第1篇
我們的校園作文1150字
我就讀的浦東新區園西國小是川沙新鎮首屈一指的國小，它坐落在鎮區西北面的新德西路上，裝置齊全，環境優美，是我們學習的好地方。從北門出發，由北向南進入校門，首先映入眼簾的就是一個電子顯示屏。它高約五米，寬約四米。你們可別小看了這大螢幕，它是我們的“新聞演播室”：有時放映校園裡的圖片，有時滾動重要的通知，有時還顯示天氣情況和空氣質量……給我們的學習和生活帶來了諸多便利。在螢幕旁邊有個引人注目的噴泉池，池子是半圓形的，四周鋪滿了形狀各異的鵝軟石，池水青得像一塊無瑕的翡翠。後面豎著一堵高約三米、寬約二米的背景牆，在它後面噴出來的流水像一條條銀色的絲帶，不僅光彩奪目，而且還會發出美妙的聲音，讓人聽了心曠神怡。沿著柏油路往右走，你會看到一個很大的運動場，一條400米的環形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在跑道上比賽跑步，有的在草坪上踢足球、打羽毛球，還有的三五成群地在玩打野鴨的遊戲……玩得不亦樂乎。玩累了，坐在草地上，一眼就能看見東側的行健樓，牆上有幾座體育運動的浮雕，浮雕顏色鮮豔、形象生動，格外引人注目。浮雕上面刻有“靜如處子，動如脫兔”八個大字，這是教育我們不僅要好好學習，還要動靜結合，快樂學習。沿著樓梯往上走，最寬敞的體操房顯現眼前，那是我們雨天上體育課的好場所。參觀完操場和行健樓，該去我學習的地方看看了。我們的五層、“E”形學校坐落在學校東側。從北往南看，分別是學思樓、雅正樓和詠言樓。其中學思樓和雅正樓裡分佈全校37個班級，每層都有寬敞明亮的教室，窗明几淨，桌椅整齊。同學們在教室裡認認真真地聽課，教室裡不時傳來一陣陣琅琅的讀書聲，沙沙的寫字聲。我們的班級在學思樓的四樓，這裡有講臺、書架、電腦和桌椅，中間四排椅子排列得整整齊齊，後面還有學習園地，頂上的日光燈把教室照得份外明亮。到了夏天，5盞吊扇可以給我們帶來一片清涼。詠言樓是我們的專用教室樓，裡面設施齊全、功能完善：聽，音樂房裡我們齊聲高歌；看，圍棋室裡我們審時度勢地搏奕，勞技室上我們心靈手巧做手工，美術室裡我們盡情描繪心中所想，閱覽室裡我們在書的海洋中徜徉……真是快樂無比啊！在三幢樓中，還夾雜了兩個美麗的大花壇，花壇裡的花五顏六色，微風吹過，送來縷縷沁人心脾的清香。花壇內還有一條蜿蜒曲折的石子路，這是我們課間休息嬉戲玩鬧、談心聊天的地方。這就是我們的校園，我們學習成長的地方，我愛我的校園，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！當然我們的學校還有很多很多值得你瞭解的地方！來吧！來我們的學校看一看吧！我們張開雙臂歡迎您的到來！
第2篇
我們的校園作文1150字
我們的校園在風景如畫的桂林市中心坐落著一所具有一百多年歷史的名校——中華國小，她環境優美，裝置先進，老師出類拔萃，學生品學兼優，是全市出了名的好學校。這就是我們的學校。我們的學校是樂園，是花園，也是我們成長的搖籃。我為是中華國小的一員而倍感驕傲與自豪。朋友，你到過我們學校嗎？如果你沒有到過我們學校，那就跟隨我來看一看吧！走進學校大門，首先映入眼簾的是“明天的我，是中華的驕傲”幾個大字，大門旁有一塊由書法家陽太陽題字的石頭，名叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。進入大門右邊是寬闊的操場和籃球場，左邊就是學校的主體建築教學樓啦。四棟四層的教學樓是連體的，構成了一座迴廊式的四合院，紅白相間的樓身在陽光照射下十分美麗。教室寬敞明亮，窗明几淨，教室裡配備了投影儀、電腦等現代教學裝置，桌椅整潔舒適，是讀書學習的好地方。雖然現在已進入初冬，天氣已有了幾分寒意，但在校園裡總是讓人感到陣陣溫暖，教室裡朗朗的讀書聲並沒有比夏天減弱。從窗外向裡看，教室很安靜，每個同學都在認真學習，你聽不到一絲雜音，只有老師在黑板上寫字、講課和偶爾咳嗽的聲音。而在辦公室，老師們各自忙著自己的事情，流淌著的溫暖浸過每個人的心底。