無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於尋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場淅淅瀝瀝的秋雨飄下，天氣頓時涼爽了。告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽，秋風涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親輕輕哼著催眠曲把自己的孩子送進甜蜜的夢鄉。秋天到了！
我來到蘇州有名的橫街尋秋。古街的入口處有幾棟古色古香、粉牆黛瓦的房子。青石板鋪的小巷裡，行人腳步匆匆。幾位爺爺奶奶有說有笑，臂彎裡挎著藤編的菜籃，撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地往菜場方向走去。巷子邊那條清澈的小河靜靜流淌著，一種江南的氣息慢慢氤氳開來……
進入古街，映入眼簾的是一家小店。店裡幾個阿姨正熟練地剝著入秋的時令美食——雞頭米。一顆顆橢圓形的紫紅色果實擺放在旁邊，有的已經剝開，露出一粒粒帶著膜的鮮橙色果實，那就是長在裡邊的雞頭米。我小心翼翼地拿起一粒雞頭米放在眼前端詳，它圓潤白嫩、晶瑩透亮、吹彈即破。
秋天，是太湖的開捕季節，魚肥蝦美。走在橫街，不時聽到兩旁的魚販吆喝著：“新鮮的太湖魚蝦、物美價廉、走過路過不要錯過！”人們呼啦一下圍上去，紛紛開始挑選，魚販們則忙著為買魚的人們清理、打包、結賬，他們的臉上洋溢著收穫的喜悅，聲音也越發響亮起來。
走出橫街，涼風陣陣，一片葉子飄落下來。我閉起眼睛，腦海裡出現深秋的情景：一群群大雁一會兒排成“一”字型，一會兒排成“人”字型，在天空中自由地飛翔；黃色的樹葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕盈地旋轉。
尋秋，秋已悄然來我們身邊。稍一留意，便會發現秋的蹤跡越來越濃……
關於尋作文2昨天一整天也沒有出來一科的成績，而零星地從老師同學嘴裡說出的並不確切的結果，更是讓人不安的。一時之間，彷彿這世上的人都在問著一件事：“分數什麼時候能下來——我能有多少分呢。”浮在這氣息裡的，除了悶悶的熱氣，還有一種期待著而又試圖抗拒的焦躁存在。
如此地坐著，如此地念著書上的字，我卻不能回到平靜的思索裡了，被渴求的微風吹著的臉，也再不能得到純粹的安寧。看到某一個數字甚至是某一個符號，便會猛地想起考試時的場景，想起自己在某一張卷子上很輕地寫下它們，想著此刻的它們是否已有著自己的顏色，是否已安好地卸去負著的封印，想著它們會從我這裡得到一個如何的命運。不斷地猜疑不斷地推測，我攥著筆的手便會涼起來，這蒼白彷彿一點點地、一點點地捲到我的心上，最後如一個吃心的惡魔般吃掉我的心臟。每到這種時候，我確是很想擁有一個可以不言語的角落，低低地哭上一陣子。
“啪——”隨著門被開啟，一個陌生的同學匆匆地將一摞卷子遞上來。“考試卷——”“考試卷——”教室再無法如水似的沉默下去，四下裡迴響著的，都是這從喉嚨眼裡擠出的驚愕而不安的叫聲，聲音單薄而抖得厲害。大家都輕輕地揚起身子，竭力地湊上前，試圖聽到些分數。老師站在那裡，臉上也是有些掩不住的忐忑，她急迫地翻看下去，找到些什麼似的對著誰笑笑，或是緊了緊眉，指著哪個人說：“瞧瞧你，看得這個分數。”我痴痴地望著那些卷子，恍惚地說不出話來，因為這一時半刻我所想到的，卻是這些卷子是我們在那個有雨的午後所寫下的，帶著困惑和內裡的忐忑寫下的，而這裡所放著的，便是我們無數夢寐不安的全部麼。
我終於聽到了自己的分數，那一個清楚地緩緩讀出的數字。沒有戴眼鏡，所以我看不清老師當時究竟是如何地看著我，或是根本沒有看我，只是這指尖的冰冷漸漸褪去了。我是知道的，這樣一個分數，對得起我那備受著憂患和困苦折磨著的心。所尋找的，所迷茫的，終於有了一個不完全的結果。
