在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的又到花開時作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“蒲公英又來了”，不知是誰無意間提了一句。我抬起頭，發現蒲公英已漫天飛舞著，呵呵，這是夏天快要來了嗎？我停下腳步，才看見那一朵朵流露甜蜜幸福的花苞已佔滿了枝頭。我漫步在校園間的小路上，原來夏天真的要來了，校園裡一幅幅景象依舊那麼美好，可為何心裡卻泛起一絲傷感？
還記得，也是在夏天的這個季節裡，也是在花開的時候，下著淅瀝的小雨，我走進了這所學校，這裡沒有什麼引人入勝的地方，卻給人一種很溫暖很親切的感覺，是學校讓我感到親切，老師和同學讓我感到溫暖。在這裡初次見面的我們，都像枝頭的鳥兒，四處張望，不只如何是好，也許是老師的到來就如同“鳥媽媽”的到來一樣，安撫著我們那顆焦急浮躁的心。窗外雖一直下著小雨，卻打不亂校園裡這綠柳紅花的景象，而只是給了她們滋潤一般。
轉眼間就已在這兒度過了四個春秋，是伴著萬物甦醒的春天，香花爭豔的夏天，金黃璀璨的秋天和白雪銀光的冬天一起度過的！它們見證了我們的成長，我們也一起在這裡經歷過挫折，一起享受過榮譽，一起拋灑過汗水和眼淚，一起做過失敗的英雄……
又到花開時，又一個美好的夏天，校園如一位古老的時光老人，陪伴著一代又一代的學子成長，似乎總是有始有終的，從青澀含羞到長大成熟的我們就要在這花開時跟陪伴我們的老師，同學，花兒，草兒等一切的一切說再見……也許以後隨著大家的各奔東西，會逐漸淡忘陪伴我們的這些，可是花兒知道，綠葉記得，我們曾在這裡留下了青春的腳印，那是我們成長的印記。不論我們走到多遠，這都是我們不能完全忘卻的美好回憶！
又到花開時，我們都將要飛往更高的天空，但在這裡我感受的的每一份溫暖，每一份友情，每一分老師和同學對我的愛等一切的一切，都是如同高貴禮物般的珍藏在我的心底，我想我會帶著這份特殊的離別禮物飛向更高的天空，做這個夏天最美好的點綴！
又到花開時作文2花，開了。不聲不響，開的悄然，開的迷醉，似乎整個世界都在洋溢著她們的快樂，每一縷微風都在傳播著她們的清麗高雅。
時間如流水，潮漲潮落，又到花開時，愛花，愛她開時的悄默。
花開時是沒有聲音的，她似乎不願意宣傳，昨天的她還是花骨朵兒，而今天的她卻是一片片花瓣兒，擁著中間黃色小太陽了。真的很愛她的悄默，在這喧囂的人群裡很少能見到這樣的寧靜，她默默的將那小小的身體，躲在人群的一旁，靜靜地，朝著太陽開放，讓自己成為風景，被人默默欣賞。
時間如飛劍，雲捲雲舒，又到花開時，愛花，愛花開時的簡單。
看花開時是件趣事，真得會覺得她很簡單，似乎每一秒都在重複著一個動作—花瓣的綻開。雖然簡單，但覺得美麗，當花顫巍巍地綻開時，你的內心一定會湧起緊張與憐愛，怕那小小的動作會不成功，花瓣會落地，會像水晶一樣碎了。因為她的腰是如此的纖細，真怕她支撐不了。可小小的花卻勇敢開放！其實簡單也是一種美。
時間如流星，燕去燕往，又到花開時，愛花，愛花開時的堅強。
我看得出來，每當她用似乎風一吹就會倒的莖挺著對她而言那碩大的花瓣時，應該是累的吧！可當微風來慰問她時，她卻搖一搖頭；而當她完成綻放時，她又揚起她的笑臉，像太陽，路邊的人打著招呼。她，是堅強的吧。不然怎麼會難受時還揚起她的笑臉。生活中的淚水似乎把我們擊的崩潰，為什麼不去想想花開時的堅強，學花吧，對自己，對生活揚起一張笑臉。
又到花開時，今年的花似乎格外美麗，因為她開時，她便擁有了最美的品質：悄默無聲；最美的品格：簡單；最美的性格：堅強。
又到花開時作文3冬的寒意尚未退盡，春的腳步已輕盈而來，又到春暖花開時……
遠處，幾棵粉妝的桃樹，有如天空上的片片彩霞。一些不知名的野草野花也從石縫中冒了出來。一旁婀娜多姿的柳樹姑娘也抽出了嫩綠的新芽，並將自己的長髮甩入河中細細打扮著。天空中時不時飄蕩著絲絲柳絮，它們如紗、如塵、如霧，顏色也多種多樣，有淡黃的，潔白的，淺綠的……
