在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們九年級了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得那一天
我們彼此相聚在這裡
還記得那一天
陌生的面孔頻頻出現
因為緣，讓我們，一起放飛夢想
因為緣，讓我們，三年相伴
也許有一天，我們終要離別
只希望，我的家人，你能夠常想起
那個小小的額天堂
是我們成長的地方
那個小小的書房
是我們知識的力量
那個溫暖的家
有我們團結的愛啊
因為有它，我們幸福長大
——
還記得那個夏天
我們來到這個地方
還記得那個瞬間
你觸動我的心房
因為愛，讓我們，一起走過那艱難
因為愛，讓我們，懂得珍惜那個她
我知道，會有那一天，我們各自奔波闖蕩
要記得，我們會一直會陪伴在你身旁
那個美麗的地方
有我們微笑的圖畫
那個奮鬥的戰場
有我們熱血在揮灑
那個靜靜的地方
有我們悄悄的心裡話
我們的家，請別忘了它
三年的家
我們九年級了作文2人人都以為自己很健康，可誰人知曉，我們都病了，即心病。
老一輩的人總說：知足者常樂。可又有誰能遵守。
人的心病有許多，如：虛偽、貪婪、惡毒、殘忍……
我這輩子都忘不了那一天，他們吵架了，原因是男人拿女人辛辛苦苦賺來的錢去，女人哭了，男人也有點後悔，女人一邊罵他一邊打，累了就蜷縮在角落裡哭，哭夠了再起來打。他們還有三個孩子，我就是其中一個，正躲在角落裡默默注視著這一切，我親眼看到女人在發狂般的打男人時，男人還手了，打的不輕，而且是臉，那一瞬間所發生的一切的一切都定格在我的腦海中，這一切發生的太快，快的我毫無阻擋的能力，只能安靜的默默地……
我有病，因為我有恐懼;男人有病，因為他有賭癮;女人有病，因為她有憤恨。
這世上有許許多多的人，也有許許多多的病。要知道自己有什麼病，還得慢慢參透。
人人生而得病，病病得而人身，人不得病不為人，病不人得不為病。——尾記
我們九年級了作文3幸福的手感就是那一件媽媽為你親手織的毛衣。
當你觸到一陣清涼，當你摸到女兒的臉龐。你明白，幸福的手感就是女兒為忙碌的你端過來的那一盆洗腳水。
當你趴在冰冷的桌上哭鼻子，手卻接觸到一條薄薄得手帕。你懂了，幸福的手感就是朋友為傷心的你遞過的那一塊溫柔的手絹。
當你揹著大書包擠上擁擠的公交車只能金雞獨立的站在一個角落，手觸到另一之手把你拉向一個座位。你瞭解，幸福的手感就是陌生人為你讓出的那一個座位。
當你在外鄉拼搏闖蕩，接過一封字跡歪歪扭扭信封。你曉得，幸福的手感就是從家鄉穿過來得那一信一物。
當你盼來了愉快的暑假時，拿起了你那一支心愛的畫筆。你確定，幸福的手感就是奮鬥後的一點得意與輕閒。
當你遲遲不敢過馬路，卻觸到一個人溼溼的但溫暖的`手心。你知曉，幸福的手感就是就是他在何時都保護你的伸出的那雙手，那份安心……
我們九年級了作文4小時候那邊的田野上有兩個土堆，恰好能躲人。然後我們和幾個男孩一起玩土堡遊戲。被扔到了要投降……規則還沒有宣佈完，我們幾個就猛扔那些軟軟的泥土。正在宣佈遊戲規則的大孩子也顧不得了，就緊忙加入了“戰爭”。呵呵，我們就那樣瘋狂地鬧到了天黑，還真是地地道道的野孩子啊。
我不由的發了一句感慨。而後潔也陷入了回憶中，起聲應和我，“是哦，都忘了那時的結果咋樣了，不過，那泥土三四米扔過來竟然一點也不疼！”“我記得好像是我們輸了，還舉了塊白布吖”，意不經意的插了一句。然後我和潔就“怒衝衝”地瞪她，玩笑說，哪有額。
陽光下的我們是否又回到了那個童稚年代。
我們九年級了作文5“時間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時間，從當初那個懵懂無知的小孩兒變成了七年級、二的學姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著大包小包向學校橫衝直撞的樣子，最後卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當時的那個感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時起，就立志要做一個那樣的人，讓學妹學弟也能向自己看齊。