那正在批改作業的老師，那和學生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進步而綻放出笑容的老師。在這樣的冬天，我們感受著春天般的溫暖。穿過教學樓，就來到了學校富有特色的“書香道”。“書香道”是一條從教學樓通向學校後花園的小道，小道用青石板和鵝卵石鋪成，小道兩側是挺拔的翠竹，曲徑通幽。走過“書香道”便是“桃李園”啦。“桃李園”是學校的後花園，因種滿桃樹、李樹而得名，也寓意著中華國小桃李滿天下。每當春天來臨，桃花李花開了，“桃李園”就成了花的海洋。遠看桃樹，繁花盛開，粉紅、深紅的花朵一叢叢地掛在樹上，十分美麗。那雪白雪白的李花是那麼純淨，又那麼嬌麗，綠綠的嫩芽兒在春風裡微微地婆娑著。那一簇簇的花朵就在這葉芽中開放著，非常協調，又特別醒目。桃李樹下，擺佈著幾張長凳和石桌，在“書香道”旁和“桃李園”裡還有許多寓意深刻的'石頭，它們都有自己的名字：歷史的年輪、永攀高峰、聰明伶俐等，與旁邊的灌木翠竹交相輝映，透著幾分優雅。課間活動時，平靜的操場頓時熱鬧起來了。同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的聚集在走廊邊的“知識長廊”前瀏覽著課外知識……。和煦的陽光照著一張張天真燦爛的臉。朋友，你覺得我們的校園別緻而美麗吧？我愛我們的校園，愛她的溫馨，愛她奉獻，愛她的春華秋實。她將永遠屹立在美麗的山水之城，不斷哺育著祖國的未來。你一定也愛上我們的校園了吧！
第3篇
我們的校園作文1150字
總評：風景如畫的校園，使每個學生都充滿憧憬和熱愛。在這篇習作中，作者按照空間轉換順序依次向大家介紹了學校的大門、道路、操場等景觀，把握住了景物與眾不同之處，如同展開了一幅靈動清逸的畫卷，表達了作者對學校的熱愛。美中不足的是，既然寫的是“我們的校園”，因此在對景物進行描寫時，還應該寫寫從教學樓裡傳出的讀書聲等有關人物方面的景觀，以表現出教學、讀書的氛圍。建議標題改為“我們學校的操場”。點評人：吳曉婷（國小高階教師）福建師大附小是我的學校，它依山傍水，是一所別墅式的學校。今天，你們就隨著我到處參觀參觀吧。 (總體描述校園。)來到校門口，抬頭一看左上方“福建師範大學附屬國小”十個燙金銅字在陽光的照耀下襯著紅貼磚閃爍著金子般的光澤。門口正上方巨大電子顯示牌上寫著：“歡迎貴賓參加指導！”沿著紅黃相間的樓梯拾級而上，走上小平臺（，）映入眼簾的（是）一組五六米長栩栩如生的浮雕。 （從校門口寫起，按照順序敘述，顯得有條理性。） 順著右邊的斜坡走上去，就可以到達學校的下操場。別看它只擺著幾個乒乓球桌，它（可）是架空層操場，很多時候可以派上大用場，有時看電影，有時雨天集會，哪怕是下雨天，我們的體育課也可以照常在這上呢！ （通過功能介紹，寫出了“小操場”的與眾不同，）再沿著右邊樓梯往上走，展現在眼前的便是巨集偉壯觀的中操場，裡面有四個綠色的籃球架，被外面四圈紅色的塑膠跑道包圍著，特別在陽光照耀下顯得格外鮮豔，再加上時而從東邊的小花園裡會傳（飄）來（的）迷人芳香的香氣（，整個操場）總是令人心曠神怡。這（是個）標準的田徑場，我們開晨會升國旗時都聚集在這兒，它不僅是有籃球愛好同學的課間天堂，還是一二年級小同學課堂活動的樂園。中操場的中北面是自強樓和逸夫樓，自強樓是低年級的教學樓；逸夫樓是供老師辦公用的。 （觀察細緻，富有生活氣息。） 登上上逸夫樓，走過天橋，就來到上操場，操場的中間有兩棵參天大樹，一棵是臺灣相思樹，一棵是白玉蘭樹，它們挺拔的身軀好像時刻接受著師生和來賓們檢閱，只要微風吹過，它就會傳來（散發出）陣陣的花香；上操場的東面是“明天屬於我們”的壁畫，北面就是行知樓——就是我們的中高年級的教學樓。 （景物描寫動靜結合，比喻和擬人等手法使得本段內容生動、豐富。）山重水複疑無路，柳暗花明又一村，（。）繞過行知樓，你們就看到皇家園林式的小操場便映入你的眼簾，小操場有鐵欄杆圍著，憑欄遠眺，三縣洲大橋，以及閩江水（與）一座欣欣向榮的福州城盡收眼底，江面上，滾滾江水以及偶爾有（上）船隻在來回穿梭（……）。 （過渡自然，由近及遠描繪出校園“依山傍水”之景。）來賓們，當你看到這四個有特色的操場你會不會不禁地驚歎：“這校園真美！”