四月，已是草長鶯飛，百花競放，又是一年春暖花開時。
春雨貴如油，在春雨的一番洗禮下，周圍的一切都變得那麼清新美好。在鄉下，隨處都可見到油菜花宛如一片金色的海洋，散發出泌人心脾的清香。走進一看，有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是綠油油的花骨朵兒，看起來飽漲得要破裂似的……看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把這一整片的油菜花看作是一幅畫，那麼畫這幅畫的作者技術該有多麼高超呀！這時，我彷彿也成了一朵油菜花，一陣微風吹來，我隨著油菜花左右搖擺。身在其中已分不清哪是我，哪是花兒了。正如歌中所唱：“春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發的愛。風兒吹來，是我和天空的對白……”
冬去春又來，春暖花又開。
一年之計在於春，在這鳥語花香的季節裡，讓我們追隨春的腳步，走進春的世界吧！
又到花開時作文4又到了春暖花開的季節，還有絲絲涼意的風迎面吹來，引得人們迫不及待的走出門去感受新春的氣息。
天上的風箏越來越多，似乎是它們趕走了寒氣，漸漸地迎面吹來的風也開始有了些須暖意。這風裡似乎夾雜著一個個細小的人兒，它們悄悄的給河邊的柳樹換上鵝黃的衣服，給滿山的柳樹頂上芽苞。恐怕也是這躲在風裡的人，叫醒了鳥兒，蟲兒，要不，怎麼會在一夜之間，就都能聽到蟲鳴鳥叫了呢？
每一個春天，都有暖暖的味道……天剛矇矇亮的時候，河上的冰塊一點一點的隨波逐流，河面霧氣騰騰，煙雲籠罩；再晚一些，便有一縷縷炊煙從農家的屋頂上竄出來，散入空氣中；再晚一些，便有柔柔的陽光，調皮的跳進各家的院子裡，寒冷似乎在和它玩捉迷藏，一見到陽光就躲得無影無蹤了。
每一個春天都有新的開始……河岸邊，青蛙在悄悄的孕育新的生命；田野裡，草兒在悄悄的生長；每個人心中，新的目標也在悄悄的顯現。春天，一切都在悄悄的開始，讓人們在某個時刻突然發現春的.到來，卻不知道春天其實早已在身邊。
某一天，竟然下起了朦朦朧朧的細雨，“潤物細無聲”。這雨是雲姑娘不小心打翻的調色盤，它把鵝黃的柳芽染成了淡綠，把淺淡的花朵染得奼紫嫣紅。一場春雨過後，你才發現一切來得太突然，就像意外收到了一份禮物，既高興又驚訝。下過幾場雨，會感覺春天越來越近，其實你不知道，她即將離去……
又到花開時，什麼都會回來的。那些高飛的風箏，那些久違了的綠意，芬芳和叮咚的流水。
又到花開時作文5悅耳動聽，雨像調皮的孩子從烏雲的懷抱裡掙脫與地上的小草嬉鬧，漸漸的雨停了。
太陽從烏雲的身後悄悄的走出來了大地一片春意盎然，世界都變得一片光明，但開啟窗戶的我卻迷茫了像找不著路的孩子著急，害怕，可悲，
今天11號，就快中秋了，想想心裡就高興同時也害怕怕中秋過後的考試，越想心裡越煩我焦躁我不安，終於我放棄了決定出去走走，
雨後的天空像是被沖洗了那麼的藍那麼的明亮那麼的清新，露珠像一塊塊寶石鑲嵌在草葉上，太陽光一照射就發出耀眼的光芒。路邊的植物在風雨的折磨摧殘下已結束了這一生，我繼續往前走希望我能看見我像看見的，終於我看見了那是一隻蜘蛛，蜘蛛的家被風雨吹打的破爛不堪，我看著這樣的蜘蛛網心裡一陣難過，但蜘蛛並不怎麼難過似的從容淡定的在蜘蛛網上來回遊走，不一會蜘蛛網就被蜘蛛靈巧的八個小爪子修補好了，我看了心裡一陣欣慰，它可真頑強。
沿著小路繼續往前走，心裡還是沉甸甸的突然晴朗的天空又烏雲遍佈，我心裡慶幸還好我帶傘了開啟雨傘，又沿著來時的小路往回走，我看見一隻小蝴蝶在灰暗的天空中飛，這時雨已無情的朝著大地襲來小蝴蝶的翅膀被這突如其來的雨打折了，我暗想它一定會掉下來但出乎意料他還在飛，這時雨好像在和小蝴蝶鬥氣不把小蝴蝶打下來，他就不甘心小蝴蝶一次次被無情的拍打一直到雨過天晴，太陽又一次站回到它原來的位置。
