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描寫我的拿手好戲作文500字(精選25篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫我的拿手好戲作文500字(精選25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫我的拿手好戲作文500字(精選25篇)

  描寫我的拿手好戲作文500字1

鍵子、羽毛球、畫畫、單雙杆……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的,那就要數葫蘆絲了。

從國小二年級開始,我就開始與它親密接觸,開始了我的人生中第一個興趣愛好。功夫不負有心人,在我堅持不懈的練習下,終於這個興趣派上了用場。在三年級的六一兒童節時,我站上了這個華麗的舞臺。

當提前得知這個訊息時,我高興的一蹦三尺高,笑得連嘴都合不攏,那一天我連走路都一蹦一跳,像個快樂的小鳥,臉上洋溢著幸福得意的表情。

夢寐以求的日子到了,在幾個節目播完後,當主持人唸到我的節目時,我心裡微微一陣,心裡緊張的不得了。我拘謹著站上臺,簡單的自我介紹後,我開始表演,舞臺下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我,使我感到渾身不自在。當我站在舞臺時,我感覺空氣已經凝固,只有我還好好的,我努力讓自己放輕鬆,不要緊張,儘量身體屬於自然狀態。

前奏完後,我開始吹奏,起初我有些緊張,後來在優美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張,彷彿身臨其境。同學們也陶醉在美妙的音樂中,有些眼睛都眯成一條縫,特別的享受,還有些是同學張著嘴,好像已經被我的催眠曲給催睡著了,樹上的小鳥也停止了叫喚,彷彿也正在傾聽我的曲子養神呢,表演完畢,臺下發出一陣陣熱烈的掌聲,有的同學還突出了崇拜的神情。

葫蘆絲不僅給予了我快樂,更能讓我有成就感,我一定會更加努力練習,長大會有更多的榮耀,等我擁有。

  描寫我的拿手好戲作文500字2

大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴裡入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神祕的法寶了——冰棍模具,準備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進模具裡面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進果汁裡面。記得水果汁不要倒得太滿了,要剛剛好哦,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進冰箱裡。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個小時後,一個水果冰棍就做好了。

做一個水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來製作味道不一樣的冰棍。這次我準備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進一個可樂瓶裡面(塑料的瓶子),然後往汽水裡面扔一些軟糖進去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱裡,這樣就做好了。

有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶裡面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,裡面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進了碗裡,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個更美味,有汽水甜甜的味道,還融進了軟糖的味道。

在夏日裡吃冰棍,真是太爽了,不過現在已經變成了冬天,我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

  描寫我的拿手好戲作文500字3

我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什麼呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

上一次我和舅舅來到一個魚塘。那裡的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,裡面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

舅舅備好了魚食,我上好了魚食後,弓腰拉線,拋鉤,然後我就一直坐在那裡等啊等啊。不知過了多久,我才發現我原來沒有裝上浮。好了,現在開始認識釣魚拋線過後,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那裡等。突然,我發現浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然後提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

我就繼續這麼釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎麼可能這麼一帆風順呢?結果真來了一件不妙的事情。發了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結果線斷了。我想這下沒法釣了,然後就打道回府。

現在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那麼“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。

  描寫我的拿手好戲作文500字4

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作彷彿都是絕美的藝術。“藝術大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什麼時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

後來,我開始爸爸請教如何炒飯。

爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什麼是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習。現在,我的廚藝已經可以與爸爸相提並論了。

“青出於藍而勝於藍,”一次爸爸的同學來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。

那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之後,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食慾。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子裡。“我要炒飯!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發我們的鬨笑……

我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。

  描寫我的拿手好戲作文500字5

“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

我學乒乓球時,教練對我說:“你現在需要苦練拉球,練好了這個,你以後進攻就會很厲害。”我點點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手鐗。

一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭髮亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼裡忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯。“啪”球一彈高,我猛地一轉身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!

