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同桌的你四年級作文300字

作文 閱讀(1.29W)

同桌,大家都有,我也不例外。我的同桌叫——汪新建,他外向,活潑,不過有時,也很無賴。由於面板黑,像猴子,我們叫他“猴王”。下面由小編為您整理出的同桌的你四年級作文,一起來看看吧。

同桌的你四年級作文300字

  同桌的你四年級作文1

她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!

有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳嘉儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在幹什麼?在睡覺嗎?”

吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心裡酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕吳嘉儀生氣!

下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的心像有隻小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在裡面,怎麼也說不出話來。

有這樣的同桌,我真是幸運!

  同桌的你四年級作文2

我的同桌是一個小女孩,名叫陳夏雨欣,她有著一雙水靈靈的眼睛,一張紅彤彤的臉,還有烏黑髮亮的頭髮,樣子挺漂亮。可就是有個大缺點—馬虎。

在數學課上,她常常不是將“6”寫成“9”,就是將“9”寫成“0”。總之,每次做口算題都要錯那麼一點。有一次。我們正在數學考試,可她,卻早已飛快地做完了,“啊,真是神速呀!竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住讚歎道,本已為她會認認真真地檢查,可誰知,她卻心不在焉看了一眼試卷,就做起了小動作,我輕聲對她說:“你不檢查了嗎?這樣肯定會考倒數的。”她搖搖手說:“不會的,不會的,我一定會考一百分的。”看著她那胸有成竹的樣子,我也覺得她會考一百分了。可是,當成績發下來時,她卻考了個很不理想的成績:“90”分。老師氣得臉都紅了,臭罵了她一頓說:“上課光會做小動作,不檢查,還自己以為考得很好,你看看,這成績好嗎?”她哭著說:“知道了。”我對她說:“可以把試卷給我看一看嗎?”“可以。”我一看,大吃一驚。她錯的'完全不是難題,都是口算,有的忘寫餘數,有的忘寫答案,甚至有的漏做了一大道題,我真的很想知道,她怎麼連這樣明顯的題目都檢查不出。

你們認為我這位陳夏雨欣同桌,是不是可以稱做“小馬虎”呢?

  同桌的你四年級作文3

“明天的你是否會想起,昨天你寫的日記,明天的你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”每當這熟悉的旋律縈繞在耳畔,我就會想起同桌的你。

你個子不高,身材不胖也不瘦,鼻子和嘴巴都小小的,但你的眼睛卻格外漂亮。

你的眼睛就如同大海一樣深邃,如同天空一樣明淨,如同星星一樣閃亮,如同夏夜一樣美好……

人的一生會遇到這樣兩個人,一個驚豔了時光,一個溫柔了歲月。而你就是這其中的一個,你溫暖了我的整個國小時光。然而,走過的路像遠逝的信箋,說過的話像斷線的風箏,成長的階梯似水流年……

你我分別。

但我們終究是在歲月中留下歡聲笑語,還有我們彼此間的回憶。

時光不老,我們不散。

“你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……”隨著悠揚的旋律,我不禁輕聲哼唱,不禁想起了同桌的你……

  同桌的你四年級作文4

在不長不短的時間裡,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。

我們在第二次做同桌時,一切就像往常一樣。一起補作業;偶爾在測試的時候瞄一眼她的卷子;筆記沒記全的時候看一眼她的書;課下我們一起聊天,一起犯花痴;一起討論她的暗戀物件;一起給同學起外號…

一切都是那麼安詳,看起來就是普通同桌的日常。

現在看來,就十分美好。

她很喜歡笑,貌似笑是她的常態。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽的孩子。我們走過陽光,走過陰雨;我們路過幸福,路過寂寞;我們仰望天空,我們感受微風。

你坐在我的右手邊,我們互相勉勵,互相暢天說自由,說夢想,一起打打鬧鬧度過了一天又一天的時光。

或許,多年以後,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,願我們還能一起分享年少的輕狂。

  同桌的你四年級作文5

我的同桌是個學習好,表現好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!

他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真!

老師總說表現第一,學習第二,他不僅學習好,表現也棒,每次上課的時候,他都會坐的端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室裡認真複習,難怪他能取得了好成績,對於老師交給他的任務,他也會不折不扣的完成!完成之後才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務還沒完成,沒辦法,只好在他的監督之下趕緊完成,好和同學做遊戲去了!但後來想想他是對的!

怎麼樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今後學習的路上,我們要共同學習,共同進步!