在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的的雨天作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以前我不喜歡下雨天，因為雨天讓人感到極不舒服，地板溼溼的，心情總和天氣一樣！但是今天這場雨卻給了我驚喜，讓我改變了對雨天的認識。
早晨，剛起床時，我揉了揉朦朧的睡眼，從夢中醒來。穿衣服時頓時覺得身上涼颼颼的，一眼望去窗外又下起了大雨，頓時，我傷心了起來，因為今天媽媽要帶我到海灣公園去玩的，這場雨把我幾日來的期盼淋得溼漉漉。
我不願出房間，託著下巴望著窗外的這場大雨。媽媽見我遲遲未起床，也猜出了八九分，於是進來安慰我說：“下雨雖然不能出去玩，但是，你聽聽那雨聲，會收穫不少的。”
我聽了媽媽的話，飯後邊聽雨聲，邊寫作業，一點兒也找不到媽媽說的，能從下雨得到什麼大收穫？我帶著這個疑問繼續聽雨聲，不知不覺過了好一會兒了，我發現腳卻不自覺地隨著雨聲打起了節拍，我喜出望外，這或許就是媽媽說的驚喜吧！
我想：這雨聲的拍子，不就是大自然的鋼琴節拍器嗎？於是，我放下筆，來到鋼琴前，伴著這大自然的節拍彈起了琴，居然彈出了前所未有的美妙曲子！於是我彈得更起勁，還邊彈邊聆聽那窗外的雨聲。雨點了不時打在玻璃上，是那麼的可愛。
我感謝這場大雨，讓我找到了在雨中彈琴的樂趣，讓我的心情從不好變到好，讓我喜歡上了雨天。
的雨天作文400字 篇2“今天的雨真大，我們又不能下去玩了，唉！”同學們的抱怨聲接連不斷。“我們也可能去車棚玩呀！”不知是哪個角落傳來的聲音。“是呀！我咋沒想到哩？”“對呀，我們還能去車棚玩！”“噢耶！”又是幾處傳來的聲音。“同學們，我們今天去車棚玩！”“太棒啦！”同學們異口同聲地說。
下了車棚以後，我們看到了一幅美麗的畫：春雨瀟瀟地下著，樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來變成了一串串水靈靈的音符。地面溼潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編制綠色的地毯；春雨瀟瀟的下著，他正輕輕的召喚大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢的撫慰樹上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹拂下醒來了，在萬物的滋潤下生長了。
雨是一位傑出演奏家，它碰擊大地的聲音是多麼的悅耳。我很討厭雨，因為它總在體育課、體鍛課、上學，放學時出現。而現在我對雨的看法完全不一樣了，仔細地看，它是那樣的美麗，那樣的潔白，乾淨，無暇。它滴落到大地上的一瞬間，“砰！”的一聲，由一滴雨變成了多個小水花，美麗極了。莊稼們也離不開它，農民伯伯也喜歡它，每次它到來，總會讓莊稼們喝個夠。
我讚美雨，我讚美它無私奉獻的精神！
的雨天作文400字 篇3“當！當！當！”放學鐘聲響起，我們高興得又叫又跳，但一走出教室就聽到“嘩啦！嘩啦！”的雨聲，抬頭一看，讓我歡樂的心情垂頭喪氣，瞬間跌入谷底！
一走出校門，就看到心急如焚的爸爸、媽媽正等著接他們的寶貝孩子回家，路上很多同學都快速的趕回家，深怕自己淋成落湯雞，被爸爸媽媽罵。
下雨天，就像雨弟弟跟雨姐姐吵架，雨弟弟輸了，所以就嚎啕大哭，把烏雲嚇得也像愛哭鬼一樣，佔據了大片的天空，哭得淅瀝嘩啦好可憐，但沒有帶傘的我可就遭殃了。
夜晚時，我喜歡關上燈，欣賞雨天夜晚的氣氛。我閉上眼睛，聆聽雨的合奏聲，每當我張開眼睛，就好像看到星空閃爍的夜晚，讓我想到我在媽媽肚子裡，美妙的心跳節奏聲，好像一聲聲的呼喚著我，這樣的感覺很奇妙、很有趣！
但我很討厭一大早溼答答的下雨天，不能出去玩，出門要穿雨衣，但還是會弄溼衣服和鞋子，很不方便。可是換個角度想，雨水可以滋潤大地萬物，帶來一種朦朧的美感，而且還可以形成基隆的地方特色。這樣看來，下雨天就不會再讓我害怕和討厭，反而形成快樂的景緻和氣氛，也讓我不再那麼討厭下雨。