關於尋作文3豔陽高照，萬里晴空。記得那時雖仍是春天，卻已略有些燥熱。而正因這幾分燥熱，使得人們更加享受那偶然拂過面頰、帶著絲絲涼意的春風。就在這樣的春風中，我踏進了長隆野生動物園。
一進動物園，我便直奔向侏羅紀森林。進入森林，迎面是一陣仙霧繚繞般的水霧。這水霧時隱時現，營造出一種熱帶雨林的感覺。小道旁的樹林中藏著恐龍，偶爾發出一聲嚎叫。小道盡頭是一段山洞通道。一走進通道我便被一隻巨龍吸引住了目光。正當我面對著這隻巨龍驚歎時，身後猛地傳來一聲巨吼，其聲勢之浩大，令我心中一跳。回頭一看，只見另一隻巨龍緩緩從山壁中探出頭來，這令我又是一驚。黑暗的山洞，色彩昏暗的照明燈，隱藏在暗處的巨龍，腹背受敵的處境我慌忙走出了山洞。
有地圖的幫忙，我興致盎然地幾乎把所有景點都看了一遍，卻唯獨找不到火烈鳥。於是我開始到處亂找，找著找著，來到了一個岔路口，一邊是大道，一邊是小徑。小徑上鋪滿了鵝卵石，兩旁有樹，遮住了光線，使小徑顯得陰暗而神祕。小徑那邊有水聲傳來，給小徑平添了幾分幽祕。這麼樣一條小徑，讓人怎能不心動？於是，原本想走大道的我，鬼使神差地走上了小徑。
小徑兩旁的樹木擋住了視線，只能隱約看到一段潺潺流水。小徑中也是霧氣繚繞，再加上這幽祕的環境，頗有一番隱逸避世的感覺。小徑略有些曲折，我絲毫看不見前方有何景緻。正當我心中猜測時，卻忽覺山重水複疑無路，柳暗花明又一村眼前豁然開朗。原來竟有一片湖泊出現在眼前。湖中央有一座小島，島上一片火紅，可不正是我苦尋不到的火烈鳥！這可當真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我走遍了大道，卻不曾想竟在這幽祕小徑中尋得了答案。
這次動物園之旅，即使我增加了知識，又鍛鍊了我的身體，可謂是收穫頗多，不虛此行！
關於尋作文4尋找，我們都在尋找著，尋找友誼，尋找目標，尋找對手，尋找四季……尋早就是一個耐人尋味的字眼。
在校園裡嬉笑中打鬧中的歡聲笑語中,我找到了友誼，在奮鬥學習中，我找到了目標理想，在拼搏比賽中我找到了對手，在鳥語花香的四季中，我找到了春天……
在夏季酷熱炎炎的暑假過後，又迎來了開學，又成了一級，又到了新的學校，在新的班級裡面對幾十雙陌生的面孔，我聽到內心在呼喊：“我想要一份友誼，一份真真實實，普普通通的友誼。”友誼的種種子便在這時紮了根..
在一次次的考試中，在運動會上，在那考試鈴響後，在那發令槍響後，我們在這裡，找到了對手，有了對手，才顯得更加充滿激情。尋找對手，在摩擦學習中擦出智慧的火花，找出自己的優點和不足。尋找對手，在火花中吸取智慧的私彩。
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡，這裡有紅花呀，這裡有綠草……”這是一首最熟悉的歌啦。春天，讓我們去尋找春天，，在樹林的鳥叫中，小草的嫩芽中，我找到了春天。朱自清寫過一篇文章:小草微微探出頭來，地上的野花五彩繽紛……這是自然界的春天，是我的'春天，是你的春天，是我們大家的春天。
沿著歷史的步伐追溯到古代，1840年的戰爭，使中國的命運改變了。從封建社會淪落到半殖民地半封建社會。11年的抗日戰爭11國聯軍等戰役是中國完全成為半殖民的半封建社會。到了民國時期的孫中山和共和國時期，終於迎來了中國的春天。
在知了的聲聲叫聲中，夜晚蟋蟀的叫聲我在找到了春天，酷熱炎炎，茂密的樹下人們在乘涼。一陣暴風雨過後，空氣新鮮舒服。
尋找屬於自己的一份快樂。
尋找，也許並不是一件輕易的事，但尋找使我們的生活更有價值，更加精彩，使我們的人生更加充實。
關於尋作文5我對“尋”這個字有著很深的感受，每當看到這個字，我總會想起一件事。
記得上個星期，體質健康檢測，50×8米跑考試，我對跑步這一項一直一竅不通，跑著跑著就慢了，跑完後喉嚨裡像有幾塊乾冰在燃燒，氣都喘不上，再看看別人，雖然也是氣喘籲，但是跑得都比我快，成績比我好，只用了幾十秒。而我這個體育渣渣跑了2分鐘！真是的，又要重考！
