在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的感人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的記憶長河中，儲存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進教室後不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最後，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心裡呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。
可是，“天不隨人願”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下!我的眼裡不禁浮起一層濛濛的水霧。我不停地在心裡斥問自己：你怎麼這麼粗心?這麼冷的天怎麼會忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……就在我自責且又後悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。“那……你呢?”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心裡不住地遣責自己：你怎麼那麼自私?邢科晴就不會冷嗎?難道只有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷!”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我並不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像邢科晴一樣捨己為人。我相信，邢科晴的舉動是發自她內心的善良，不然，她儘可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有餘香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那捨己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
教師評語：這篇敘事文章作者文字功底很好。開頭抒情，渲染氛圍;結尾感觸，引發惆悵的共鳴。開頭結尾的抒情，都能如此自然，絲毫不做作;而且點出不同的內心體驗，能做到這些，手法很熟練，精彩而不多見。
感人作文 篇2六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
曾經，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架鬥嘴，一起玩遊戲，這一切一切，誰會忘記？曾經，我們一起寫作業，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？
“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，依然和以前一樣吵架鬥嘴，可其實我們每個人的心裡，都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園裡，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧！
畢業了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產日期：從我們認識開始，保制期：永遠。
感人作文 篇3生活中大家一定會經歷過許許多多令人感動的事情，風雨中的母子情，陽光下的父子情，寒冬的關懷愛是相處久了，感情的昇華，讓愛走進心靈，溢滿心房。
有一次，我去一個親戚家住幾天。出門之前，媽媽非要我帶幾個蘋果去，我不想帶，但是媽媽堅定的目光又讓我不敢拒絕，於是苦著臉將蘋果裝機了揹包裡，媽媽陪我到車站，一路上，翻來覆去的總是那幾句話。上了車，看著媽媽的身影慢慢得模糊，耳跟子才安靜了
一會兒。“媽媽總拿我當小孩子看待”。我心裡憤憤地想。媽媽好像能看透我的心思說：“你永遠是我的孩子。”到了親戚家，我整個人精神了不少。他們家有一個大的院子，院子裡種滿了向日葵，黃澄澄的，向著太陽，甚是好看。黑夜裡，月光灑滿了院子，抬頭望去小星星彷彿在向我笑。在親戚家裡愉快地度過了幾天，我要回去了，卻有點依依不捨的！
藉著月光，收拾來時的行李。突然，在角落發現了那幾個蘋果，竟已爛掉了大半個臉。微風拂過，眼角也有點溼潤。握著蘋果，彷彿有一股淡淡的清香繚繞在我身旁，讓心中的塵埃慢慢沉澱，讓愛注進了心靈。
母親為什麼對蘋果這麼情有獨鍾呢？只是幾年前，我開玩笑對母親說：“日食一蘋果醫生遠離我。”的這一句話吧！
感人作文 篇4在我爺爺的書櫃裡放著很多書，有人生哲理的，有百科小知識的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學，如，《簡？愛》、《水滸傳》，簡直一個裝著無窮奧祕的地方！正因為如此，我無聊的時候總是開啟這扇通往知識海洋的大門，在裡面盡情的邀遊。