對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,並無機會去拉球。他稍一轉身子,向前又是一砍,再次控制了我!好傢伙,這非要把我控死!這攻勢,彷彿就是一隻大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,於是我轉身一側,向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”

我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

  描寫我的拿手好戲作文500字6

做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

暑假,哥哥在餐廳裡當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。

有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終於有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

我先洗乾淨所有的配菜,焯水之後鋪在湯碗下面,隨後將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,醃製半個小時。在這半個小時裡,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋裡剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗裡。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最後關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然後澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發著香辣的牛肉香味了!大功告成!

看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的讚美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此後,只要家裡來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

  描寫我的拿手好戲作文500字7

我的拿手好戲是一種音樂,只用嘴,卻不吐一個字,說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

爸爸在家裡經常吹著那幾首歌,什麼《滄海一聲笑》呀,早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈於自己不會吹口哨,不然,就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地裡給自己定下目標,一定要超越爸爸,成為家裡的“口哨達人”。

我只好厚著臉皮去找家裡的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發上躺著的爸爸的身邊,問:“爸爸,你口哨吹得那麼好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說:“哈哈哈!我這個口哨達人果然名不虛傳,都有學生來請教我了!”

爸爸先讓我把舌頭放平,嘴脣之間留一條細縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水,我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀,說:“沒事,我一開始也就是這樣子,多練習,總是能成功的!”

半個月後,我確信我吹口哨的技術已經爐火純青了。我找到爸爸,向他發起挑戰。一首曲後,評委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成為了我的手下敗將。

吹口哨,這個平常的技術,卻帶給了我無盡的人生哲理,又同時印證了那句名言:“世上無難事,只怕有心人。”

  描寫我的拿手好戲作文500字8

廚房裡一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了,好痛!

事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首隻屬於我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了。“重來!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和麵,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嚐嚐。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的太棒了。

兩天後,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終於可以展現我的實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不苟地進行著各項工序。“叮~”好了,我把烤箱裡的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嚐。他們個個都讚不絕口,最後我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

  描寫我的拿手好戲作文500字9

屋子裡,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點燃火源,待鍋中的水珠燒乾後,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等乾貨,爆炒,炒的乾貨迸發出香味後,放入小龍蝦,我扭動上身,移動下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會很好吃。

我放下鍋鏟,轉頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調味料,再倒入半瓶啤酒,然後,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味後,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嚐,嘗完後都瞪大眼睛,張口結舌,好像都在稱讚我,我暗自竊喜,走向房間。

在房間裡,我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一隻,吃的津津有味,正因為如此,我才立志,要炒好龍蝦。以後,父親每過一個星期便買一次龍蝦,讓我來練習,父親便在一旁指導,就這樣日復一日,年復一年的練習,成就了今天的我。

我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什麼事是做不到的。

  描寫我的拿手好戲作文500字10

在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎麼回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很凶,很嚴厲,讓我們胯要捱到地,沒有捱到地的要來壓。我就沒有捱到地,老師看到之後就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有鬆懈。

直到現在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。

但就在我很驕傲的時候,意外發生了!我們去比賽時候,一向表現很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,後面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

我在班裡舞會、兒童節表演,春節聯歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

瞧,這就是我的拿手好戲!

  描寫我的拿手好戲作文500字11

“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什麼聲音呢?原來是網球在地上彈跳呢!我喜歡網球,網球是我的拿手好戲。

我從幼兒園中班就開始學網球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網球館發了出來,這引起了我的注意。走進去一看,原來是有人在打網球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行雲流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報了網球特訓班,我歡呼雀躍。

記得第一次去學網球,我連拍子都拿不穩。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩了跑步的時候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬,但只要熬過了這段時間,堅持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節課,也是你學習這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這麼輕易地打退堂鼓。”

於是第二天我又揹著球拍進入了訓練場,經過一次次的鍛鍊,一次次的堅持,一次次的努力,我終於在眾多學員中脫穎而出。我還代表學校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!

