無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小生記事的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晚上七點，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，於是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以後就不說，你愛幹什麼就幹什麼，我也不管你．” 她呆呆的望著爸爸，她知道爸爸動真格了，她也知道如果她這時頂她爸一句，那麼他們之間將回有一場暴風雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們再說什麼，有沒有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點離開那個地方，找一個沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累啊．．．．．．
她想著想著眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動不動就給她講大道理，無論她做什麼事都好，只要錯了，不問為什麼，過來就是講道理，特別是她學習成績下降這件事，他們從不問原因，只是一有時間就講道理，看電視時幾句，吃飯時幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關心她，但她不要這種關心，她要的是，在她需要幫助時，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的瞭解，瞭解她的一切，而不只是學習．
時間越來越晚了，她獨自一人在公園裡望著對面那個小女孩在月光之下牽著她爸媽的手歡快的散著步，她苦笑著，過去她們也是三個人在月光之下散步，而現在，只有她．
國小生記事的作文400字 篇2今天天氣很好，萬里無雲。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對那些好好回家讀課文的同學十分不公平。
我聽到了兩個同學的談話。先是甲同學沒有認真地讀課文，乙很仔細的聽。可是後來，甲越讀越不認真，乙實在是忍不住了，因為甲讀課文的質量實在是太低了。
乙很生氣，說：“你在第2自然段讀錯了！”甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉陰了，仍然在不認真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什麼啊！根本就不合格！”
甲也急了，道：“你先讀啊！”乙開始讀了，可是甲表現不出他對乙的尊重，因為他找別人聊天去了。乙一個人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來了，他說：“你也別讀了，就給你記一個10分吧。”乙很生氣，心裡想：我沒讀完，你憑什麼給我記10分？算了，回家找家長讀去。
這是，甲突然對乙笑嘻嘻地說：“你看，我給你了十分，你是不是。”“你休想！”乙對這種恬不知恥的人，毫不客氣。
此時，丙走了過來，給了甲10分，乙本來想阻攔，可是他的手不及丙的'筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。
但是最後乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學，甲和丙的做法是不對的。以後同學們讀課文的時候不能像他們那樣欺騙自己的良心。
國小生記事的作文400字 篇3暑假才開始我已寫完一項暑假作業，並報名參加有趣的環保種子夏令營，學習利用廢棄物製作成可愛的筆筒，或是有趣的遊戲器材，並且運用植物特性做了一個生態瓶，裡頭還住著兩隻活潑的小蝦喔！參加環保種子夏令營讓我學到許多知識，也讓我發現團隊合作的重要。
今年暑假媽媽幫我報名游泳訓練班，原本是旱鴨子的我，平日努力學習游泳，先是練習吐泡泡、漂浮，接著練習踢腿、劃手，希望利用這個暑假學會遊自由式50米。
假日爸爸安排了探望曾祖母，再去欣賞五顏六色的花海，吃當地美食炒板條、野水連和高麗菜封，路上總是有滿滿的人潮，真是個熱力四射、活力十足的港都。
第二天，我們到大世界遊玩，那裡的購物廣場很大但人也很多，我和妹妹玩釣魚遊戲和投籃機，我挑選手錶作為紀念品。傍晚，我們到人山人海的“花園夜市”逛夜市，我們吃了巧克力香蕉冰，喝了很有特色的印度拉茶，叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰高鈣、高蛋白、養顏美容的“炸蟋蟀”，哇！那需要十分大的勇氣呀！
這個暑假非常快樂又充實，謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩，那裡風景很漂亮，美味小吃新奇又多樣；謝謝媽媽為了我的健康，陪伴我參加泳訓課程，讓我游出健康和信心。
國小生記事的作文400字 篇4早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我為了逃避那恐怖的現實，決定賴床。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。
過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然後催促我吃飯、洗臉、刷牙。終於，我們在8：05趕到了七會考場。
我下了一層樓，看見#1考場向左，#2、#3、#4、#5、#6考場向右，#7、#8、#9考場向下。我愣住了，因為我不知道我是哪一個考場。出於習慣，我還是向右走去，剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的後面去。
過了一會兒，我和唐國誠進了考場。考場很暗，因為今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈，一個在鋼琴上為考生照明，一個為老師照明。我覺得教室裡有點恐怖，就像有一群清朝帶官帽的殭屍在周圍盯著我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時我們也在下面暗自做手勢玩。