我心想它可能已經去天國了但更令我出乎意料他好在拍打著翅膀想要再次飛起來我覺得它太可笑了但下一刻我的笑容就僵住了因為它飛起來了同時我的世界春暖花開，一個動物尚且如此，何況我一個大活人呢。
又到花開時作文6春天萬物復甦，大山也披上了綠衣，小草迎著春風，隨風搖曳，花兒也是萬紫千紅，都露出了美麗的笑臉，鳥兒也停在枝頭歡快地歌唱，一切都是那麼的美好。
迎著春風，我的生日也就到了，爺爺和我一起搭積木，但每次在搭大象積木時，爺爺就會打噴嚏，我們都會哈哈大笑。我們還會和爺爺一起坐在小山上，聽爺爺講故事，我最喜歡聽爺爺講我學走路的故事。我們還錄了唱片，把這美好時光記錄下來。
秋天，大地變得一片蕭索，枯黃的樹葉落下來，一切都變得那麼淒涼。一天，我放學回家時發現爺爺不見了，我慌張地看向媽媽和爸爸，他們告訴我，爺爺中風了，醫生告訴他們，讓爺爺出院吧，已經治不好了。爸爸媽媽也說爺爺記不起任何人了，更記不起我了。
爺爺回家之後，我立即在他面前搭積木，他眼睛眨了一下，手指也動了一下，我大叫道：“爺爺會好起來的！”於是，我每天喂他吃飯，教他說話。
又到春暖花開時，爸爸把爺爺抱到草坪上，我覺得爺爺得慢慢學著走路，不能只坐在椅子上，我就讓他扶著我的肩膀走路，先左腳，再右腳。但有時他腳一滑，我和爺爺便會一起摔倒了，我們對視一眼，笑了笑。有時我們一起抓蝴蝶，蛐蛐……一切都是那麼的和諧美好，又一年春天，爺爺學會了走路……
春天，小山又披上了綠衣，小河唱起了動聽的歌謠……
又到花開時作文7又是一年春暖花開時。“天時人事日相催。”“冬至陽生春又來”寒風和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來。看！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復始？或許是吧。是萬物的復甦？或許是吧。看！那無盡的春意，那湧動的春潮，是為大地的宣言？或許是吧。是為萬物的承諾？或許是吧。春的到來，給予了世界生的喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風習習的吹過，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠方……
突然，天空中春雷滾滾。第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨後，第二滴、第三滴雨落了下來，後面的雨滴在不停地，爭先恐後地往下落。雨來了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細；像絲線一樣長，淅淅瀝瀝，是在歡笑？是在竊竊私語，還是在擁抱藍天，親吻大地？或許都是吧，又或許不是……
雨後天晴，太陽出來了，早晨的太陽，像牛車的軲轆一樣大像熔化的鐵汁一樣豔紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多麼美麗、多麼壯觀的景色啊！“花有開時，定有落時。”
春是美好的，春是快樂的，同時。也是短暫的，不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”春天的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒我們要勞動起來，勞動是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學習的，一年之計在於春，在這春暖花開時節，我們要好好利用這個短暫的季節，耕耘出美好的未來！
又到花開時作文8春姑娘又回來了，她吹綠了大地，吹醒了小河裡的小魚，吹開了那朵美麗的花苞，春天是多麼的美好！
春天裡不僅有些東西美好，更美好的是爺爺對我的愛。