這就是我的拿手好戲——打網球,它給我帶來了成就感,也讓我懂得了做什麼事都要持不懈的道理。

  描寫我的拿手好戲作文500字12

璀璨耀眼的燈光,優雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠盪盪地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠了,只有迴音還在你耳邊飄蕩……

在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的.音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分。可我們依然記得那年暑假,林老師給我們帶來好訊息說:“少年文藝聯歡晚會,邀請我們去參加。”其中我也被選上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學。我興奮極了。可是想到這次要表演的《記念》這首早已忘得一乾二淨的歌曲,我頓時不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時間練習,要聲調標準,要大合唱,我能全部過關嗎?死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多,終於把它背熟了,可到老師那合唱時,不是節奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常著急,放棄嗎?不,這是不可能的,名單早已上交了,我只能堅持了。接下來的每一天,除了到老師那裡合唱外,我還要針對自己的不會唱調環節,放慢練習,終於,我和大家終於默契地完成了,演唱也完美落幕了。

唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時也讓我明白無論做什麼都不要放棄,要堅持。這就是我的拿手好戲。

  描寫我的拿手好戲作文500字13

只見一個人站在油鍋旁,拿著鍋鏟,時不時從油鍋裡撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

最開始做土豆餅是因為我的媽媽,她做的土豆餅可好吃了!每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什麼難事,我一定能超過媽媽!

從此,媽媽每次做土豆餅,我就在後面“偷師學藝”。媽媽見我想學,就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點油,放一點鹽,放入土豆餅,沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學著媽媽的樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵我,還手把手教我,可是最後做出來的土豆餅,根本不能吃。

那一刻我真想放棄,可我又想了想:當時我可是發過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅持了下來。從那以後,我經常練習做土豆餅,一年後我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家裡來了重要的客人,我用這個菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心裡簡直樂開了花!

直到現在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅持不懈才能做好事情。

  描寫我的拿手好戲作文500字14

誰都有一個拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統地學習瞭如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們如何快速還原打亂的魔方等。學會擺弄魔方後,我也每天都在堅持練習著,連開學了也會騰出課餘時間練習一陣兒。

巧的是,剛剛開學幾個星期,學校就組織了一個活動——讓每個班的學生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話後,我躍躍欲試,心想:終於可以展示我的訓練成果了!在隨後的幾天裡,我更加努力訓練了,目的就是為了能讓同學們大開眼界,而我也能出出風頭!

終於到了預選賽那天,我拿了幾個魔方來到學校,同學們看見魔方,都不知道那是什麼東西,新奇極了,圍著問我:“這是什麼?”我笑著回答說:“這是魔方。”

輪到我展示了,只拿出了平常訓練的水平我在同學們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示後,同學們都禁不住鼓起掌來。

預選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我並不傷心。

因為自從那次展示以後,我在同學們之間的人氣越來越高了,很多同學都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我帶來了好人緣!

這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

  描寫我的拿手好戲作文500字15

每個人都有屬於自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時並不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之後,才發現自己錯了。

開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然後紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

到後來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩,一次次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續跳,就算如此,還是沒少捱打。

練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,那時並未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣,暗暗數著音樂的節拍,跳著跳著便忘我了,旋轉,邁步,後退。一個個動作一氣呵成,最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

最後也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬於成功的甜,甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲,你的呢?

  描寫我的拿手好戲作文500字16

我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!

有一天,我在家裡餓急了,可還沒到飯點,於是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時就覺得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的太好吃了,簡直是天下美食啊!”媽媽對我說:“你要覺得好吃,你可以自己學著做呀。”我覺得媽媽說的很有道理,於是就開始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛。”媽媽拿我沒辦法,只好教我了。

我找來媽媽的圍裙和手套,再跟著媽媽擀餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒有媽媽做得好吃。我有些疑惑,為什麼我沒有媽媽做得好吃呢?這時媽媽對我說:“世上沒有人是一次就學會的,所以我們要從一次次的失敗中吸取經驗,爭取在下一次取得成功。”媽媽的話真是一語驚醒夢中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結前面失敗的教訓,現在我做的手抓餅和媽媽做的已經沒有什麼不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的創新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。

過年的時候,親戚來我家做客,我大展身手,做了幾份我的祕製創新手抓餅,大家都吃得心滿意足,對我讚不絕口。就這樣,我的祕製創新手抓餅就傳開了。

就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的祕製創新手抓餅,還得排隊預約呢!