我喜歡下雨天浪漫的氣氛，尤其是下雨的夜晚。
的雨天作文400字 篇4望著灰沉的天空越來越暗，看著連綿的細雨從天而降，心中有一絲淡淡的沮喪。
原來跟同學約好的，今天下午兩點鐘去學校看我們的成績如何，可是一場大雨卻阻止了我們的念頭，因為老師家離學校很遠，雨天老師是不會來學校的，見不到老師我們就無法知道成績。
無奈，我只好在家裡待著。坐在窗前，觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點一滴連著一滴落下來，天地間彷彿掛上了一個巨大的珠簾，向天上望去，窗外的景色也朦朦朧朧，只能隱約看見一些花草樹木順風搖擺，它們有種聽天由命的感覺，而樹葉卻被雨水打的“啪啪”作響，雨水落在葉子上會濺起一朵朵小小的水花，隨之那朵水花漸漸消失，取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。
再往地面上看，從遠到近，都是溼漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方會有積水，當雨點落在上面時，泛起一陣漣漪，一圈一圈，漂亮極了。
大雨降臨，地面上的水潭被濺起一個個小泡泡，再順水而流，就像一個個小球從河面飄過一樣，也美麗極了。
雨漸漸的變小了，仔細觀察，這時的每一根雨絲都像牛毛那樣細，像一根根斷絲往下落，落到水裡，泛起一個個漂亮的漣漪，波紋很小，不過幾秒鐘，就消失了。
當雨越下越小，直至雨過天晴後，天邊就出現一道彩虹，淡的幾乎讓人看不見，但是顏色卻依然是那麼漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風雨後的美景之一了。
突然，一句歌詞浮現在我的腦海中：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功......”今天我算是真正領會到其中的含義了。以後，我會把這次暴風雨當做生活中的困難，而那道豔麗的彩虹，將會被我看做成功的標誌！
的雨天作文400字 篇5這幾天，地球不知道怎麼得了沙眼，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，整個城市都溼漉漉的，讓人不喜。
雨讓人們顯得特別煩惱。因為當颱風來臨，就有可能預示著停電，這樣就不能看電視，玩電腦了……出門的時候，還得帶著雨具，一手撐雨傘，一手提著褲腿，踮著腳走路。因為街道上的小水坑隨時會打溼你的褲腿和腳。街道上的雨水，也有一部分隨著鳳，流入了下水道里。
大樹鬱悶得很，它似乎總在咆哮著：“天神呀！我求求你，讓雨停下來吧！我都洗了好幾天的雨水澡了，再泡，我就要爛掉了！”大樹被吹得晃來晃去，樹上的葉子也被風吹雨打，所剩不多了。不過天神似乎聽到了大樹的傾訴，雨竟然停了下來。
衣服洗後，被主人掛在陽臺上晾了好幾天了，都沒幹。天生似乎也知道了它的心聲，讓太陽出來，把掛在陽臺上的衣服晒晒。讓衣服們也見點兒陽光。
草雖然長在大樹底下，有大樹幫它遮風擋雨。可是當颱風來臨，大樹都措手不及時，更不用說草了。它都與土地合為一體，都直不起腰了。草也呼喚了天神，等著雨停呢！
這時候最喜歡雨的，當然是汽車了。因為雨的降臨，可以讓它舒舒服服地洗個冷水澡了，這樣它就會變得更加閃亮了。
雨天，不僅人們煩惱，植物們煩惱，動物們也是非常鬱悶的……
的雨天作文400字 篇6今天，我在教室裡聽見了雨滴從雲媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹洗澡，再從小樹的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦！嘩啦！”，雨聲又變得更加奇特。下課時，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒聽見。