那時的我們一起玩老舊的積木，每次搭到31塊時，爺爺都會打個噴嚏，大象積木都倒光了。有時我們也一起學走路，爺爺攙著我，先左腳，再右腳。我生日時，爺爺特別用心，他和我一起錄唱片，我開心得嘴都合不上了，和爺爺在一起的時光真好呀！
時光過得飛快，轉眼間光陰如梭，就到了冬天。大雪紛飛，寒風刺骨，一陣陣寒氣襲來，再也不是那麼溫暖，只有一片荒涼寂寞。
那天，我跑回家，我馬上喝了一杯熱開水。“這天氣真是太壞了！”我叫道。媽媽把我拉到一旁，這時，我才發現爺爺不見了。媽媽告訴我，爺爺中風了，我頓時大驚失色，“哦，天哪，這不可能！我要去見他！”我喊道。媽媽讓我平靜下來，但這怎麼可能呢？我親愛的爺爺不能動了，不能說話，連上廁所都不會，更令人驚訝的是爺爺記不起任何人了。我心裡又是傷心又是害怕，我好擔心他。過了幾天，爺爺回來了，但是我日日夜夜都不想吃飯睡覺，我坐在他的身旁，我發現他的臉上有淚水，他會眨眼，我相信他一定會好起來的。我開始喂他吃飯，但是每次都會吐出來一些，我不放棄，最終爺爺會動手指，會自己吃飯了。
又到了春暖花開的時候，我開始教爺爺走路，爺爺扶著我的肩膀，我對他說：“先左腳，再右腳。”就這樣我們互相攙扶，我給爺爺講我們曾經的快樂故事，我們一起散步，但有時爺爺會把我絆倒，然後我們一起摔倒。我不怕疼，我努力教爺爺，終於有一天，在那個春暖花開的時節，爺爺會走路了！
又到春暖花開時，我和爺爺沐浴著春光，大樹嘩啦啦地為我們歡呼，小鳥嘰嘰喳喳地為我們歡唱，一起慶祝著美好的時刻……
又到花開時作文9風移，花動，簌簌地落下來，恍若戲臺上粉面含春的花旦，婷婷嫋嫋，嫵媚了整個春天。
我的步履匆匆，卻唯獨在海棠樹前停駐、流連，痴迷地望著眼前似曾相識的舊景，思緒漸漸邈遠。
遙想當年，亦是漫天飛舞的畫面。你、我攜手於樹前許下最真切的心願。在那個被黑色籠罩的六月，做會考前的最後衝刺，只為六月的一次絕美蛻變。
當年，人在九年級，便意味著有眾多的書山題海等我們去攻佔；便意味著從今往後與《大話西遊》《魔獸世界》說再見；便意味著要從“教室——食堂——宿舍”三點一線如陀螺般不停地兜轉。即便夜深人靜，教室裡依舊燈火闌珊，靜得只餘筆尖劃過紙面的沙沙聲，但，每個人的眼睛裡放出真摯而又熱烈的光芒。
那時，我們在為夢想而拼搏，即便在如此緊張的環境中亦能苦中作樂。默默地看一眼窗外寄託著我們心願的海棠，對早已疲憊的自己說，明天會更好；將自己心儀的學校刻在桌上，每一次的目光停駐，都彷彿是在做最虔誠的朝拜。
終於，在六月，我們迎來了屬於自己的輝煌！
而如今，又到了海棠花開的時節，海棠依舊笑春風，只是樹下人卻早已收拾行裝，各奔東西。繁重的學業，讓我們再難像以前那般相守相聚，但每個人心中都沒有對過往流逝歲月的惋惜與遺憾。相信再聚首時，我們一定是真誠地為歲月舉杯歡慶，因為過去的三年，我們拼過、愛過，為夢想在泥沼裡摸爬滾打過。縱使青春易逝，三年時光一去不復返，只因我們在過去的那段日子裡彼此的加油鼓勁，永不言棄的信念，我們便可高呼一聲“青春不朽”！
如今，驀然回首，已人高一，我依舊在海棠樹前默默許下小小的心願，期盼它能生根、發芽。依舊會在閒暇時，目光流連於海棠樹上，痴痴地做著屬於自己的文學夢。
的確，韶華易老，青春易逝，我們的青春恰如這花期不長的海棠一般，彈指一揮間，三年時光早已擦肩而過。但，我從未後悔，因為在那荒煙蔓草的年頭，我認真走過每一步。因為認真，所以無悔；因為絢爛，所以青春不朽！
又到花開時作文10清晨的陽，柔暖溫婉，我靜靜的站在晨曦下，心緒安然如靜待的花蕾。微閉雙眼，我彷彿置身花的世界，笑彎的嘴角，掩飾不住內心的歡暢。花香靜靜的沁入了心靈，街邊有幾對戀人相擁著走過，面孔上寫滿了甜美與笑意，晨陽傾斜在他們身上，唯美動情，心忍不住的悸動起來。
小城的早晨，天清透的讓人歡喜。
藍藍的天，溼潤的風，深長的呼吸，回憶籠罩而來，一聲聲呼喚都聽不見，於是，有很多沉思與往事便在燈下徘徊而來，不能忘記，一切都將記下...
