在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫事篇作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不捨的深情，跨入新的學習生活。可我最忘不了的是趙老師對我的教育之恩。
那是開學的頭一天，因為書不夠，我們班其他的同學都發書了，只有我們這幾個調皮鬼沒發書。老師說：“大家先預習著第一課《山中訪友》我下去辦點事，五分鐘後回來，各組組長看著。”說完就出去了。
剛開始時，我們大家都津津有味地讀了起來，因為我們都想給趙老師一個好印象，就連張帥鵬、楊夢宵這兩個"差生王"也很守紀律，可好景不長，他們便開始東張西望，嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒，老師來了，正好看到他們兩個在玩，那情形真是嚴峻的不得了，幸好當時我機靈，見到老師來時，馬上閉嘴，認真讀書。老師走到他倆面前把他們訓斥了一頓，後來又問他們:"你們為什麼不學，你們看看人家王帥林多認真。"聽到這句話，我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然後走到講臺上說：“停”。然後又說:"你們有的同學讀書那麼不認真，你們看看王帥林和他的同桌看一本書還那麼認真。"老師，我其實知道你是為了鼓勵我才這麼說的。當你說那樣的話的時候，我真的好想對您說聲謝謝，可我沒有勇氣。
老師，如果沒有你當時的鼓勵，我的成績也就不會像現在這麼好了。老師，謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
寫事篇作文 篇2週末，我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅，被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說她吃不下了，讓我和爸爸一人吃一塊，我吃小的，爸爸吃大的。不過，這兩塊餅切的不均勻，一塊是梯形，一塊是三角形。怎麼比較他們的面積呢?
“你不是學過梯形和三角形的面積計算方法嗎?”爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。我剛要去拿尺子測量，卻被他一把攔住：“彆著急，我們只要目測一下某些線段的長度就可以比較出來了。”說著，爸爸將兩塊餅放進一個盤中，問我：“梯形和三角形的面積計算公式是什麼?”
“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’。”我對答如流。
“沒錯。我們知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因為公式的最後部分是相同的，都是(乘)h÷2，所以……”爸爸啟發著我。“所以，只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰的較長，那個圖形的面積就大!”我終於明白了其中的奧祕，興奮不已。通過比較，我發現：梯形的下底和三角形的底相等，那麼加上上底後，和一定比三角形的底長。所以，梯形的面積較大。吃披薩餅也有學問，也能讓人學到知識，我可高興了!
原來，數學知識無處不在，只要留心，處處都能找到它的饋贈。它們是尋找數學真諦的線索，它們是開啟數學大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來，一起去探尋數學的奧祕吧!
寫事篇作文 篇3說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當護旗手我們學校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗!”聽到這個訊息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當老師宣佈我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一終於到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節課，盼望已久的大間操終於來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，並把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書。”今後，我一定好好學習，努力成為國家的棟樑。
寫事篇作文 篇4今天下午，爸爸上班去了，媽媽說我們家要乾乾淨淨迎接新年，打掃衛生是今天下午的主要工作。
媽媽讓我和他擦門和牆，說擦就擦。我拿起抹布，就在門上擦，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，我把我能夠著的地方都擦完了，可是門太高，還有些地方擦不到，我靈機一動，端來木凳子，慢慢爬上凳子，小心翼翼地站在上面擦，媽媽直誇我是個能幹的男子漢。因為我要爬上爬下，還不停幹活，頭上都出汗了，可見平時媽媽一個人打掃衛生多不容易啊。門擦完了，門特別乾淨，反而抹布又非常的髒，在我的努力下，幾扇門都乾淨得像穿上了新衣，我在泡沫水裡把抹布洗乾淨，又把所有的牆裙擦了一遍，我邊幹活邊給媽媽說：“咱家可以開泡泡聚會了，因為我現在手上，胳膊上都有泡泡了。”媽媽還笑著說我是泡泡大王。
在我和媽媽的辛苦勞動下，我們的家已經一塵不染了。媽媽還特別獎勵我今天不用寫作業，可以看一會兒電視，我心裡美滋滋的。
今天我終於勞動了，我體會到了勞動的快樂，同時也體會到了勞動的辛苦!