  描寫我的拿手好戲作文500字17

我愛唱歌我愛下棋,想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動,我愛畫畫,讓那些優美的線條任意刻在乾淨的畫紙上,我愛跳舞,伴著音樂舒展著自己的身軀。但是,這些對於我都不重要,因為我的拿手好戲就是唱歌,我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌,我真的愛唱歌。可是我那不爭氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調,這使我很傷心,甚至略帶一點點的絕望。一次,我在學校展示我自以為很好的歌喉,幾個同學聽見了,利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說:“呵,你都跑調了。”這句話其實沒什麼,只是對我來說是個巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調的原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會開啟窗戶隨意歌唱,時不時驚恐地張望下面,如果有過往的人們,我會立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認,我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學會了羨慕,我羨慕古今樂聖的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,為什麼他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神聖,深深勾引著我,它那起伏的音調,悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情,用唱歌的方式來發洩心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

我愛音樂,願音樂伴我永遠永遠。

  描寫我的拿手好戲作文500字18

俗話說得好:“十八般武藝,每樣是大戲。”每個人都是有一個拿手好戲,燒菜,煮飯,捏泥人……可是,我的拿手好戲能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

三年級的情況下,我觸碰了笛子這一傳統樂器,由於以前聽見過高學段的哥哥姐姐們吹笛子,那波瀾起伏的響聲深層次我心,要我沉醉於在其中,因此,因為我摩拳擦掌,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一會兒胡立強,一會兒低抑,聽起來就好像鴨子叫,跟他人對比,真是是天差地別,差了十萬八千里呢!可是歷經我的勤奮努力,再再加上教師的具體指導,我吹笛子的技藝到駕輕就熟的程度,在恬靜的夜裡中,總是能聽到我小屋子裡傳來時斷時續的笛聲,這,才算是學習培訓傳統樂器的最高境界。

歷經大半年的磨鍊,我的技藝飛速發展。在那一次的元旦聯歡會上,我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大,造成了觀眾席“粉絲們”一陣陣雷鳴般的歡呼聲,這時才要我體會到什麼叫“此歌只應天上有,世間能得幾次聞”。“臺子上一分鐘,觀眾席十年功”。從那時起,我嘗試吹更難的歌曲,一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次,總算,功夫不負有心人,笛子一不小心的恆心所欽佩,我成功了!

從一根長細的笛子的身上,我不但享有到笛子產生的快樂,還領悟到了一個大道理:一切事兒,只需鍥而不捨地去追求完美,就能有新的提升!

  描寫我的拿手好戲作文500字19

要說我的拿手好戲要收手工了,至於我為什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜尋了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以為學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯著那朵鬱金香,心裡美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶裡,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裡好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。

上國小以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?

  描寫我的拿手好戲作文500字20

你們也許有許多拿手好戲,關於勞動、學習之類的,可我的拿手好戲一定會讓你們大跌眼界——裝睡。

大家在很晚還在看電視或寫作業時,父母突然來查崗,你們會不會匆匆忙忙上床裝睡,卻總會露出馬腳,以失敗告終呢?而我這個拿手好戲是在身經百戰過後的熟能生巧。

某天晚上,我正興致勃勃地看著電視,忽然樓下傳來一陣熟悉得不能再熟悉的一串腳步聲,爸爸回來了。糟了,我心中警鈴大作:立刻關掉電視機,摸一摸電視機外殼,還好,不算太燙;當我聽到開燈的吧嗒聲和上樓梯的腳步聲時,立馬關燈並脫鞋上床;頭和身子側過來,背對著牆面;拉上被子,讓它遮住半個腦袋;一閉眼,儘量讓自己的呼吸聲均勻一些。

這時,爸爸正好推開房門,他邊整理我書桌上的課本,邊說:“別裝睡了,你是我生的,我還不知道你是什麼樣的嗎?這都裝了多少回了。”我心頭一驚,僥倖蕩然無存,我的心都快奔上嗓子眼了,但我還是故作鎮定。誰知我的身子忽然一緊,後背被子的一角被爸爸掀開了,接著,整條被子掀在了半空中。我只好認命地睜開了眼。結果,我被大道理環繞了整整半個小時,並用切斷網路兩個星期來處罰我的欺騙行為。

唉,沒想到自己拿手的小聰明,居然就這麼被一眼道破了,還搬起石頭砸了自己的腳。以後還是不貪玩了,早點睡覺吧!