寂寞的是我，還是所有？疲憊的是眼睛，還是心靈？開始知道，虛詞其實有虛詞的快樂，給戀人一個會心的微笑，你的陽光便會照亮他的整個心房。
春暖花香一寸一寸的漫過身體，在靈魂深出縈繞，瀰漫... 我又想起了兒時那一個關於大學的夢了...
我們一天天的成長，長大的過程真的就是一個右手植夢，左手失夢的過程嗎？不停的問自己，不斷的在心靈深處思索...
再一次仰起頭，藍天、白雲、長空寥遠而又蒼茫。這才真正的明白，人總是在不停的滿足自己，然而渴望的東西一旦得到便失去了其原來的意義。內心總有填補不滿的空洞，包括友誼，包括成敗，包括愛情。一路走來，多少次進退維谷，多少次傷感無助，痛苦與孤獨，高尚與墮落，使我在瞬間變得深刻起來...
幾度花開花落，幾度心碎悲傷...
當我們看到自己孜孜以求而只得在孤獨背後暗暗品嚐辛酸時，誰也不甘心幾度廉價的出賣自己的青春，於是才有了一張張冷漠而驕傲的面孔。城市的霓虹一天天掩映了心靈的純良，至少還值得慶幸自己還擁有著碧海藍天般的童心,這樣主宰與依附
誰能說得清楚，成功與失敗，豁達的境界其實很簡單。
伸開手，輕輕的碰觸晨曦的光，跳躍在指尖是暖暖的面容，彷彿觸控到花的容顏。是陽成了我心靈上的支柱，是花成了我手心的依附，還是我的心沾染了花的靈魂？眨一眨眼，熱淚滑落臉龐，打溼了時光，溼潤了花蕊。
又到花開時作文11迎著晨曦，漫步在芙蓉樹下，嗅著淡淡的花香，愜意中有點悵然若失。當滿樹紅英悄然落到臉頰，親吻著你的臉，俶爾感到學生快要畢業了。畢業是一個傷感的季節，流淚的雨季，難分難捨的時刻。畢業是一個不能迴避的話題，是一個不得不面對的課題，是一個永恆的主題。我們經歷過畢業，所以體驗過傷感，我們能體會同學們的這種難分難捨，這是一種怎樣的情感啊！飲罷失敗的淚水，又喝成功的美酒，同呼吸，共患難，相濡以沫的四年結束了，我們的有緣旅程畫上了圓滿的句號。但是，人生路上沒有終點，只有起點；揮淚告別人生的一個驛站，奮蹄揚鞭奔向下一個驛站，生生不息，人生就是在不斷的追尋中繼往開來。四年來，情感的大海有著怎樣的積蓄啊！當我們的弟子滿載收穫離我們而去時，當我們的學生揹負家長的囑託走進會考考場時，我們啊感到他們長大了，他們翅膀硬了，他們要翱翔晴空了，他們要遠行了，他們要獨立了；而我們老師呢，慢慢的在不知不覺中變老，在我看來，這是很感傷的不可迴避的必須經歷的一件事情。當學生把告別的照片送到我的辦公桌上時，我的眼淚再也不能控制。世界上沒有不散的筵席，我們珍惜的只有美好的記憶；人生路上沒有永久的夥伴，只有我們一起的豪言壯語。每當這個時候，我們還能說什麼呢，只有祝願我們的學子們，路是自己選擇的，只要選擇了遠方，那只有風雨兼程。
芙蓉樹下，我們又彷彿看到了莘莘學子們“三更燈火五更雞”的拼讀鏡頭，我們好像看到了他們“好男兒志在四方”的錚錚誓言……這些將成為我們最美麗的回憶。
又到芙蓉花開時，又是一年畢業時。隨擬一副對聯以與學子們共勉：
上聯：四年同窗情情深似海憶當年吾輩同學同歡同笑，看今朝諸多變化願戮力同心共謀學業大計
下聯：千日先生恩恩重如山曾記否我們相知相交相愛，展未來前途似錦望攜手並肩齊創美好明天
橫批：我們永遠是一家人"
又到花開時作文12夜深沉……天漸漸亮了起來，太陽又如往常一樣照亮了地平線，正如岑參所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，如今樹枝上開的不是一層又一層的雪花，而是似淺雲般的的簇簇櫻花。