思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是九年級，走在低年級學生的前面心中還是很自豪的。只是，再沒有一個人也會無厘頭的向我問路，顯示的一切告訴自己：回不去了。
九年級的學科作業自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂趣所在。
我們九年級了作文6曾經，我以為我們會是最好的朋友，——可是這只是以為。
過去，我希望我們能夠當一輩子的閨蜜，——但這只是希望。
以前，我們總是一同上下學；總是一起分享祕密；總是一塊嬉戲玩鬧。慢慢的，你的朋友變多了，而我心中認為我們還是最好的。在你嘲笑我並告訴他人我的祕密時，我可以原諒。在我難過傷心時，你沒來安慰並拿走了我桌前的漫畫，我可以寬融。但，我們的友誼早以不知不覺地變質了。我不記得最後怎麼鬧到絕交的。但記得你說的話，讓我們合拍張照片，絕交時就撕掉。原以為是玩笑，卻不曾想----你撕掉了。我知道了，只覺得可笑，你毀掉了照片，而我卻在珍藏。看著照片，想起你輕描淡寫的話，我也撕了照片，想忘記過去的友誼。時間可以改變一切，慢慢地，我又有了新朋友，又有了新友誼。但，不是以前那份……
也許是我傷害了我們的友誼，也許，也許吧。
我們九年級了作文7談起我們這一班，可說是“無人不知，無人不曉”各個都活潑搞笑，可以說是十項全能的“超能班級”了。
我們這一班，人人都有自己的專長。例如：郭兆荃是劍道高手；李忻暐是數學資優生；趙冠堯、張沁瑜和林晏萱，都是跑步的常勝者。另一方面，人人也都有自己特殊的專長。例如：周政彥是個冷笑話大王，可以冷個三天三夜也沒問題，劉建佑是“搞笑大王”，只要你一笑，保證你笑到肚子疼的要命也停不下來；張沁 瑜是個“飛毛腿”你放火箭來跟他比，連火箭都要甘拜下風，拜他為師呢！唉！我們班人人的專長，說個三天三夜也說不完。
雖然班上的人才很多，但是也有美中不足的地方，有些人雖然功課好，但很愛講話，我希望他們可以把調皮的毛病改掉，讓我們成為十全十美的班級。
最後，我希望我們班把最快樂的回憶儲存起來，永不忘記。
我們九年級了作文8至所有的荷友：
呼呼，談到你們或許，我會淡淡的一笑。我愛你們，愛你們對於文學的那份執著，對文字的追求。在小荷的日子裡，是老師和你們教會了我友誼的可貴。當我面對著人家說我的文寫的不好的時候，是你們的那份濃濃的情誼打動了我，我不在想著要離開，而是要在小荷繼續執著的追求著我對於中華文字的愛。什麼東西都不曾把我們分開。當你們說我的文章華而不實的時候，我也許虛心接受，呵，你們說我以後一定是一個優秀的作家。我笑了，謝謝你們。你們告訴我，不可以因為自己的或者成為推薦會員而驕傲，叫我不要成為沒有現實生活筆下的作家。你們要我做泥土，像泥土般樸實，像泥土般堅硬，像泥土般無私奉獻。呵，那一刻我都不知道眼淚是從那流出來的了。也許只有在小荷我才能感受到那來自於網路虛擬世界的友誼。千言萬語說不盡我內心的所想。只想說：謝謝你們，教會了我如何去愛！
我們九年級了作文9九年級，多麼感傷的字眼。
這三年的時光轉眼間就過去了，回想起過去的我們，單純，天真，活潑是我們的標籤。不知在什麼時候，我們竟然變得這麼多愁善感！
如花的年紀遇見了你們，我不後悔。只是有些惋惜，三年的時間怎麼過得這麼快。曾經，我們還傻傻地約定著未來。相約一起去看愛琴海，一起去北國看雪，一起去山頂看日出日落，甚至相約要當彼此唯一的好友。可是，事實是那麼的殘酷，把還在做夢年紀的我們拉了回來。
到了九年級，我們都變了，變得更冷漠，更淡然。
是什麼改變了我們的心？
