在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活教會我堅強作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日常生活中，人們總會遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時候，你會怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。國小時我在班上還有些“名氣”，於是我開始自大，開始狂妄，我學會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由於我的自大一個個的都離開了我，我開始學會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了國中，我到了一個新的環境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關照。但也就是因為班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天，期中測試的卷子發了下來，我滿意地翻看著自己的試卷，語文，英語都挺好的，我本以為自己可以鬆一口氣了，卻發現地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“３７”。我心裡難過極了，心想：班主任肯定會失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學不好，這，這樣的話以後我又該如何面對她呢？
下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至於這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心裡也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎麼了？是不是考砸了？考試沒考好有什麼關係？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就洩氣，那學校裡就不知該有多少個柿子了！”班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什麼不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但並不出聲。“看著我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神裡充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強！”
離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？
經歷了數次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。
生活教會我堅強作文2小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學會了堅強。遇到困難不再以哭來解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園裡找菜。那時我應該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿蔔、菠菜等等。這麼多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風吹過，它們在風中翩翩起舞，好像在笑著說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎麼的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這麼疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關係，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎麼了？媽媽又說：“小榮，堅強一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現在就應該學會堅強，在社會上，如果你不會堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名幹不了大事的小職員。”我不由地點了點頭。
是啊，人人都要長大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會接受你。從此以後，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
生活教會我堅強作文3在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活裡一點小小的浪花。
記得在七年級剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什麼會考這樣一個成績。當我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦乾了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是八年級上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裡的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
生活教會我堅強作文4一直覺得“堅強”是專門為山區裡跋山涉水上學的孩子準備的，也一直覺得堅強離我太遠太遠，但當我回頭望向一去不返的時光洪流是，驟然發現每一絲漾起的漣漪都帶著堅強。
每個孩子都是摔著長大的，每個孩子都是在摔倒無數次後才成功的邁出搖搖晃晃的第一步，我也一樣。小時候我總是心急，沒走穩就蹦蹦跳跳的想跑，為此摔了無數次，總是舊傷未好，又添新傷。開始還會哇哇大哭，後來漸漸習慣了自不量力帶來的疼痛。惟獨那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個很窄的高臺，當我自我感覺良好是，一個重心不穩狠狠的摔下，血如斷了線一般留下，交織著眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤，那是學步留給我的紀念。感謝生活讓我學會成長中學步的堅強。
我一直希望有個哥哥，容我撒嬌，耍賴，容我拉著衣角要糖，每每在我感嘆自己沒福氣的時候，總是有一個小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著我的大名，再加一句你快點給我過來。因為有這樣一個小鬼就意味著忍耐，謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著他嚥下，和我吵架我要低眉順眼的被罵，但隨著時光的流逝，隨著我們的長大，隨著他學會拿東西讓我先挑，給我買禮物。我還是想不爭氣的說一句，我真是要淚流滿面了，很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報，有舍才有得。有一句話曾說過有時失去是為了得到。感謝生活，讓我學會親情中忍讓的堅強。
回憶就像一本很舊很舊的書，每翻一次就會讓你感到更多的溫暖與美好。我有個習慣每過一段時間就複習一遍書裡的內容順便再添兩筆。時間越長書變得越厚，但我看得更勤了，因為我怕我會遺忘，遺忘曾經的美好。最丟人的一次，我在網上遇見了我國小同學，聊呀聊呀我就哭了，因為是過去時了，因為結束了，雖然結束才更顯美好，但還是捨不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開始，回憶永遠不會是生活的全部，珍惜當下才是明智的選擇。感謝生活，讓我學會了回憶中不捨的堅強。
當再一次回頭漾起的漣漪已經消散，河水照樣有條不紊的奔向前方，曾經的困難失敗已吹散在風中留下的只是心頭的一點堅強，感謝生活教會我堅強。
生活教會我堅強作文5時光匆匆，歲月悠悠，不論時光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫面，這些畫面教會了我堅強，教會了一個女孩怎樣堅強地面對人生。
