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感謝母校優秀作文

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在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的感謝母校優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝母校優秀作文

感謝母校優秀作文1

歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這度過的幸福時光。我們曾在這裡學習做人,增長知識,鍛鍊身體……校園裡的一草一木,一沙一石都能勾起我們對這裡的美好回憶。

我的語文老師—周老師不僅傳授我知識,還教會了我們做人的道理。記得那是一個寒冷的'冬天,在第六單元試卷發下來後,我不敢相信自己的眼睛,鮮紅的80分印在上面,我忍住眼淚不讓它流出來,終於到了放學,所有的同學都回家了,而我坐在那,回想這以前取得好成績的喜悅,想著想著,黃豆大的淚珠終於湧了出來。這時,一雙溫暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去臉上的淚水,回頭一看,原來是周老師。周老師親切地說:“不要灰心,我知道你已經盡力了,付出再多點,收穫將會更多!”看著周老師的目光,眼神充滿著對我的鼓勵和期望。頓時,頭上的烏雲一掃而空,自信又回到了我身上。謝謝您,老師。您不僅是我的老師,也是我知心的朋友。

一年一度的校運會終於到來了,在那寬廣的操場上,運動員們正在做著準備運動,接著1組的運動員們上了道,隨著吹哨員的“預備,3,2,1,嘭!”槍聲響震校園。所有的運動員衝向終點,50米1組第一名的產生了。該我了,“嘭!”2組第一名的是我,我們班的同學都在為我歡呼,然而同學們的歡呼聲在我腦中迴盪。

是誰,託著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入雲天?是誰,給了我們寬廣的操場,讓我們在校園裡自由自在的奔跑。啊,是您,我的母校,我樸實無華,生機勃勃的母校。您永遠那麼年輕,哺育著我們,讓我們更好的成長。如果您是藍天,那我們就是那飛翔的鳥兒

感謝母校優秀作文2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就到了咱們將要離開母校的時候了。時刻,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事,既有做錯事挨批評時的辛酸,也有老師表揚時的愉悅;既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學間的吵鬧、摩擦,也有同學之間的友愛、幫忙;既有同學們在戶外會上齊心合力的拼搏,也有與同學們討論時的面紅耳赤的爭論……

這一切的一切,都歷歷在目。但我知道,時刻不可能倒流,在那裡,我只能說一聲:再見了,母校!咱們只把那裡的'一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……

春天到了,校園裡的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,還是花骨朵的小花露出了笑容……

看著它們稚嫩而生機勃勃的樣貌,不禁使我回想起自我剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我鍾愛那些和我一樣活潑可愛的同學,咱們一齊遊戲、一齊領悟、彼此鼓勵、互相幫忙。六年的朝夕相處,使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

回想起那次春季戶外會,在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操場上,正在進行接力賽跑,每一位戶外員都奮力衝向對面,對面有他的隊友,正在焦急的等待,以目光鼓勵他,鼓勵他衝向終點,為整個隊伍盡一份力。

想起每支隊伍身後的班級,他們自願組成了拉拉隊,揮舞著彩旗,為戶外員們加油鼓勁。真誠地祝願他們取得第一。

想起得到第一時的歡喜,想起失去桂冠時的失落……

感動,總是想的太多而又說的太少,在那裡,我邂逅了多少友情,又證明了多少精彩,付出與收穫到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

母校啊,你的好說不完,道不盡,它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也能夠是奮鬥的汗水與愉悅的淚水,更是那份心靈的歸屬!

感謝母校優秀作文3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們在母校的懷裡度過了數個春夏秋冬。在母校裡我們正在汲取樹根的營養,收穫花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪,一去不復返,但發生在母校裡的事卻記憶猶新。你瞧,同學老師們正在拔草;你瞧,參加拔河比賽的選手鬥志昂揚;你瞧,在學校裡舉行的小小商品交易會……

看著後院的綠色地毯;看著後院高大的樹;看著天上熾熱的太陽,我情不自禁的想起了在後院野餐的情景。同學們拎著大包小包走進後院後,坐在綠色地毯上盡情的吃著零食,裡面一下子充滿了歡聲笑語,迴旋在這一片樂土上。吃完後,像無數只沒有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校,感謝校園生活,是你給了我們一個歡聲笑語的世界。