寫事篇作文 篇5一次，我們學校組織秋遊，準備讓我們挖白薯。
到了目的地，我發現那裡的白薯都用塑料布罩著，這是為什麼呢？我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ，老爺爺告訴我：一是因為要保持土裡的水分；二是要保持土壤的溫度。原來種地也有這麼大的學問呀！
地底下的白薯是什麼樣子的呢？同學 們肯定也都有這個疑問吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會兒終於看見了一個白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側再用力往上一拔，哎呀！不但沒拔上來，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變 策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個洞，把鐵鍬進去，想把白薯給撬起來，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點，看來我的方法 是正確。我心想：這下能把你給拔出來了吧！於是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來，人多力量大，我叫了幾個同學，一起喊一、二、三！這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。
好長時間 沒有秋遊了，如果 有機會 的話，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
寫事篇作文 篇6哲學家斯賓塞說：“研究乃開啟學問金庫的鑰匙。”我說：“觀察乃發現新鮮事的線索。”走！一起去看看我的新鮮事吧！
天剛露出魚肚白，爸爸心血來潮地帶我們去露營，一路上，我們看到許多小動物，尤其是那可愛的松鼠，圓圓的臉蛋，毛茸茸的尾巴，穿梭在樹林間，一國小生寫事作文眨眼，就消失的無影無蹤。到了夜晚滿山滿谷的螢火蟲紛紛探出頭來，滿天的螢火蟲像星星般，閃呀！閃！發光的螢火蟲像在像我們說晚安。隔天下山後，腦海裡還猶記著那可愛的松鼠和多如繁星的螢火蟲。
記得有一次我和妹妹到庭院玩時，無意中發現了許多鳳仙花的果實，我們小心翼翼的把它捧在手裡，輕輕一捏，所有的果實像蚱蜢般彈了出去，原來鳳仙花是用這種方法傳播，真令我大開眼界。
在生活中有許許多多的新鮮事，只要你肯用心觀察，一定會滿載而歸。
寫事篇作文 篇7記得那是五六歲時聽奶奶講，古時候詩人喝醉酒後，就會詩性大發，痛作詩優秀寫事作文。聽後就不由的想：我也喝醉酒，當一回詩人。
可酒是什麼東西呢？我悄悄地問姐姐：“姐姐，酒是什麼東西呀？”她告訴我說：“酒是一種含有酒精成分能喝的液體，那東西喝多了會頭昏”。“哪裡有酒呢？”我再次問姐姐：“家裡有酒嗎？”她一聲不吭，瞪了我一眼。我的詩人夢就這樣破碎了嗎。
過年了，大家高高興興地穿著新衣服，玩呀、吃呀。舅舅來了，他那濃黑而捲曲的長髮拂在額前，身子稍向前傾斜著，抱著一個箱子，緩緩地走進院來。我就跑過去問：“舅舅這是什麼呀？”“去去去，毛孩子一邊玩去。”我氣沖沖地去問我那學問淵博的.媽媽。“媽媽舅舅抱的是什麼呀？”她給我介紹說：“那是二鍋頭酒，小孩子不能喝噢！”我又想起了我的詩人夢。
我便在大人們喝的起勁時，悄悄地拿了一瓶酒，找了一間沒人的屋子，獨自去享用。
我聞了一下，“啊呀，好沖鼻！”酒怎麼這般怪味。我把酒倒在酒蓋裡。舔了下“好甜！”又舔了一下，有點辣，“咋了，這酒還變味啊！一開始還是甜的，怎麼又辣了呢？”又舔了幾下，舌頭都有些麻木了。為了詩人夢，我豁出去了。抱起瓶子就往嘴裡倒了一口，“咳咳……”嗆得我全給吐了出來。又倒了一口，忍著辣喝了下去。一會兒，從鼻子裡衝出來一股酒味，接著渾身打顫，走了兩步便扒倒在地。
不知過了多久。一聲聲的“偉子”把我叫醒，當時家人們眼巴巴地望著我。“床前明月光，疑…………。啊！我會作……”舅舅連連說：“停停停停，打住！這是你寫的詩，如果你會寫詩，我都……”奶奶打斷了他的話說：“你就隨他吧，你呀！”我臉紅了，笑嘻嘻地跑了出來。
就衝舅舅那幾句話，我要好好學習，寫一首詩讓他看看。
寫事篇作文 篇8正月九年級也就是星期六晚上，我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家，陸曉毅叔叔一家，三家人一起去深圳旅遊，晚上的飛機起飛時間是七點五十五分，我們懷著愉快的心情來到了飛機場。
這是我第五次坐飛機了，坐上了飛機我很開心也很激動，飛機啟動，在沒有進入跑道前就像乘坐公交車;這時聽到播音員告訴大家：“請繫好安全帶，飛機就要起飛了。”飛機進入跑道加速，感覺速度飛快。起飛了，到達一定的高度就恢復平穩飛行了。因為是晚上，我們透過視窗也看不清什麼東西，外面黑乎乎的，隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發亮。
我心想：“如果是白天就不一樣了，一定會看到一片美景!”在座位上飛機偶爾上下顫動，降落的過程耳朵會很脹，又聾什麼也聽不到，很難受的感覺，不過下飛機一會兒就好了。
記得那天到了深圳下飛機就快十點了，雖然坐飛機很累但我們還是很高興!
