無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的童年國中作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人的童年都是歡樂而溫馨的，魯迅先生的童年卻與我們截然不同。瞭解了魯迅先生的一些事情，我的心情百感交際，我和魯迅先生比童年的結果是令我震驚的。
我和魯迅比童年，比出的是後悔。在魯迅當時的年代，他在12歲進了“三味書屋”上學，實際上只是中國舊式的客廳。那裡光線很暗，空氣也顯得潮溼。一想到魯迅在這樣的環境下學習，我心裡後悔極了，後悔自己不該在寬敞而明亮的教室裡上課走神，後悔自己沒有珍惜現在那麼好的讀書條件。
我和魯迅比童年，比出的是慚愧。他那時只會“對課”，要不就是放開喉嚨，扯著嗓子念根本不知道什麼意思的文言文。我們可不一樣，歷史讓我們明智，數學使我們周密，英語讓我們與國際接軌，而我有時竟會覺得上那麼多節課很煩、很累。想到這兒，我慚愧不已。
我和魯迅比童年，比出的是幸福。魯迅小時候曾是一戶大家庭的長孫，由於事態的變遷，他成了破落戶子弟。家庭變故使少年的魯迅飽受人間冷暖、世態炎涼。而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，人人都是那麼的熱情。與魯迅相比我是多麼的幸福啊！
通過和魯迅比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又幸福，魯迅的生活如此艱苦，而我的生活是多麼的絢爛，我的童年是多麼的有趣。哎，當時的社會真是太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！
童年國中作文 篇2童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時光，說起童年我們大都記得自己兒時最好的朋友和自己做過最淘氣的事，兒時的我們是那麼的天真、快樂、可愛。
至今，我仍記得小時候自己最喜歡乾的事就是下雨天去踏水。因為家裡住在農村，所以下雨天門前馬路上會形成一些深深淺淺、大小不一的水窪。我會邀上自己最要好的夥伴，淋著濛濛的細雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫。看準哪個水窪最深裡面的水最清，就爭先恐後的往裡跳。雖然我們都不大，但踏水的玩法都有很多種。
首先，是助跑一段路，到了水窪邊緣，後腳一蹬，如跳遠一樣，儘量跳到水窪中心，這樣由於重力作用濺出的水花是最多的，但有一部分也會濺到自己身上；其次，就是走到水窪中心，左腿站著不動，右腿全部浸在水中，如畫圓一樣，儘量保持左腿不動，這樣被右腿浩起的水花最快，最後一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠。我們會選用不同的玩法，使對方的衣服全溼透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會被媽媽痛打一頓，但我們都樂不此彼的玩著。
可惜那睚無憂無慮的時光，天真快樂的時光一去不復返了。我長大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應承擔的一份責任，再也不能貪戀那些快樂的時光。有時，看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂，那樣的專注。而我只能在屋裡寫作業，真的好想和它們一樣玩。可是，我不能這麼做所以我只好遠遠的注視他們，在心裡希望他們能擁有一個快樂的童年，而我則和作業奮鬥到底。因為我知道我現在最需要做的是好好讀書。
童年是美好的，最難忘的，是珍貴的，但它如光陰一樣易逝，我們只能與光陰賽跑，而不是隻記它給我們帶來的曾經美好的回憶。應努力創造一個屬於自己的明天的美好時光。
童年可以懷念，卻不能認為那是無與倫比的，我們應該以童年的美好時光為鑑，努力創造更美好的時光。
童年如一朵綻開的花，它不可能永遠開放，之所以凋零，是為了結出比花更重要的——果實，懷念童年的時光讓我知道，我今天的努力是為了將來過上比童年更美好的時光。
童年國中作文 篇3每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業壓力是壓倒童心的最後一根稻草，看似微不足道卻力大無窮。