  描寫我的拿手好戲作文500字21

作為一名資深吃貨,我對做美食也饒有興趣,並且我還有幾道拿手好菜,以備不時之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊!

吃貨是幹什麼的呢?就是既會吃,又會做美食。炸天婦羅蝦一定得有點技術,這不“抽倒劃”三招,可是我的獨門祕方呢!

今天是週末,趁著空閒的時間,我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。

我先上陣了,看我用了第一招——“抽”。我先將一隻斑節蝦剝了殼,又將他的頭撥了下去,接著我就看準位置在蝦背上猛地一抽,一條蝦筋就抽出來了。這時,蝦的肉便攤開了。這一套動作行雲流水,一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到:“妙哉!妙哉!此動作甚是漂亮!”

再看我第二招——“倒”!我拿起一桶油,在火強過剛剛燒熱時把油倒了下來,並在鍋口留了五釐米的位置,剛剛好這鍋油倒得滿滿當當,爸爸讚不絕口,向我豎起了大拇指。

最後一招——“劃”!我將斑節蝦在事先準備好的天婦羅粉,你佔了幾下沉住氣,在熱油中輕輕劃過幾下,滑了四五次後,必須要眼疾手快,慢一秒瞎蝦就會太硬,快一秒蝦就會太軟。出鍋了,炸天婦羅蝦得一個一個炸,所以得有耐心一點一點放在盤子裡,炸出來的天婦羅蝦有如開花的樣子,身子捲起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃,爸爸和媽媽早已迫不及待,立馬開吃了。爸爸一邊吃,一邊說:“不錯,真好吃!”媽媽也咂咂嘴:“高手!高手!真好吃!”

功夫不負有心人,我苦練多年的炸天婦羅蝦終於有了成就,三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。

  描寫我的拿手好戲作文500字22

人人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是打羽毛球。

曾經,我被打得“落花流水”,戰況慘不忍睹。不服氣的我去學習了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個很有耐心的教練,經過了一段時間的刻苦訓練,我終於學成,可以“下山”了。

我又一次和昔日的“冤家”進行較量。來到比賽場地,我拿出球拍,深呼吸了一下,擺好準備姿勢。對方一上來就打出了一個高難度的旋轉球,我差點沒接住。“不簡單啊!”我心想。我也不甘示弱,打出了一記正好壓線的高遠球。“好球!”夥伴們叫到。對方又一次開球,是一記側高球。我右腳向後一蹬,左腳“嗖”地一下出去了。緊接著,我手臂用力一甩,球像離弦的箭一樣,飛了出去。可對方也不是吃素的,反手又是一記扣殺打了回來,但我還是巧妙地把它擋了回去。“牛!”夥伴們驚歎道。這時候對方已經氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚。時間一分一秒過去,我們的比分差距越來越大。最後,我打出了一記扣殺,他身體向前一撲,整個人趴在了地上,他的隊友連忙把他扶起來,架到旁邊的凳子上,慌里慌張地給他拿水,詢問他的身體情況。這場比賽,我以大比分獲勝了。他們走後,夥伴們將我團團圍住。“可以可以!”“多年不見,本事見長啊!”聽到了大家的讚揚,我的心裡美滋滋的。

