在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的媽媽我想和您聊聊天作文，歡迎閱讀與收藏。
今天我們在教室裡舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節目的開始。
下午，大闖關的節目終於開始了。一共有五關，第一關是“數學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了！”我發現我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心裡不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了！”一直唸到老師說：“現在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心裡一驚，我沒被淘汰是真的嗎？
第二關是“石頭、剪刀、布”的.遊戲，我的對手是胡宇翔，我連續贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。
第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。
通過這次活動，我覺得有沒有得獎並不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
媽媽我想和您聊聊天作文2媽媽，感謝您十二年來對我的關懷。我們常常聊天，要麼“信口開河”，要麼傾訴著快樂與苦惱。但我有一句話一直不敢當面開口，只好用書寫的形式表達。那句話是什麼，聽完您就知道了。
是誰幫我擠好了牙膏？是您，是誰將廚房劃為“危險區域”？是您，是誰不讓我接觸掃把？還是您，您對我的“關愛”讓我很是反感，下面我就舉兩個最令我反感的例子。
中午了，您正在廚房裡做飯，我聽著那鍋碗瓢盆演奏的“廚房交響樂”，心不覺癢癢的，想一展我的才華。無奈，您正坐鎮“虎門關”，硬闖不行，得智取！於是，我趁著您拿東西的空兒，溜進了廚房，豈料被您發現，剛要奪路而逃，又被您逮回來了，您不厭其煩、滔滔不絕地念“緊箍咒”廚房的危害。我聽著，耳朵快磨出繭子了。我想：總有一天我也得做飯，為什麼不讓我學學呢？此後，您將廚房劃為“危險區域”。我真想喊出心中的那句話呀！
還有，您不讓我做家務，連掃地也不讓我幹。一個週末，我發現地板上有了灰塵，我多想有個有一個讓自己打掃衛生的機會啊！但我又怕您的責怪，我遲疑了，到底該不該打掃呢？我有些舉棋不定，看著近在眼前的掃把，我的腦子裡彷彿出現了一白一黑兩個小人。白小人說：“你十二歲了，應當學著做家務，不然長大會吃大虧的。”黑小人不耐煩地插過話：“別聽他的，現在還早呢，等你長大再學也不遲。”最終，我聽取了白小人的意見，鼓足勇氣拿起了彷彿重如千斤的掃把，掃了起來，過程很順利，沒有人打攪。當您看見了乾淨的地板時，不由大吃一驚，我得意洋洋的炫耀了一番，招來的只有一陣責怪，說什麼“小孩子學好知識就可以了”之類的話，我的心像被潑了一盆冷水，涼了大半，我真想說出埋藏在心中許久的話呀！
媽媽，請給我一片自由吧！