寫事篇作文 篇9每個第一次都是一種新的體驗與嘗試。第一次見到大海的激動與興奮令我至今難忘。
“呼——呼啪——啪”還沒見到海的影兒，就已經聽到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中，便迅速的向海灘衝去，希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海，見上一面。
很快，大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘，一望無際的海，那麼寬廣，讓人的心也寬敞明亮了，把一切不好的事都放下······波浪起伏著，開出一朵朵純潔透亮的浪花，美麗而不可及。白雲似乎是從海上升起的，牢牢得把藍天與大海連在了一起，水天一色。那還分地清那邊是海，哪邊是天。不遠處，幾隻海鷗正在翻飛盤旋，給那藍藍的天，添上一道亮麗的風景線。
我向大海奔去，一不踩穩便摔了下去，可也不疼。在鬆軟的沙灘上，捧起一壘沙子，細細摩挲，不敢相信，沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順著我的手臂，貼著我的肌膚，落了下去。當我慢慢靠近海時，它的浪起伏更大了，難道你也是因為將認識一位新朋友，興奮，激動，心跳加速了嗎？走上前，海浪來到我腳邊與我玩耍，可惜不一會兒又被大海母親喚回去，但卻給了我一個大大的見面禮——攜來好幾顆鮮豔的貝殼與珊瑚。
玩累了，便坐在陰涼高大耶樹下品嚐著剛摘下來的椰子，甜美又爽口，正值中午，太陽照得海面波光粼粼，閃著金光。海浪拍著礁石，唱著世界上最美麗動聽的旋律。
第一次，在第一次見到大海時就喜歡上了這裡，並且愛上了這裡。
寫事篇作文 篇10友誼之門其實一直開著。每個人都有與朋友鬧矛盾的時候，在這期間，兩個人會誰也不理誰，但到了最後，只要雙方是真心朋友，一定會和好如初。
我與我的朋友在一個平常到不能再平常的午後鬧僵了。我清楚地記得，當時我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書《故鄉》時，他依然不肯。我不知怎麼了，伸手去搶，他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會兒，書出現了裂痕，我趕忙鬆開，卻讓他摔了個大跟頭。他看看手中的書，狠狠地瞪了我一眼，走開了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時間到了，我在講堂桌前安頓同學的紀律，我見他不為所動，還在粘補自己的書。加上剛剛的怒火湧上心頭，在黑板上大大地寫上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故鄉》，拿出了課本 ，但在找書的過程中，向我投來更加憤怒的目光。
上課時，我心不在焉，完全聽不見老師在講什麼，一股內疚和痛苦湧上心頭，像打翻了五味瓶。放學後，我倆出來時，他咬牙切齒地對我怒吼：“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒有良心!”我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰怕誰!
回到家中，我沉下心來思考這件事，回憶前因後果，方才醒悟：責任在於自己，如果自己不去搶朋友的書，就不會出現這樣的後果。我真想向他道歉，可話語卻難以出口，感覺雙方的友誼之門關上了。正思考著，不經意間瞟到日曆，才發現明天是我的生日，而大後天是朋友的生日，突然靈機一動，想用生日禮物向他道歉。思來想去後，我就衝下樓，跑向新華書店……
之後的兩天，我倆誰也不理誰，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他道歉，在他的抽屜裡放上一張紙條：放學，大操場見。放學後，我來到操場上，發現他早已在那裡等我，我們彼此都還有點兒拘束，於是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對，我不應該扯壞你的書。”“不好意思，我也不該對你那麼小氣的”他低著頭說。幾乎是同時，我倆一起說：“我有件禮物送給你。”說完後，我們兩人在驚訝之餘，一起拿出了禮物盒，一起開啟——兩本一模一樣的《故鄉》!我們高興地擁抱在一起，那煩心的事早已拋到九霄雲外去了，我們倆又和好如初!
鬧矛盾時，友誼之門其實並沒有關上，只是虛掩著，只要和對方沉下心來交流，就能把虛掩的大門開啟!多一些溝通，讓友誼之花恆久綻放。