每當吹起一個個圓球似的泡泡時,我會不由自主的想起了在老師上冰心奶奶寫的吹泡泡的課文時,老師叫我們拿自己製作的泡泡水來吹的場景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水,一吹,五彩繽紛,大大小小的泡泡誕生了。它們隨著我們的童心飛上了雲端,在春風裡盡情飛舞。感謝老師,感謝同學,感謝母校,感謝你讓我們在這裡快樂成長和潑灑著童真。

看著校園裡的樹越來越高,我會想起老師拿來的一棵豌豆苗,來叫我們學寫觀察日記。當時的豌豆苗只有大拇指一般長,但經過老師和同學們那無微不至的關愛,就像給它灌注陽光雨露一樣,它慢慢的.長大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗,在陽關雨露下盡情地成長。感謝母校,感謝老師,是你讓我們眼睛裡充滿裡驚喜,是你那無微不至的關愛使我們在校園這片襖土長大了。

母校是我們成長的搖籃;是一個充滿溫馨的家,母校還是我們共同學習的地方。感謝母校,感謝母校給予我們的點點滴滴;感謝母校留給我們那麼多美好記憶;感謝母校是我們成長。

啊,母校,我要深深地,深深地感謝你!

感謝母校優秀作文4

母校是我們生長的搖籃,而我們彷彿就是搖籃裡健康的嬰兒,在搖籃裡快樂的長大,母校就如一葉扁舟,帶領我們從狹隘的山谷駛向知識的此岸。

清晨,歡樂的鳥兒唱著歌,隨同我們走過灑滿花香的操場,目前著我們進入教室,陽光鋪灑在教學樓上,又把柔和,溫暖的光芒照射到我們身上。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蔥蘢欲滴的柳樹上時,當香氣四溢,婀娜多姿的花兒散發著芳香的時候,我們正幸福地享受著甜蜜的`學校生活。

上課鈴一響,同學們坐好,在老師的傳授中汲取,在各科的書籍裡尋覓,盡情地吮吸著流來的甘露。

老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神為我們傳送知識,啊!老師,您的額頭已爬滿皺紋,粉筆的灰塵已把您的黑髮染成青絲。

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光為我們帶來明媚的早晨;老師,您把我們引向絢爛的人生。他人說,您在培育祖國的棟樑,我覺得您才是祖國的真正棟樑,正是您為社會發明瞭一群又一群人才,您是擎天的柱,滋潤大地的雨,您用甘露撫育了一朵朵絢麗多彩的花朵。

綠草如茵的操場,書聲琅琅的教室,天真爛漫的同學,散發著油墨清香的課本,一切都是那麼動人。

現如今,我們將要離開母校溫暖的懷抱,教室裡的黑板呀!你是否記得我們求知的目光;教室裡的桌椅呀,你腦海中是否有我們琅琅的讀書聲,操場邊的大樹呀,你是否記得那個曾經懵懂的小男孩,學校那一草一石,一草一木,都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔鬆,無論嚴寒酷暑,他們倆像兩個堅定的士兵,捍衛我們的學校。我不忍心舉起那繁重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席,雛鳥總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅高飛。

讓我們向母校說:謝謝你,母校!

感謝母校優秀作文5

母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃的孩子,在這個搖籃裡學習、成長。

回憶起六年學習生活的點點滴滴,我心裡不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光裡,我感謝教過我的老師們,是他們帶領著我不斷前進、不斷收穫。

在一年級的時候,我第一次進入班級這個大家庭。記得那時的數學老師姓唐,在我剛到學校的時候,她非常照顧我,她教我數學時,親切而有耐心,有一次我生病沒上學,第二天,唐老師把我叫進她的辦公室,親自給我補課。

二年級時,我和姐姐在六一兒童節那天,表演了唱歌。我們倆在臺上,看著下面的小觀眾們,感到非常高興。我感謝學校能給我們這次機會。

三年級,我被分到了四班,認識了新的老師和同學們。那時,我認識了趙媚藍,她活潑可愛、積極向上。她在學校常常幫助我。我們倆的友誼永遠都不會分開。

四年級的時光流逝飛快,一轉眼我們就升入了五年級。

在五年級,焦老師帶領我們學習古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們,我們一句一句地跟著學,到現在,我們已經學了近二十首了。