回家時，我因為突如其來的大雨，所以淋雨回家。回家的路上，我看到許多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫面，讓我非常感動。忽然，我聽見了青蛙的歌聲，葉子搖動的聲音，以及雨滴落下的`聲音，把我從情緒中拉回現實。雖然我因為衣服溼透感冒而被罰不能出去玩，但是我也在淋雨的過程中聽見了“天籟”，讓我更愛大自然。
幾天後，天氣漸漸好轉。在窗邊，我看見小樹上有許多可愛的小蝸牛在吃著鮮美的樹葉，雖然它也會啃食農人辛苦種的青菜，但是他也有可愛的一面呢！忽然間，烏雲飄走了，天空中出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，“哇！彩虹出現啦！”我大聲散播這個訊息。而我的病痛也就像太陽，從身體中每天努力的想戰勝病魔。終於有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉，就像這場雨一樣。
下雨天就像人生的過程，我們就像藍藍的天空，有太陽媽媽保護著，雖然難免會遇到挫折，被烏雲遮住而看不清真相，可是每當撥雲見日，又可以看到美麗的大地了。
的雨天作文400字 篇7雨，是天空思念大地的淚水。雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時，燃燒著光芒；哭泣時，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
痴心的世人問天空：“你為什麼這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風雨不變，時節依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時候，就已經向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。
我同情的是大地。它並非有意抗拒天空，但被世人譴責無情。每一寸光陰中，大地無不在付出力量；宇宙的真理使他們難捨難分，卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什麼，就好像我不明白，皚皚白雪並沒有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。
時光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……這美麗的情絲滑落我的衣襟、髮梢——噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢想旅途的時候，給自己創造一個可依的自己。精神世界的富足並不能給人們帶來什麼，就好像天空不能給大地帶來什麼，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恆就是如此。在這個世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時候，便看不見眼淚了。
的雨天作文400字 篇8上星期五，我們上完最後一節課，就要回家了，我看了一眼窗外，仍是烏雲密佈，陰雨連綿。“哼，這老天爺可真能下雨，都四天了，還在下。”我心裡暗暗想著。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背上書包，跑到門口，爸爸正在那裡等著，我叫一聲“爸！”爸爸走過來接過書包，騎上摩托車帶著我就回家了。剛一下車，便看見西頭兒正擺著一些小攤兒。我急忙向爸爸要了三元前，撐開傘就去趕集了。
公路上稀稀疏疏的走著幾個人。離我約莫三十米遠處，一個老奶奶正蹣跚的走著，頭上的白髮溼漉漉的耷拉在肩頭，一臉的皺紋不比我奶奶的淺，手上還拎著大包小包的東西。我不禁產生了一種過去幫她提東西並擋雨的衝動。但我終究沒個行動。“那麼多人，恐怕也輪不到我幫她呢？”我加快腳步，從她身邊溜過去。走了十幾步，我想我還是幫幫她吧。轉過身去，那幅情景看得我面紅耳赤，自愧不如。
