在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個深深的地洞裡，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事幹脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多餘的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發了。由於他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什麼呢！反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”裡的東西喝了吧！也不至於是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命！” 再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終於找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情後看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎麼能喝呢！”“什麼？”弟弟一下子彷彿從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
四年級的作文300字 篇2這幾天，南京來了一個不友好的“朋友”——霧霾。
星期三晚上，媽媽接到了一條張老師發來的資訊：明天由於霧霾影響，空氣汙染很嚴重，明天暫時停課一天。我連忙問媽媽：“霧霾是什麼啊？”“唉”媽媽嘆了口氣說：“由於人們過度開發地球，造成了很大的汙染；大量汽車的尾氣排放，也造成了空氣汙染；還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被汙染。聽了媽媽的話，我自己暗暗下決心，決定要做一個環保小衛士。
第二天一早，我開啟窗戶，看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布，空氣中瀰漫著一股奇怪的味道，本應紅紅的太陽像蒙上了一層絲巾變得暗淡無光，遠處的高樓只有一點淡淡的輪廓；院子裡的小樹朦朦朧朧很不清楚，小鳥也不知道飛到哪兒去了；路上的行人都戴著厚厚的口罩，行色匆匆。一切都變得毫無生機，死氣沉沉，好可怕的霧霾。
我們要愛護地球媽媽，趕走霧霾，保護環境，從身邊的點滴做起。不友好的“朋友”你趕快走吧！
家長點評：響應孩子們的號召，愛護我們的家園！讓我們兒時的天空重現！
四年級的作文300字 篇3形影不離的腳：
你好！
我一直只關注身邊的親朋好友，卻忽略了你這個最重要的夥伴，今天終於有機會和你說說話了。
你辛苦了！
記得那一次你生病了，大拇指腫的像根火腿腸似的，雖然我家人想盡辦法治好你，可俗話說“病來如山倒，病去如抽絲”啊！我也知道帶病工作挺不容易大，所以也想盡辦法讓你休息。這不，下課了，我看著同學在操場上奔跑、玩耍，為了你少受點罪，只好在一旁觀戰，我也知道帶病工作挺不容易大，所以也想盡辦法讓你休息。這不，下課了，我看著同學在操場上奔跑、玩耍，為了你少受點罪，只好在一旁觀戰。可是有些事情總讓人難遂人願，剛輕鬆幾分鐘，體育老師又要我到對面教學樓拿體育用品，“要快”體育老師故意說重這個詞。往回抱時一個人與我撞個滿懷。我剛到下一個人，他不偏不歪的踩到我的腳上，因為他是個小同學，我沒有責備他。又讓你受苦了，我可憐的腳！
從小到大，我離不開你的配合，在這裡千言萬語匯成二個字“謝謝！”我親愛的腳，謝謝你！
祝你永遠靈活！
四年級的作文300字 篇4寒假裡，媽媽帶我去世界聞名的黃山遊玩。自從學了《黃山奇石》一文後，我夢裡都想著遊黃山，如今終於能得償所願，心裡甭提有多高興啦！
天公不作美，遊黃山時正值下雪，媽媽堅決不讓我爬那又高又陡的天都峰。我無可奈何，只好站在天都峰腳下望洋興嘆。心想：也罷，反正黃山好玩的地方多著呢！比如奇鬆、雲海、怪石，夠我欣賞的了。
先說說黃山奇鬆吧。山頂上、陡崖邊，處處都有它們挺拔的身影。特別是那玉屏樓前的迎客鬆，一叢青翠的枝幹斜伸出去，如好客的主人伸出手臂，熱情歡迎賓客的到來，這也是黃山的標誌了。
再觀雲海。爬上峰頂，周邊雲霧迷濛，彷彿置身於仙境一般，白雲在你身邊慢慢飄過，似乎你一伸手就可摸到那一團團“棉花糖”。