如今,我們已成為了畢業班,在國小是年齡最大的。前幾天,學校舉行了頒獎活動,我獲得了“閱讀之星”的稱號,我感謝焦老師,因為是她教會了我如何做人、做事。轉眼間,我們從天真無知轉變為成熟穩重。在這一年,我們不斷學習,為了考上一所好的中學;在這一年裡,我們經受了前所未有的'蛻變;在這一年裡,回憶起班上的隊會、學校的籃球賽······都不斷呈現在我的腦海中。這六年來,我們在這裡學習做人,增長知識,但我始終忘不了教過我們的老師、跟我一起玩的同學們。

我的母校,培育出了一代又一代的優秀少年。在這裡,我們學習、玩耍,我深深地對老師們說:“謝謝您,我親愛的老師!”我真切地對母校說:“謝謝,我摯愛的母校!”

感謝母校優秀作文6

歲月像小河的流水,帶著歡樂的笑聲流去,6年時光,剛剛認識,就要分離,那時不知珍惜,現在只有悔恨。

校園裡,操場上,留下了我們數不清的足跡。操揚上,原本紅豔的跑道,也因時光而變的暗紅。校道邊,原來的鋼製護攔成了石制的成語長廊(注:成語長廊為石制的護攔,在下面的石板上刻滿了成語)。教室裡,原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板,桌椅越來越舒適。這些,那一個不是為了讓我們更舒適的學習、上課。感謝您,我愛戴的母校!

6年時光,我因換班,只和現在的同學只認識3年,雖然如此,但我們的友誼卻穩如泰山。那是五年級時,我剛剛買完東西,回來的時候,我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤,我叫了一聲,下一秒,我就摔倒在地上,摔的我的腿不能伸直,粱老師聽到了我的叫聲,馬上趕了出來,一看,馬上明白了,她立即為我檢察了傷勢,一邊檢察,一邊為我爺爺打電話,可是,爺爺因為有事,要中午才能來,於是,老師把我扶回了教室,回到教室,同學們紛紛為我讓出了一條專用道路,讓我更加方便的'回到座位上。

中午,我因為腿傷不能下去吃飯,那時的班長見了,二話不說,馬上跑下樓,為我打飯去,我見了,有何理由不為之感動呢?十幾分鍾後,班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來,把飯給了我,還對我說:“你吃完後把碗給我,我放回去。”我轉過身,淚水飛快的流了下來,擦乾後,我轉過身,露出了感謝的笑容,說:“謝謝,謝謝你,班長”班長卻說:“謝什麼謝,這是我應該做的事。”。吃完飯後,爺爺來了,在校門口等著我,我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去,回到教室。謝謝你,我親愛的同學!我敬愛的老師!

母校,是您讓我學習知識,是你認我知道如何做人,同學們,是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您,母校!謝謝你,同學!再見了,母校,我還會再來看望您!再見了,同學,老師,時光不老,我們不散!

感謝母校優秀作文7

世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。

世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

我的母校是一個音、體、美全面的學校,有著三幢高大的教學樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的.大家教咱們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教咱們學數學??

抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是咱們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟咱們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮重地說:“我辦學一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學,深受了一些山區人民的愛戴。我為咱們學校有這麼一個好校長而感到自豪,心裡暗暗下了決心:“一定要為咱們大家敬愛的母校爭氣。”

我在這母校的4年裡,我雖然也有過>挫折,但我句的在這樣的母校裡而感到自豪。

感謝母校優秀作文8

“總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風,我多麼不甘,於是,我提筆……”

時間如流水,轉眼間,我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這裡起航。

我是三年級轉來的',在三年級以前,在那湯溪國小的事我一點兒也記不得了。而三年級以後在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧裡看花。

謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨;望著一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大。

母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我不會認識潘震、洪元傑、程恆宇、金江明……,也不會與他們相聚,更不會碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最後一眼的時候,我會記下電話號碼,並深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見”。並再瀏覽一遍母校,記住這曾經培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。