接著，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經都繃緊了，緊張到了極點。我坐上椅子，調好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不久看的《狼王夢》，正當我開小差，有點忘了的時候，老師讓我不彈了。最後一首是《Bd大調奏鳴曲》，我先放鬆一下，然後開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬，然後就走了。
當我走出門口時，那裡有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心裡為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過！
國小生記事的作文400字 篇5給予的確是令人快樂的，我就有過這樣的親身經歷。
那次，我揹著沉沉的書包，繁多的作業讓我一路唉聲嘆氣的。
這時，一位老爺爺的車翻了，本來就搖搖欲墜的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子裡跳出來了！而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車！身體顫顫巍巍地，車也跟著發抖。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想，一個箭步衝上去拎起裝著魚的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，這死沉的書包。
老爺爺的臉慘白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺的臉，銀白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴脣不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，脣乾裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子裡滲出一點點快乾了的血。
老爺爺微微一笑，我下意識地問道：老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎？
老爺爺並沒有覺得我不禮貌，穩了穩手中稍有些重量的菜，回答道：八十九嘍，我啊，有巨肺病。我又不由自主地問：巨肺病是指肺比一般人大嗎？老爺爺微笑著點了點頭，摸摸我的頭，開口講了一句話。
我原以為老爺爺會說：謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對了，你叫什麼名字？
我一邊想著，一邊觀察。是啊，滿街的人，除了我，沒有一個人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒有。
然而，老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話：如果我會寫字，一定給你寫一封感謝信！
我睜大了眼睛：您您不會寫字？
這次，老人沒說什麼，上車慢慢地離去了。
一下子，我不煩惱了，書包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過的快樂感
國小生記事的作文400字 篇6暑假的一天，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什麼食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一隻死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，颳了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至於死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60釐米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不願放過它們，又把它們捉了回來繼續觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，乾脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領我的情，哼，得來點兒狠的。於是我就把一隻小螞蟻粘在了糖上，看你怎麼辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經過我的機回折騰，它終於沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。 雖然實驗沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
國小生記事的作文400字 篇75月31日 星期二 小雨
今天早晨，我剛起床就看見我的遊戲機在一邊放著，我想：我可以把遊戲機帶到學校去玩呀，也好在同學面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意，拿起遊戲機放在了書包裡，我想：這樣爸爸不會發現吧。
我拿著書包來到樓下，飯還沒做好呢，我把書包放到了桌上。這時爸爸從廚房裡出來了，便去拿我的書包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸發現了。爸爸放下我的書包，拿起手中的手機看了看時間，然後飛快地跑入廚房。我拿起書包跑到我家放布的地方，剛把書包藏好，爸爸就出來了，我嚇得連忙跑到外面，爸爸也跟著出來了，可是爸爸回屋的時候發現了我藏的書包，爸爸開啟書包發現了遊戲機。爸爸拿著遊戲機嚴厲地對我說：“兒子，你為什麼要把遊戲機拿到學校去呀?”我低下了頭，眼裡含著一大滴眼淚。爸爸接著嚴肅的說：“你拿遊戲機去學校多影響學習呀，我告訴你，你不好好學習，光想著玩能考出好成績嗎?不然你以後就出去打工吧!”我眼中的淚終於藏不住了，兩顆豆大的淚掉了下來，心裡想到：爸爸說得對，我不能光想著玩了，要努力好好學習。這時我想到了那一句古詩：少壯不努力，老大徒傷悲，我心裡暗下決心，以後一定要努力學習，要像姐姐那樣考上一個好的大學!