羽毛球是我的拿手好戲,它讓我明白了“君子報仇十年不晚”的含義,也懂得了“永不言敗”的道理。

  描寫我的拿手好戲作文500字23

假如你跟我說,我的拿手好戲是啥?我能果斷地對你說,游水就是我的拿手好戲。

六歲的情況下,有一次去泡溫泉,我差點兒被水溺死,父親瞭解後,下決心要我學習游泳。

趕到室內游泳館,盡收眼底的是一個巨大無比的游泳館,泳道上面有很多冒了尖兒的釣魚浮標。池中有許多小朋友,衣著泳裝,帶上游泳帽,的身上綁著浮漂,在好多個教練地領著下,正認真地學習游泳。

教練幫我係住浮漂,絲毫沒有留情地將我推排水。“譁”的一聲,濺起一陣波浪紋,倒是將我這隻旱鴨子嚇得不知所措,還行,水並不是很深,剛未到我的胸脯。

“嗚——”一聲吹哨聲後,教練大聲說出:“這堂課,大家學習培訓蛙泳的基本蹬水姿勢,大夥兒抓牢緊大通道,人體和河面儘可能平行面,兩腳往上勾,兩腿漸漸地收攏,迅速蹬出。逐漸!”教練一聲令下,我教著教練的模樣,趴到海上,“哇——”,一瞬間,口中被灌入了一大口水,有一股洗潔劑的味兒,吃不消,我“哇”的一口嘔吐出去,好惡心啊!

然後,我繼續訓練,猛的一蹬腳,腦殼居然撞在了大通道的牆面上,眼下一瞬間飛過幾個星星,可疼死我了。不練了!就在我覺得捨棄時,腦子裡禁不住閃過出那一次去泡溫泉,水淹在水中拼了命掙脫的情景。不行,為了孩子的性命,我應該始終堅持練下去。

就是這樣,歷經近些年的訓煉,如今,不論是蛙泳、自由泳、或是自由泳、和蝶泳,我還樣樣精通。游水,早已變成我日常生活的一部分,也可以說就是我的拿手好戲了。

  描寫我的拿手好戲作文500字24

來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發出了一聲讚歎:“呀,這是誰?寫的字竟然這麼好看?”聽了老師的話,我心裡像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!

每年的寒暑假,我都會去不一樣的寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的祕笈。每天放學回到家裡,我都會練習寫一篇小楷。練完字後,手指因捏筆太用力都出現印子來。

一天,寫完小楷後,我昂著頭,挺著胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看。“哇,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱讚。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還豔麗,爸爸盡顯男子漢的氣魄,大手一揮:“走,咱們去漢堡店吃西餐去!”我對爸爸調皮地說:“爸爸,不了,以後如果我每天都寫這樣好,那你不就破產了嗎?”爸爸慷慨大方地說:“沒事,你吃你的,我破產破我的。”那一天,我還是沒有抵擋過美食的誘惑,爸爸領著去了西餐店,我大飽口福。

現在,我是一位三年級的國小生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都說我寫的字好看,但我還會漸漸進步,因為我每次在寫書法的時候都在想,將來成為一名著名的書法家。

書法家的字來源於自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。

  描寫我的拿手好戲作文500字25

每個人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫畫,而我最擅長的還是短跑。

不知什麼時候起,我跑步突然跑快了,小的時候……貌似並沒有把精力放在跑步上,那時,也已經比別人快了。

我擅長衝刺,一下子加到極限速度,不過堅持不了太久,所以應該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好,在班級裡只能排在第七(體質測試50x8成績),短跑的話,我應該能穩穩地位居前五。在跑步這個地方我擁有著極大的優勢,導致我又慢慢的產生了興趣。

跑步很多人都會覺得簡簡單單,可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快,那可真是大錯特錯,比賽上,一毫秒都是非常重要的,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過這些僅限於短跑,長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

我不適合長跑,只適合短跑也是有證實的。

在這學期的運動會上,最短的六十米沒了,一百米名額又滿了,我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點可能對於一些人來說,可以全程衝刺的,但我卻做不到,也沒抱著希望。分別是第三和最後,這時候,再加上去年的成績對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進決賽,也可以看到,越長的距離名次越差。

有的中午,我會到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點,哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

每節體育課上,我都期待著跑步,這是我的強項,我的拿手好戲,我會在這個基礎上,進一步的提升。