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關於心目中的語文作文彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的心目中的語文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於心目中的語文作文彙編五篇

心目中的語文作文 篇1

語文,是一泓清泉,盪滌我們內心的汙垢;語文,是一位導師,引領我們欣賞祖國的大好河山,語文,是一扇大門,為我們敲開通往成功的道路……我愛語文,我喜歡語文課,因為在那裡,我可以展開翅膀,在夢想的天空盡情遨遊。

語文老師上課時,總是面帶笑容地走進教室,這就可以給我們以精神提高;講課時總是把自己置身於課文中,同時也帶著我們一起走到課文中去,這能使我們更好的體會文章的思想和所要表達的內在的東西。上課老師提問題,總是讓同學們自己把手舉起來,她才挑,這正是她獨特教學方法中的一個絕妙之處,她這是在鍛鍊我們的勇氣,希望我們在學習中各個都是勇敢者。

有時候老師提出問題,然後同學們各抒己見,“爭論不休”,等到同學們發表完各自的觀點,再由老師作最後的總結,有時候,在講課文時,老師還會讓我們來個朗讀比賽,或是講故事什麼的.,這也是她的教學法寶,她想使我們富有豐富的想象力。

有時候,老師也可以為我們講娓娓動聽的小故事或者舉辦一些別開生面的語文知識競賽,讓組於組之間互相競爭——這是我夢想中的語文課,在這樣一個課堂環境下,我們能夠鍛鍊自己的表達能力,提高對語文的掌握程度,瞭解更多更廣闊的語文知識,也增加了同學之間團結合作,這不是一舉多得嗎?。

我喜歡這樣的語文課。

心目中的語文作文 篇2

我心目中的好老師是我上一年級的語文老師----李春莉。她長著長長的眼睫毛,雖然戴著一副眼鏡,但依然顯的那麼有神,和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。

李老師改作業總是一絲不苟,每天同學們都放學走了,她卻依然在辦公室裡認真的批改著作業。遇到有錯的地方她總是用紅筆圈住,下去讓同學們糾正。她的普通話講的可好啦!我最喜歡聽她給我們朗讀課文,那清晰標準的.普通話,還帶著深深的感情,總是讓同學們聽的入迷。

讓我最感動的是那一年冬天,因為氣溫驟降,我在班裡感冒了,發起了高燒,那天正是李老師的課,萬般無奈之下,她給媽媽打了電話。過了幾天,老師帶著許多水果和好吃的來看我。看著我弱小單薄的身體,心疼的問:“好了沒?”我點點頭。李老師還拿起語文課本不知疲倦地給我補習功課。我感動的一句話也說不出來…

啊!我親愛的李老師,你真是我心中的好老師!你像媽媽一樣關心、愛護我。我打心眼裡感謝你。

心目中的語文作文 篇3

語文,是一門重要的學科,也是一門有趣的學科,我心目中的語文。不相信嗎?只要你用心去探索,就會發現它並非想象中那樣龐雜難於掌握,在探索的過程中,你還會體會到因學習語文而生的融融樂趣。 作文網

在我心裡,語文非常重要,學了語文才可以識字,看懂一篇篇膾炙人口的美文,這些文章就像一位無言卻高尚、睿智的老師,把我們帶入知識的海洋,邁開追尋真理的步伐;掌握的漢字,我們學會組詞,並會用這些活潑可愛的“小精靈”修飾自己的語言,讓自己的表達越來越接近心靈所感;有了“小精靈”,我們還可以書寫優美的句子,最後又把這些句子連成一篇作文,用文字抒發情感,用文字表達熱情。

學好語文,我們可以通過史書瞭解過去,讓一個個鮮活的人物再現,從人物的言行感受可歌可泣的故事,在心裡根植愛國的思想,憧憬美好的未來……如果沒有語文,我們就像長著眼睛的瞎子,看不到過去,也看不到未來,中學生作文《我心目中的語文》。而對於我來說,如果沒有書籍,就像嬰兒失去了母乳,那種茫然和無措想來都讓我心焦。你說,語文是不是很重要?

我認為語文非常有趣,比如歇後語,有諧音、有典故……條條精彩絕倫;比如古詩,篇幅短小卻能將事物描寫得細緻入微,將人物的'內心刻畫在字裡行間;最有趣的是三字經,每行只用三個字,就能很深刻地揭示做人的道理……這就是語文,神氣而有趣的一門學科。語文,一門工具課,一門百用的學科!

心目中的語文作文 篇4

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹,一根根燃燒的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁,用你沾滿粉筆沫的雙手,澆灌著我們,讓我們在你的指導下茁壯成長。

李老師,你有一頭齊肩短髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子,一張能說會道的嘴巴,教懂了我們許許多多的知識,你那優美的身姿,印在了知識的海洋裡。

李老師是我們班的語文老師,也是我們的'班主任,他在講語文課時總是那麼的認真,多麼的仔細,多麼的有趣,所以同學們都聽得津津有味。

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑,祖國的花朵,我卻要說,您就是祖國的棟樑,祖國那朵最鮮豔的花朵。如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋裡不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們開啟心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。

老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

李老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,李老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!李老師,您的付出太多了,我們一定會以最最好的成績來回報您。

我們永遠愛您,李老師!

心目中的語文作文 篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不同的老師都會用他們不同的方式教會了我們不曾認知的東西,他們掌燈引路,開闢了我們生命的旅程。

每位學生都會有自己心目中最完美的語文老師。

我心目中最完美的的語文老師非常的幽默,據我四年學習生涯總結的經驗,要想學好一樣東西,興趣越濃學得越快越好。語文課總是能生動有趣,他在課堂上冒出的幽默經典的話語,總能讓同學們笑得前仰後合,慢慢的同學們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時候,語文老師有著讓同學們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中輕鬆學會寫作,可輕鬆攻破同學們最怕寫作的老大難題,可在考試當中扣分最嚴重最嚴重的作文上“賺”到更多的分數,考得更理想。

我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學者。學生犯錯時,不會傷自尊批評,或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼著學生承認錯誤,再當做班裡的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的錯誤。而是會耐心地和學生講解道理,讓同學們明白不改正錯誤的後果會有多嚴重,並讓同學們互相監督,讓我們能夠學會正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。並讓我們學會努力,給予我們微笑和鼓勵,讓我們微笑的面對每一天。

我心目中最完美的`語文老師是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學生,使師生之間不會產生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍,一起談心,一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會傾聽學生的心裡想法,這樣進而鍛鍊了我們的自信心,和語言的表達能力。教會我們怎樣為人處事,教會我們分辨是非。

春風化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就是我心目中完美的語文老師。