天氣暖了，花兒開了，春天又是否再次來臨？
那年春天，花兒開得極為茂盛，似雪花又似紅雲，雪白的花兒到處都是，飄來飄去，漫天飛舞，在我眼中卻極為恐怖。
外祖父病重，經診斷後說是食道癌症晚期。聽到這個結果時，我的心頓時涼了半截，媽媽哭得泣不成聲。還有治癒的可能嗎？這個問題我問了多少遍，最後也不得不自欺欺人。這代表我們將失去最重要的親人嗎！
外祖父出了院，回到了家裡，我們不敢有一絲的怠慢。有一次，我向外祖父望去，剎那間，外祖父像老了二十多歲，經過多次化療，外祖父的頭髮已經稀稀可數了，眼睛深陷無神，面容蠟黃，嘴脣乾裂，，骨瘦如柴，似乎只要稍稍一動全身便要散架。我鼻子略有酸意，連忙拿起杯子小心翼翼的為外祖父喂水，一次只喂一點點，一邊喂一邊用手輕輕地拍著外祖父的背……
“咳咳咳……”外祖父一陣乾咳，剛喂下的水又吐了出來，外祖父已經幾天粒米未進了，身子也一天比一天消瘦了……
“扶我出去走走”，外祖父的聲音不容抗拒，我也不容拒絕。屋外，陣陣徐風，花兒漫天飛舞，我不敢讓外祖父多走，便讓他坐在了一把椅子上，用衣服把外祖父裹得嚴嚴實實，這時我才稍稍安心。
屋外，一老一少，白花滿天飛舞，分外蒼涼，我的淚水也無聲無息的落在地上……終有一天，那床踏上的蒼老的背影永遠消失在我的眼中……
今日，又到春暖花開時，那亂花再次紛飛，夾帶著我的絲絲苦緒，飄向遠方……
又到花開時作文13春風和煦，夾雜著花的芬香，迎面吹來。啊！是梔子樹開花了。
走在回家的路上，聞著梔子花的清香，剛下車的我一掃先前的疲憊，提著鼓鼓的包，我加快了腳步。進了，遠處如一團白色的火焰，佔據了我的視線。她依然那麼美，十幾年來一直都沒有變。我走到樹下，撫摸著她如虯龍般的軀幹，發現它依然硬的像鐵。粗壯的根在樹周圍隆起，裸露在空氣中，經受著風吹雨打，經受著酷暑寒冬，經受著滄海桑田，其他的根在地下蔓延，盤根錯節，希望不要像王鼎均先生所描寫的那樹一樣，根都被壓在青石板下。扭過身，邁入家門。父母顯得更蒼老了，他們蹣跚的向我走來，渾濁的眼神在看到我後霎時變得清明，他們咧開了笑容，皺紋疊在臉上，黃色的牙齒像是玉米粒。父母想我寒暄溫暖，我一一回應。一頓豐盛的午餐後我和父親聊起了家常：“爸，門外那書樹又開花了，可真漂亮啊！”，“是啊，每年的這個時候我是最快樂的，你母親也是”……搖著柔軟的躺椅，聽著動聽的歌謠，讀著一本帶著書香氣的書本，在梔子樹下享受著難得的閒逸。一陣風吹來，落英繽紛，此時此刻，它彷彿成了這世界的唯一，像神界的仙子下凡，在哪裡翩翩起舞。花落在我的臉上，溫軟如碧玉。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是此時做好的詮釋。每年梔子樹花開的時候，都回吸引大批村民欣賞、合影。小的時候，對這種事很不岔，自己家種的樹為什麼讓別人看？現在想想，著實可笑。人生的價值在於奉獻，樹也是。把樹種在門外，不僅自己能看，還能讓別人欣賞，這便是奉獻，儘管很低微。
時間匆匆過去，又該走了。站在車外向父母揮手告別，上車後，透過車窗，看到父母站在原地，紅著雙眼，向我揮著快要舉不起來的手。這時耳邊響起一句話：“每年的這個時候我是最快樂的，你母親也是”