下一個就是我了，我勉強安靜下那顆累張又忐忑不安的心，儘量讓自己平靜下來。“預備——嘟”我用了全身心投入這場考試，我努力地跑著，周旁的空氣凝固了，只有我和其餘3人，這個世界似乎只剩下我們4個人和一個寬闊的操場。等到老師大喊：“換道！”我跑到第一跑道，突然，我像栽到了黑暗深淵，我竟被人故意絆倒！摔倒在塑膠跑道上！
眼看著其他人越跑越遠，同學對我喊“加油”，我想起老師對我說的那句話‘去尋找風一樣的感覺！’尋找那種風一樣的感覺？那是哪一種感覺？是半途而廢的滋味嗎？不！是勝利的滋味！
我慢慢跑道上站起來，雖然身上全是傷，但我開啟了“飛航模式”，不一會就追上去了，我越跑越快，風呼呼地吹著，心起疑惑：尋找風一樣的感覺是這種感覺嗎？
我又開始不行了，腦海裡又響那一句話：尋找風一樣的感覺！
我又加快速度，第一個衝過了終點，班級裡爆發出熱烈的掌聲。
我笑了，笑得是那麼開心。
尋找，尋找風一樣的感覺。可能，就是這樣的感覺吧……
是“尋”讓我找回了自信，讓我變得快樂。
關於尋作文6真不知道為什麼生物老師那麼一和藹的人為什麼會佈置蝴蝶監測這種作業，但不理解終歸是要完成的。於是，就在這陽光明媚的一天，我帶著手機去戶外尋蝶。
古人云：“日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。“我雲，“日長籬落無蝶飛，唯有老頭老太過。“太子山山角，我看著一群持扇搖風，高談闊論的老頭和一群手捧瓜子，拉著家常的老太陷入沉思。時代真是變了，我邊感嘆邊向裡走。原來只想在山角拍兩張照片的打算不得不被我打消。
我繞過那群老頭老太向山裡走去。蒼翠挺拔的樹遮住了豔陽，隔絕了炎熱、恥噪的人間。走在蜿蜒的羊腸小道上，欣賞著美景原本應該是件享受的事情，但我卻實在沒有那份閒情雅緻。這裡真的太安靜了，安靜得讓我聽見自己的喘息，安靜得讓我感受不到活物的氣息。我無精打采地坐在一邊的長椅上，也不管長椅乾淨是否，有沒有被別的動物所爬過。我就像雕塑段，盯著手機鎖屏的影象愣愣出神。
突然，一隻灰色昆蟲飛過。我滿血復活，劃開鎖屏，開著相機就衝了上去，拍著了！我追上兩步，終於在一顆石子上捕捉了它的身影。完美！我迅速將天氣軟體裡的資訊截圖。再開啟相簿定睛一看，是隻叫不出名的小飛蟲，像蟲子，像蒼蠅，反正不是蝴蝶。我氣急敗壞地刪除圖片，也沒了繼續尋蝶的興致，至少不想在這晦氣的地方。
下了山，興許是到了一天裡溫度最高的時候，那些老頭老太已經不見了，我的心情受到了一絲安慰。再一抬頭，一隻蝴蝶飛過。我看得很清楚，是蝴蝶。
我迅速拍下蝴蝶，微微一笑。生活總會和你開玩笑，會在你快要放棄的時候給予你驚喜。所以啊，少年，不要輕易悲傷，不要輕易失望。生活不僅只有眼前的苟且，還有詩和遠方。
關於尋作文7遨遊在書海之中，去尋求知識的養料，在同時，也尋得了許多人性的光輝……
海倫凱勒——挑戰命運
海倫凱勒的命運是不公的，不到2歲，雙目失明，雙耳失聰，在她的的世界中，是那比鐵還沉重的黑暗，壓抑、寂寞使她性格十分暴躁，但是，她從未向命運屈服。當安妮莎莉文老師來到她的世界後，在她們共同努力下，海倫學會了寫字，甚至能開口說話了！這是一個奇蹟！創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面。
陶淵明——安貧樂道
提起陶淵明，“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句便會脫口而出。《五柳先生傳》中，他的家境並不好，但他從來沒有抱怨，他作為一個隱士，好讀書、性嗜酒、著文章是他的三大愛好，仔細閱讀他的作品，我尋找到了他的品質：淡泊名利、率真自然、安貧樂道。
藤野先生——偉大人格
從魯迅字裡行間中，我們看出，藤野先生十分黑瘦，八字須，戴著眼鏡。起初，看到題目，我認為他是日本人，不禁響起了南京大屠殺時日本人所做的罪行，他會不會……但看完文章，我對藤野先生的看法有了大大的轉變，他認真負責、治學嚴謹、循循善誘、求真求實……更令人敬佩的是。他毫無民族偏見，熱情誠懇的幫助作者，希望中國有新的醫學，希望新的醫學能傳到中國去。在作者的筆下，包含著對先生的感激、敬重和無盡的思念……