畫面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8。0級大地震，來的是那麼迅速，來的是那麼突然。它使多少人無家可歸，使多少兒童經歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿面！死神在這片土地上肆虐，狂風在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著啊！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著，請你記住，我愛你！”她長跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恆。母愛的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說女孩脆弱，可誰沒看到，那個女孩獲救時還在打著手電筒看書。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作鬥爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支援她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。
畫面二：女孩，不哭
夜，靜靜。而我的心，卻不平。
上午那些男生說了些很難聽的話，比如“女生永遠比不過男生”“女孩子們，就會哭”等針對我們的話，我們氣的只有跑掉。他們到底是什麼意思？誰說我們比不過他們？！
我靜靜地想著，那些話猶如一把把鋒利的刀，無情地向我刺來，我卻無力抵抗，只能躲在自己那個小小的天地，任憑狂風暴雨。不知是什麼時候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。
忽然，一隻手搭在我的肩上。我抬頭一看，是好友晶。她笑著對我說：女孩不哭，我們一起加油。記得，要堅強。
堅強？我帶著疑惑望了她一眼，她依然笑著，一如過去的開朗。堅強？！我明白了，要想改變命運，就要堅強！
女孩，不哭，我們堅強！
時間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅強。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個女孩學會了堅強，學會了怎樣堅強地面對人生。
時光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。我只說，千百年來，亙古不變的，是堅強。
生活教會我堅強作文6生活是現實的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會了我堅強。
只要還願意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來，與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠遠分不開的。我知道身在風雨中的五味雜陳的滋味，我知道風雨襲來時的情景，我也知道衝破風雨的阻遏後那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對於生活所出現的要出現的風風雨雨，我沒有那種因不可知而生的惶恐，那因為風雨過後迎來朝陽的欣喜，多了，就平常了。
在風雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜，一份淡然，因為，那些都是人生路上對於絕大多數人都必須要經歷的，知道了也就如此，還有什麼可激動的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因為，人生本就如此。
但，要生活下去，就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐，所以，對於風雨外的事情我還是願意懷想著一份美好，比如春天裡的百花盛開，比如夏天裡綠蔭覆蓋著的草地，比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會讓自己單調的生活著上點亮麗的色彩。
因為對美麗的`希冀，所以，我更會要自己堅強的走下去，因為，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那麼的難過。因為，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。
所以，還願意生活下去，就必須學會堅強，而這堅強只有生活才會真正的給予。因為，是生活教會了我要堅強，堅強的把一切面對。
生活教會我堅強作文7我今年是一名六年級的學生了，在我這十二年的歲月裡，發生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來。一天，我在教室裡專心地聽課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來，已經哭成一個淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問爸爸：“爸爸，我們去找媽媽幹什麼呢？”爸爸沒有回答，只是嘆了一口氣，然後目光便投向了窗外。
原來，是媽媽出去就不想回來了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時迴盪在腦海中“媽媽為什麼不回來。”
來到媽媽的住地，打聽到媽媽一個月前就被人接走了，已經不在那裡了。到底是誰呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說家鄉太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強跟著我們回了家。
可第二天早上，我來上學了，媽媽又偷偷的走了。從那以後就再也沒有媽媽的訊息。 過了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽為什麼要這樣做，媽媽說她實在不想過這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發生後，我一度消沉，每天面對著的是同學的白眼，聽到的盡是一些譏笑我的話，就因為這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學習一落千丈，從原來的第一名落到第十名，班長落選。我再也無心學習。
現在我想到媽媽心中還是會有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經常勉勵自己：大人的事給他們去處理，我現在的工作是要努力學習，長大一定要有出息。
生活教會了堅強，我要感謝生活。
生活教會我堅強作文8國中的生活裡，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。
可是上了國中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了國中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，國中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。 個個都說國中的生活自由，輕鬆。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受國中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。 鬱悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校裡的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然後又投入工作裡。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。 國中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的國中生活裡，也有過無數個苦與甜吧。 對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一湧而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味國中的生活。