一個八九歲的小男孩，撐著一把大紅傘在水泥平臺上玩，老奶奶大概是沒了力氣，走到平臺邊就坐了下來。小男孩幾乎是不假思索的就蹦到老奶奶的身邊，把大紅傘向她斜過去，老奶奶抬起頭對他笑笑，小男孩也頑皮的做了個鬼臉，就像祖孫倆。
在這冷風細雨中，一幅這樣的情景使人的心立刻溫暖起來，而我，下了鐵心要向這個小男孩一樣，把愛化成細雨分給每個人。你呢？
的雨天作文400字 篇9揹著書包，我慢跑在熱鬧的街上，各樣的人們忙碌著，歡笑聲遍佈各個街角，“哎，小樹苗啊，你可要快快長大哦！”“孩子，多披件衣裳，著涼可不好。”“老伴，你慢著點兒，讓我挽著你走！”……我笑著，嘿！這樣的感覺真好！
而後，太陽躲進了白雲的衣角，火紅的臉蛋已被冷卻，風姑娘湊著熱鬧，道路邊的小草跟著舞蹈。呦！雨點也來了！好像細絲，密密斜織著；好像花針，輕鬆排列著。街上的人卻沒有亂了陣腳。看，大家拿著備好的雨具，依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘，走在微微溼漉的街上。呀！這樣的感覺真好！
踏著溼潤的小草，男孩種著心愛的樹苗。新生的生命在小雨下彷彿多了些生機，害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉，只見那棕黃的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快澆澆我的樹苗！”我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好！
路過校園的門口，母親嘮叨淘氣的孩子，“快過來，下雨了，套上衣服，可別著涼！”衣上的絨毛被捲到角落，孩子卻並沒在意，母親摟著孩子，親自送進教室，此刻，好暖！孩子臉上笑開了花，“媽，您走好！”我低頭看著那飛舞的絨毛。下雨天真好！
渡過河上的大橋，一對老人攙扶著往前走，“哎，再慢點兒，咱慢慢走！”一把雨傘下，是兩個年過半百老人的身影。歡笑著，交談著，就在這下雨天裡。我佇足遠望那對漸去的身影，有些朦朧的雨霧裡，我卻看見兩張幸福的臉孔。下雨天，真好！
轉身望去，參天的樹木，矗立的樓房，安靜的享受著雨珠的洗禮。大街上的人各自演繹雨中的故事。猛地望去，街上已是傘的海洋，編織著五彩的故事，在雨霧中，緩緩地流動著。我放下手中的傘，防飛緊張的心情，享受雨珠，是那樣清涼，那樣舒適……
下雨天，真好！
的雨天作文400字 篇10在平常的日子中下了一場平常的雨，在平常的雨中發生了一件不平常的音樂嘉年華。
”嘩嘩譁——“音樂嘉年華開始了，這猶如音樂會的前奏，又猶如觀眾的掌聲。風哥哥也來打頭陣：”音樂嘉年華吸納在開始！下面請欣賞本場第一個節目：雨鳥二重唱！“話音剛落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“隨之響起。雨點兒和歌唱之王——畫眉一塊唱起了《雨的印記》，那優美的旋律打動了在場觀眾的心，每個人都陶醉其中。那雨點兒滴入鳥兒的喉嚨，使鳥兒的聲音像風鈴一樣更加的清脆；雨點兒地道鳥兒的羽毛上，使鳥兒的禮服比鳳凰王后的羽毛更加的豔麗……
一個又一個精彩的節目結束，”下面請欣賞本場的主演——雨孩子表演本場音樂會最精彩的節目——雨之謠！“隨著話音的落下，雨點兒隨之落下，那雨點兒落在天然的樂器——石頭上，發出異常清脆的聲音，猶如無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。遠方的昆蟲們也聞聲而來，與雨滴跳起了優美的華爾茲，蟋蟀也來湊熱鬧，全神貫注地振著翅膀，使全場音樂會顯得更有色彩。
雨悄悄地來了，悄悄地走了，不帶走世界的任何一點東西，留下的只是帶給世界春風般的滋潤。雨後，鳥兒開始啼囀著不知名的曲子，似乎在做音樂會最後的謝幕……不知何時，雨悄悄地靜了，觀眾也不知何時離開了，鳥兒不知何時停止了歌唱……
在平常的日子中下著不平常的雨，不平常的雨中開始了不平常的音樂嘉年華，不平常的嘉年華帶給了大家不平常的滋潤、帶給了大家不平常的歡樂……
