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學古箏之路作文

作文 閱讀(3.2W)

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的學古箏之路作文,歡迎大家分享。

學古箏之路作文

舞臺對我有著神奇的吸引力,生活處處是舞臺,都值得去表現。

在還沒有參加學校少年宮時,我就受古箏音樂的薰陶,優美的琴音,常引人入勝。

之後我報了古箏班。基礎知識已經運籌帷幄了,我便模仿老師的肢體、手勢。後來更多的時候是看老師的肢體,我們學習。每次示範我是每次都看,無論有多少人,無論被擠到哪,我都看到示範結束,即使這樣,我也興味盎然。就這樣,不知不覺中我慢慢的學會了。在其他同學不會時,老師就讓我示範給他們看。

幾天後老師為了造就一個真正的.古箏小能手,決定讓我學習有難度的曲子。老師一反平常對我的慈愛,嚴格要求我。

全家人都驚訝的發現,不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過於搖指了。小拇指支撐著整個手,立起來,剩餘的四個指頭在琴上不停地搖,還要把握音調。每天練日復一日,手都扭曲了,手上起了繭皮,可還是一知半解。

媽媽看我長滿繭皮的雙手,雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦,讓觀眾看我哭哭啼啼的像什麼話呀?

我的觀眾不斷增多,我始終秉持著“老實做人,認真演戲”的原則。

我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火煉就了我的毅力和勇氣