫然出現，七色盡顯美之意。
西窗聽雨否？西窗聽雨！
西窗聽雨作文2夜，深了。
放下筆、揉揉痠疼的眼睛，走到窗前。宿舍裡的同學們睡得很香，窗外隱約傳來了“隆隆”的雷聲。
風，颳了。
我回到書桌，盯著作業上鮮紅的叉叉。它們好像一根根刺飛了起來，深深地扎進了我的心裡。
雨，下了。
我隨手抓起一把梳子。哦，是小倩的。原來我們是平起平坐的同桌兼好朋友。可當我成績明顯下降時，她卻用手指颳著我的鼻子，說：“曉冰呀……哈哈！”再後來，她當上了班長，卻和我玩起了“藏貓貓”見了我就跑。這種人……哼！我狠狠地把梳在地上，與此同時，一聲驚雷替我掩蓋了過失。
電閃雷鳴！
我找出我自己的梳子，理了理頭髮，也理了理我煩亂的思緒。我的心漸漸平靜了下來。是啊，怎麼能怪她呢。三年前，我一年級，那時我們不是無話不說、親密無間的“雙胞胎級”好友。但友情轉瞬即逝，我與小倩的關係隨著我成績惡化而惡化。到現在，我倆中間已的有了一道深不可測的鴻溝。
夜，黑得伸手不見五指。
我藉著手電筒與蠟燭的微光繼續寫著那永遠和我過不去的檢討書。
在外人眼中這或許是勤奮的表現，可在老師、同學的眼中，這卻是理所當然的。唉！
風雨雷聲，都已悄然隱去，明天，不，今天會更好。
伴隨著拂曉的`第一縷陽光，我拖著沉重的步子去完成我那不到五小時的夢之旅了。
昨夜，西窗聽雨。
西窗聽雨作文3跟著一縷縷飄渺的雲霧，隨著一絲絲清涼的風，雨，悄悄地來了。
沙啦啦，沙啦啦……
在悅耳的雨聲中，在清爽的雨風下，我忘了世界，忘了自己。
世界在我眼中擴大了，我變成了一滴雨滴。我從天上來訪問人間。叮咚，叮咚……
不等我思考該怎麼做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動，又遇到不少同伴，我真想與它們寒暄一下，可惜我又在草葉上“降落”了，咚！我被彈了起來！我在空中“飛翔”，好像自己是龐然大物。突然，我與微風撞了個滿懷，看到了山中的美景。
山花的氣息和嫩芽的氣息帶來了春日。雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都變成了鋼琴上的黑白琴鍵，雨滴是無數鋼琴上的柔軟手指，演奏出了山中的風景。
我與飄飄灑灑的雨滴朋友們，來到了美麗的花園。雨改變了花園的顏色。陽光下，花園的色彩幾乎有上萬種，層次多得難以辨認，有淡紫、深紫，有天藍、夜色藍、深藍、湛藍，有粉紅、紫紅、梅紅、大紅，也有夢幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的顏色都朦朦朧朧的，似乎都是與茂盛的花中一起融入雨中，一起融入這水淋淋的嫩綠之中，綠得清新，綠得透明，彷彿這美妙的綠色也在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
叮——咚——叮——咚——
雨停了，但彷彿還有一場春雨的餘韻。
我又變回了聽雨的女孩，趴在窗臺上。