最後我們去欣賞最令人難忘的黃山奇石吧。有的像王母娘娘的大仙桃；有的像只小猴子在撈月亮；還有的像一位漂亮的仙女正彈奏著優美的曲子……真是奇形怪狀、千姿百態。
遊覽黃山不但豐富了我的假日生活，還讓我欣賞到祖國秀麗的大好河山！
四年級的作文300字 篇5今天我們的檸檬老師笑眯眯地走進教室，開心地對我們說：“同學們，今天老師學會了一個魔法，要給大家表演一下，我可以讓氣球上面帶電，你們信嗎？”話剛說完，同學們就開始議論紛紛。“氣球怎麼會帶電呢？電是從哪來的，反正我是一點也不相信。”
“好了。”老師說：“既然你們一個也不信，那就看好了。”現在老師開始表演了，我們屏住呼吸，全班的同學一個個都盯著老師，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出來似的。
只見老師手裡拿著兩隻剛充好的氣球，打好結，再用繩子把兩個氣球連線起來，接著把兩隻氣球放在頭上摩擦，然後輕輕提起氣球中間的繩子，只見兩隻氣球，一隻往左，一隻王又飄了開去，我們會心的笑了。後來檸檬老師把一個硬板夾在兩隻氣球中間，這時兩隻氣球像親密無間的好朋友一樣緊貼在一起。
我們抓耳撓腮問老師是怎麼回事？為什麼氣球會有這樣的變化呢？老師說：“很簡單，氣球是橡膠做的，橡膠與毛髮之類的東西摩擦會產生靜電，兩個氣球所帶電是相同的，所以會排斥。而硬板會吸引氣球上的電，所以氣球就會緊貼在硬夾板兩面。
這次實驗讓我懂得了科學與生活是緊密相連的。
四年級的作文300字 篇6我們西湖國小是個綠色的'大家園，到處都能看見綠色，綠色也是我校的主人！
一進校門就是一棵高柿子樹在迎接我們，秋天，枝頭掛滿了像燈籠一樣的柿子。往前看，四尊像小苗苗一樣的白色塑像矗立在小花壇中間。
在許許多多的綠色中最美的要數那兩幢教學樓中間的小花園了！小花園的花天天百花齊放，不同的季節有不同風格。春天，山茶花、櫻花和紫各自展現出自己的美，還引來了小蜜蜂呢！小草弟弟也不甘示弱，從土地探出小腦袋，隨著春風跳起舞。夏天，大樹哥哥身上的葉子長得可茂盛了，綠蔭蔭的一片。秋天，桂花彷彿是金色的海洋，而且還有一陣芳香撲鼻而來。冬天，寒風呼呼在吹著，就在這時，雪爺爺下了一場大雪，別的花都在雪白的棉被下睡著了，只有臘梅還在開放，那黃色的花朵就跟黃色寶石般閃閃發，那場景真是美麗極了！
我們學校不僅綠化美，而且那樓也十分漂亮！雪白的牆，淡藍的瓷磚……
我們的學校是個綠色大家，綠色的天堂！
四年級的作文300字 篇7
那時候我大概四五歲吧，卻對一種飲料著了迷——可樂。它那又甜又辣的味道，讓我做夢都想喝上一口。
就這麼盼啊盼啊，到了那年的除夕夜。吃過年夜飯，爸爸該去單位值班了。媽媽對我說：“去廚房拿個飯盒，給爸爸裝點餃子吧。”
我答應了一聲，走進廚房，目光卻頓時凝固住了——微波爐的旁邊，竟然放著半瓶可樂！
醒目的藍紅相間的瓶身，熟悉的黑色的液體……多麼誘人的可樂啊！我一把抓起瓶子，想先喝上一口——等等，可樂只有半瓶，不會是過期的吧？我馬上興沖沖地去問媽媽：“廚房裡的那瓶可樂沒過期吧？”
媽媽愣了一下，臉上隨即露出神祕的笑容。她一邊心不在焉地說：“沒過期，能喝。”一邊迅速地拿來錄影機，開啟鏡頭，對準我就拍攝起來。巨大的興奮衝昏了我的頭腦，我顧不上細想，一溜小跑地衝進廚房，抓起瓶子，擰開瓶蓋，仰起脖子，張開嘴巴，迫不及待地喝了一口。
“哎呀，什麼味兒——”我一口把嘴裡的“可樂”噴了出來。“哈哈！”媽媽終於忍不住大笑起來，“這哪兒是什麼可樂呀，是你爸爸準備帶到單位吃餃子的半瓶醋！”
從此，這段我仰頭喝“可樂”的錄影就成了家裡的經典花絮，唉，你說可樂不可樂？
四年級的作文300字 篇8按照暑假計劃，今天我和爺爺要去盆景園觀賞盆景。阿波羅盆景園和山水盆景園就在東郊公路旁邊，我們坐公交車很快就到了。
我們先來到了阿波羅盆景園。它的大門上面都是假山，全是用大理石做的，簡直是“假山的世界”。園內，各種各樣的花木盆景真是美不勝收，有的像“二龍戲珠”，有的像“孔雀開屏”，還有的像“松柏迎客”……其中有兩棵樹的樹幹非常奇特。一棵樹的樹幹遠看就像兩隻小猴子在玩耍；另一棵樹的樹幹看似已經枯死，但樹枝樹葉卻長得非常茂盛，給人有“枯木逢春”的感覺。
山水盆景園裡的盆景大多是假山假水，上面還有一些小樹、翠竹、苔蘚之類的點綴。這些盆景形態各異，令人目不暇接。假山上總是會有一些精緻的小玩意兒，有小塔，有小亭子，有小房子，有小橋……其中有一座假山形狀最奇特，它就像一座橋，橋上還有幾棵小松樹。要是我能變得很小的話，就可以在橋上走來走去，那可是多麼自在的啊！
爺爺常說盆景“方寸之間可見大千世界”。今日一看，果真是名副其實。
