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實用的學習的作文500字三篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的學習的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學習的作文500字三篇

學習的作文500字 篇1

單單隻有在書中才能學到語文嗎?

記得讀過餘秋雨先生的《鄉關何處》後,曾被餘先生深觸的筆調激動了好一陣子,興許那便是語文的最高境界了。

於是在漫長的路上,我經常低吟著其中的語句,感受高雅語文的魅力,驚詫於她的瑰麗。

不知不覺,在路邊望見一個小旅店,店挺平常,然而不平常的卻是招牌—歸鄉。我很驚異,於是便停下腳步,細看之時,下面還有一句:“日暮鄉關何處是,歸鄉之人在此留。”我又一次驚異了,驚異這語句的溫馨與親切,四方歸客興許便是看到這詩句,突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧!

秋雨的散文是高傲的,而小店招牌也許只不過是店主人在翻看某本關於語文的書後有感而記,但是它卻牽引了眾多的人來欣賞。

我驚異於路邊小店所顯示的文化底蘊。這種語文比粉墨登場的書籍更貼近生活。於是我用心重新掃視世界,在路邊尋覓,我發現了許多店名,“天亦老”、“摘星星”……所有的一切無不散發出語文的芳香,我彷彿在一條寫滿經典語文的路上漫步,學到了從未學過的語文。不要說語文高深莫測,不要說語文只是文人墨客的玩物,其實語文就在你身邊,在前面、在後面、在路邊。

不要以為書中的語文更高貴,路邊的語文其實就是書中的語文的昇華。

學習的作文500字 篇2

在我們的生活中,我們每天都在學習,我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學習,比如學會唱一首歌,學會一個英語單詞,學會一個知識點,我們每天都在進步,每天都在學習。

學習是一件很簡單的事,我們無時無刻都在學習,有時候你不經意間記住一個小細節,這個過程是你在學習,所以說學習很簡單的。

學習是一件很快樂的事,有時候你學會了一個小知識點,等到用他時你會熟練的使用它,因為你學會了當你寫出正確的答案的那一刻,你會發現學習很快樂的。

學習也是一件辛苦的事,它費時費力,比如寫作業,國中的作業多是難免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃飯已經7:00多了,如果沒有正確的學習方法的話,那你每天不要熬到很晚了,寫完作業一定也要到12:00左右,如果你學習方法會好些,寫作業的時候都要用腦子多想,必然會消耗許多精力,所以學習是辛苦的。

學習是有苦有樂的。我們要勞逸結合。所謂的勞逸結合是什麼?就是學習和玩相結合,但是切記不能邊玩邊學,你可以寫完作業再玩,放鬆一下精神,這樣才會有精力學習,你也可以在週末和朋友一起出去旅遊看電影,吃飯……累了自然要放鬆的。

學習要有方法,並且適合自己的方法才是最好的,比如說自己的一套學習方法就可以讓學習更有趣,並且更加輕鬆簡單,說不定還可以讓自己的成績提升,所以說一定要有自己的學習方法,因為這樣你才會把學習看得更簡單,學起來也不至於特別累。

我們每時每刻都在學習,也正是因為這樣我們才能不斷的進步和發展,並獲取更多知識,使我們的生活更加充實而變得更加有趣。

學習是一件簡單的事,也是一件令人快樂的事。

學習的作文500字 篇3

我有一個長方形的塑料文具盒,它長23釐米,寬12釐米,高4釐米。除了盒蓋以外,其餘都是淺藍色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮豔的風景畫,更是美麗迷人:藍藍的`天空,一塵不染;草地上開著一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠處是一片森林,微風陣陣吹來,綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲,一串串悠揚的笛聲在原野上回蕩;離他不遠的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。(評:對文具盒圖案的細緻描寫,用詞豐富,語句優美,表現出小作者對它的喜愛之情。)

文具盒不光蓋上的圖畫充滿魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評:過渡句既承上又啟下,使文章結構更完整,條理更清晰。)輕輕開啟磁鐵吸住的盒子一看,就會發現居住的成員真不少。盒內分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋裡。它們安靜地“躺著”,一點聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒,掀開上層,下面一層又分好幾個格:直尺“躺”在為它特製的“小床”上,多自在呀!(評:運用擬人化手法,寫出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子裡放著一塊橡皮,橡皮上畫著一個小黑熊抱著一個氣球,可愛極了!

啊!文具盒,你幫我保管著我心愛的學習用品,為我服務,謝謝你!(評:對話式結尾,既能表現與文具盒的親密關係,又表現出小作者對文具盒的喜愛。)