“叮咚”踏進永遠為我敞開的避風港，踢掉腳上的鞋，甩開肩上的重擔，撲進我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個個意義重大的玩偶，凌亂的散佈在每個角落陪伴我、傾聽我，走在青春坎坷的'路上漫步。掉進去那時空的洞穴，我遇見了那個稚氣未脫天真無邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個身，瞧見一片無遠弗屆的畫布牆，一對猴子旋著華爾滋，兩隻咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍圖，幼稚跳脫了框架，想象另闢了蹊徑，自由自在無拘無束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅強又不服輸的淚痕，為它上了層淡淡的妝點綴
童年你為什麼總是稍縱即逝，我跑得沒你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時光一點一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無知的過去，讓我期待著能再一次揚起幸福的刻度微笑.，我學到，莫讓時間之金河在指尖悄悄溜過，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過往，延續了這段優美愜意的旋律放鬆。
童年國中作文 篇4我認為我的童年是一個充實的童年，因為它包含著我的喜、怒、哀、樂……
別了，我童年時的幼稚。每個人小時候都是很幼稚的，因為當時大家都很天真，不明白世間萬物。我第一次去上學時，對學校裡的萬物充滿了好奇，對於老師在黑板上用粉筆寫字，我感到很奇怪，為什麼老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢？於是，帶著這個問題，我想去探個究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字，可是結果出乎了我的意料，鉛筆居然寫不上去字。我開始發力，結果事與願違，我的鉛筆反而被折斷了……
在現在看來，用鉛筆在黑板上寫字是多麼的幼稚啊！
別了，我童年時的膽小。小時候，我不敢自己一個人睡覺，因為我怕半夜裡有鬼。當時每當我一個人睡覺，我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個人睡覺了。此時，我想到了真正的男子漢不應該如此膽小，於是我希望慢慢改進，要相信世界上沒有鬼。而現在，我已經完全不怕了，可以說是完全告別了這方面的膽小。
雖然，我童年時看起來幹了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒有如何壓力的。
別了，我童年時的無憂無慮。小時候，不用上學，成天呆在家裡玩，過著無憂無慮的生活，沒有半點壓力。即使進了國小，也是半娛樂半學習，不用成天為學習埋頭苦幹。可是，現在不同了，我已經進入了中學，就該開始抓緊學習了，不能有絲毫放鬆，因為這關係到了我的將來。因此，我不得不和我童年時的無憂無慮說再見了。
我的童年是幼稚的：我的童年是膽小的：我的童年是無憂無慮的。可是現在，我得和它們都說再見了。不過，它們給我帶來的歡樂，我將永遠記得！
童年國中作文 篇5記得小時侯，常聽大人們說我們是無憂無慮的，而我們總是為自己“平反”。而今，我終於明白了。
一、學習上
童年的我們沒有那如山的作業，不必背那麼多課文，成天讀著ABC，上課甚至開開小差，做做小動作。90、80分也能穩拿。可是如今，語、數、英……8個科目都在等著我們。上課一不留神，重點就過去了，晚上要做好幾個小時的作業。還要犧牲睡眠時間來早讀。
唉！還是童年無憂啊！
二、服裝
小時侯，我們可以穿各種花花綠綠的服裝。沒有人會對你指手畫腳，說三道四。
現在，它們再我們眼中顯得幼稚，沒有人再會穿花花綠綠。可愛的服裝，誰都不願受到集體攻擊！
只有童年是花花綠綠，色彩繽紛的！
三、男女之間
記得國小時，放學、做操、排隊走時，都是不論男女，手牽著手，天真無邪的臉上掛著微笑。隨著年齡的增長，男女之間也如同隔了一道牆。井水不犯河水，除了借東西之類的，既不來往。一不小心，就會被同學亂點鴛鴦譜。
童年的天真。無邪再也找不到了。
後記
童年已過，留下也只有回憶。童年無憂，讓我們儲存如鑽石般閃亮的童年回憶，讓它在我們腦海中留下純潔的身影！