看著同學們發的說說，每一條都充滿了對友情的失望。我在心中大聲的叫喊：曾經的我們去哪了，說好的約定呢，都作廢了嗎。原來每個人都變了，只有我傻傻地站在原地。我哭泣著，但我知道這並沒有什麼用。
苦嗎，痛嗎，心碎了嗎。那又有什麼用，終於，每個人都變得孤單了。
我們九年級了作文10我們不是天使
只是沒有家的孩子
渴望的不過是一個家
我們不是天使
只是沒人要的孩子
渴望的不過是一份愛
誰說我們是天使
誰說我們很善良
我們只是孩子
一個小小的孩子
即使是天使
也有人疼
也有人愛
而孤單的我們
什麼都沒有
既然我們是天使
為什麼沒人疼愛
我們不是天使
只是沒人愛的孩子
渴望的不過是一份情
我們不是天使
只是沒人疼的孩子
渴望的不過是一顆真心
不再等了
不再盼了
天使也會累
天使也會孤單
只是沒人關心
不再望了
不再看了
天使也會哭
天使也會受傷
只是沒人關注
我們不是天使
只是可憐的孩子
渴望的不過是憐憫而已
我們不是天使
只是孤單的孩子
渴望的不過是一個伴而已
天使也會哭
天使也會累
只是沒人看見
我們九年級了作文11我分明聽到了海的呢喃。
滂沱大雨。溫熱而苦澀的液體，在我的眼裡打轉，然後，掉落，與海水混為一體。
嘴裡傳來一股腥甜的味道，我知道那是在我極力剋制湧出的悲傷時，咬破了嘴角。雨水一遍遍沖刷著每個地方，也在一遍遍的提醒著我這殘酷的現實。分明已經痛到麻木，可我卻出奇的清醒。雨絲織成了一隻網，把我束縛，束縛到讓我喘不過氣，我一下子癱在沙灘上。
”想開點吧，她一定爺不希望你不開心。”身後的小a輕聲勸慰我。”我怎麼想得開，你知不知道，她不在了，她不在了……，”我突然暴怒起來，朝她吼去，可當我看見小a紅紅的眼眶，不知怎的，再沒了說下去的勇氣。
靜默，雨停，太陽的光芒照亮了整個天際。
”就算那樣，我們也要堅強。”小a輕輕的說著，指向了一個地方，那是----海岸。
潔白的浪花拍打著海岸，它依舊沉默，依舊歡快的打著節拍。
我的心突然像澎湃的海水，跳動了起來。
原來，無處不在。
我們九年級了作文12一次次風吹雨打
一次次昂然挺立
面對狂風驟雨
我們無所畏懼
因為我們正年輕
陽光下的彩虹
我們不屑一顧
不斷追求
是我們永恆的信念
因為我們正年輕
懵懂的雙眼
望著佈滿煙霧的遠方
至於未來
我們只好帶著勇敢去闖
因為我們正年輕
既然選擇了高山
那就無須瞻前顧後
我們勇攀高峰
莫讓時間消磨我們的意志
因為我們正年輕
未來在召喚
我們雖無一腔孤勇
卻還願去探險惡深淵
追求那不知名的喜悅
只因為
我們正年輕
我們九年級了作文13幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。
簡單地說，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率並不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金羽毛說，原來我見過它。
世上有報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣，有它的徵兆。
幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半隻是悄悄地撲面而來。
幸福絕大多數是樸素的。它不會像訊號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。
只要我們懷著一顆熱愛生活的心，幸福離我們並不遙遠！
我們九年級了作文14雜談：
說了哪麼多人，該說說自己了。
我會奮鬥，我一定會永遠熱愛悠悠中華文字情，哪怕是雙翼折斷了也會熱愛文學執著追求。當然也不會把其他功課落下。九年級了。要懂得努力了。雖然還是沒有什麼動力。可我卻明確了未來。我會朝著文字的方向發展。哪怕風吹雨打。絕對不會動搖我對於文字，對於文學的追求。
我們都是好孩子，我們都是親愛的小孩。
後記：我們都是親愛的小孩。
卻抵擋不住歲月的流失。
我們的花季悄悄流逝著。洗禮了我們最初美好的夢。