在書海中，我盡情遨遊著，去尋找知識的奧祕，同時，在書海中，我也尋找並撿拾到了許許多多人格的貝殼……
關於尋作文8母愛似水，情如海深。——題記
沒有史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤逆轉，母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠遠。
三歲，無私的愛。
從我呱呱墜地的那天起，她便用溫暖的手掌將我抱在懷裡；當我喊出第一聲“媽媽”時，她便用滾燙的淚水述說她的激動。一個小小的身影正搖搖晃晃地走在操場上，後面的母親正彎著腰，伸出自己的手掌，目光時時刻刻地落在我的身上，害怕自己的一個不留神，小孩就會摔倒在操場上。
柔和的月光灑在大地上，銀鈴般的笑聲迴盪在操場上，一直彎著身軀的母親默默跟在身後，埋下了愛的種子。
九歲，溫暖的愛。
天微微亮，帶著一絲朦朧美。微小的腳步聲夾雜著開門聲，輕手輕腳走近，將滑落的被單重新蓋在小孩身上。輕手輕腳的動作無不彰顯著母親的小心翼翼。湛藍的天空，飄動的柳條，寧靜的街道，還有那忙碌的身影。廚房裡飄出的陣陣香氣，無不在誘惑著睡夢中的小孩。
“女兒，該起床吃飯咯。”母親趴在床邊，溫柔地說道。小孩睜開惺忪的睡眼，迷迷糊糊地揉揉眼睛，看見母親溫柔似水的眼神。“啪嗒一聲”，愛的種子發芽了。
十五歲，深沉的愛。
下班回家的母親，總是期望著自己的孩子給予一個擁抱，來緩解自己一天的疲憊，然而身處叛逆期的孩子怎麼能如你所願呢？他只會將自己的房門鎖緊，好似把心門關閉一樣，阻止母親的進入。
埋首在書桌間，母親敲了敲門，走進來後，一杯熱氣騰騰的牛奶放在書桌旁。窗外寧靜的夜晚，夜幕上掛著一輪圓月，閃爍著幾顆星星。伸了伸懶腰的小孩轉過身，看見自己的母親正安靜地陪伴著自己，愛的種子正茁壯成長。
天之高，永不及母親思念兒女之情；海之闊，永不及母親疼愛兒女之心。
不曾注意，她的黑髮變成白髮；不曾發現，她臉上的皺紋是為我而起。
誰言寸草心，報得三春暉？
難道一句話就可以述盡母愛？難道一顆心就可以報答得了她幾十年的辛勤？
關於尋作文9踏著鄉間那彎彎的小路，我，妹妹，媽媽，阿姨一起去鄉間尋秋。
“一二一，一二一······”妹妹一邊大步向前走，一邊輕快地喊著口令。我們跟在後面，迎面吹來了一陣風，涼涼的，瑟瑟的有一絲寒意。是秋，是秋的呼吸。
我們繼續向前走，突然，我聞到風中夾著一種濃濃的，甜甜的香味。跑過去一看，原來是“滿園秋色關不住，陣陣花香出牆來”。農家小院的角落，種著幾株桂花樹，甜美的桂花香瀰漫在空氣中，我抬頭望去，只見翠綠的葉子中間點綴著一簇簇米黃色的小花，它是那麼素雅，那麼大方小小的，毫不起眼，且又不容忽視，每一朵都是那麼美麗。一陣秋風吹過，三三兩兩，撒落下一些熟透的桂花。是秋，是秋的項鍊灑落的珍珠。
繞過院子，我們來到了一條小路上，眼前出現了一望無垠的橘子田。橘樹上掛滿了一個又一個綠種微帶黃的橘子，有的如拳頭那麼大，有的比碗大一點，有的只有乒乓球那麼大，躲在綠葉叢中，······深深吸一口氣，有一股淡淡的澀澀的桔香。是秋，是秋那綠綠的衣裙上，一個又一個的生動的點綴。
繼續往前走，我看見了一條小河。小河邊有一叢又一叢的紫色扁豆，綠葉叢中有許多的驚喜：有的還是花兒，淡紫的花兒，白色的花蕊。有的剛剛長出大拇指大小的豆豆，有的有中指那麼長了，裡面住著三四個豆寶寶，鼓鼓的，真惹人喜愛。是秋，是秋姑娘那漂亮的舞鞋。
來到一塊稻田邊，一株又一株的稻子簇擁在一起，湊成了一片金黃。在秋風的吹拂下，在遠處風吹樹葉的“秋之交響曲”的伴奏下，一下又一下的有規律的搖晃著腦袋，扭動著身子。是秋，是秋那隨風飄動的美麗絲巾。
秋的呼吸，秋的項鍊灑落的珍珠，秋的飄逸的長裙，秋那漂亮的舞鞋，秋那隨風飄動的絲巾告訴我們什麼？
秋來啦！