有一次，我無意間發現一本雜誌中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什麼，爺爺笑了笑，說：“我在這裡面看到了一篇關於教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了。”說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細的閱讀。在這本包羅永珍的筆記本，貼滿了從報上雜誌上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經典謎語呢。這本筆記本簡直就是一本百科全書！真是棒極了！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識豐富的中學教師，而且現在年過60歲了，為什麼還要花很多時間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時候，我想起了爺爺的一句話：“我雖然是一位中學老師，但是我的知識在無窮的知識的海洋裡，根本不算什麼，說不定連一千萬分之一都沒有。一個人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學習，我們只能說他比別人厲害。因為‘學無止境’。”
沒錯學習應該是這樣。不能因為自己已經達到了某個階段而自我滿足，應該要時時刻刻提醒自己“學無止境”。上語文課時，學—個優美的句子，我們首先應該做的是享受它。把它作為一個藝術品來細細享受。就像品嚐一道美味的菜餚。而記住它，應該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發生的結果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終於明白為何爺爺在我心中總是如此優秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻的心。因為熱愛生活，所以他處處留心美好的東西；因為熱愛生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態度。
我們要做一個和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學習，不斷地完善自我，創造更美好的生活。
感人作文 篇5感動是萬花中那盛開的美麗的花朵；感動是夜空中那閃閃發光的星星；感動還是一隻幼鳥剛剛學會展翅翱翔……在這漫長的人生旅途中，我們曾經有過多少次感動？這個誰也不清楚，我也不例外。雖然我也是一樣的，但是我直到現在都還清晰的記得，那件令我無比感動而且難忘的事。
這是一則新聞：人類和動物都一樣，都有“一夫一妻”制。在一個風和日麗的早上，有兩隻潔白無瑕的成年天鵝，一隻雄天鵝和一隻雌天鵝，是一對動物夫妻。它們覓完食，喝完水後，就又上路了。
時間就這麼一分一秒的過去了。天空依舊是那麼湛藍，大地依舊是那麼渾黃，草依舊是那麼緑，世界依舊還是那麼美好。這一對天鵝夫妻就這樣走啊走，突然，一簇綠油油的草叢阻擋了它們的去路，裡面還傳出幾聲奇怪的聲音，聽著就令人毛骨悚然。雄天鵝小心翼翼地走上前去，輕輕地慢慢的推開那雜亂的草叢，伸出它那雪白的脖子，定晴一看，噢！原來沒有什麼，剛才的聲音只是一隻青蛙發出的呀！雄天鵝又四處觀察，確定沒有天敵或者其他可能威脅到它們倆生命的物體後，便帶著雌天鵝走過那一簇草叢。這裡是一塊空地，旁邊有一個水塘，水裡有很多小魚小蝦。雄天鵝喜出望外地跑到雌天鵝身旁，興奮地蹦了一下，雌天鵝馬上明白了雌天鵝的意思，走到水塘邊，開始吃起飯來，最後雄天鵝只吃了一條小魚。夜深了，在不遠的灌木叢中，一個銀閃閃的東西對準雌天鵝的腦袋，雄天鵝看到了，意識到不妙，連忙撞開雌天鵝，“砰”的一聲槍響，雄天鵝重重地倒在了地上……然後時間就像靜止了一樣。
看到這裡，我那不爭氣的眼淚情不自禁地流了下來，是呀！人類的`世界了有真情，動物的世界又何嘗不是呢？不管是雄天鵝為雌天鵝探路，還是把食物留給雌天鵝吃，都深刻表現了雄天鵝對雌天鵝濃厚的愛，更何況雄天鵝還為雌天鵝擋子彈！這一幕幕，我都永遠地記在了心裡，回想起來，令人感動！啊1起風了，微風吹拂著雄天鵝的白羽毛，令它看起來更像一位神聖的天使！
感人作文 篇6世界上處處都有感人的事，比如一個五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......
劉老師是從五年級開始教我們的，她每天早上都會考我們背誦，就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的午休時間來給我們補習功課。每天都會認真批我們的作業，還會讓組長仔細的檢查我們的回家作業，如果有沒寫完的，老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走，假如長時間不寫作業老師會給他家長打電話，再不好就會找家長來。無論多晚，她都會讓我們把所有任務幹完了再走。她對我們非常凶，有同學做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平，不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了，從到學校開始，她一直都很忙，因為她是主任所以有很多事情要做，但她從來不會因為其他事情而落課的，老師上課每個人都會叫，錯了沒關係但是不可以不說，老師講過的不許錯，假如錯了她會大發脾氣的，因為老師把每個重點都講了，而且還是讓我們說過很多遍的，我們的語文老師雖然非常嚴厲，但是，在她的教育下，我們的成績越來越好了。
雖然老師嚴厲，但是在我們心裡，她是一個很好的老師，我們都愛她，喜歡她。
感人作文 篇7“賣冰糖葫蘆了”小巷口裡剛傳來這樣一陣聲音，馬上圍上來了一群人。哎，平時人們不是都對小商小販不屑一顧的嗎？今天是怎麼了？哦，原來是雲琪和雲莉兩姐妹呢！她倆製作出的冰糖葫蘆格外好吃可口。聞一聞，一股清香的氣味撲鼻而來。夏天吃了冰涼清爽，冬天吃了溫暖人心。總之要有多棒有多棒！要不然哪兒來這麼多顧客呢！瞧，妹妹雲莉笑的嘴巴也合不攏了，姐姐雲琪也在不停地招呼客人。
對事物很敏感的記者們當然不會錯過這次新聞。不出一天，雲琪和雲莉所在的糖果城的大大小小的記者全部知道了這件事情。第二天，兩姐妹的家擠滿了記者，但另記者們詫異的是，賣冰糖葫蘆賺了很多錢的兩姐妹家卻異常簡陋。“我是<財富報>的記者，請問錢用在哪裡？”“我是<晨報>的記者，請問賺的錢在哪裡？面對記者的頻頻發問，兩姐妹笑而不答。
”記者同志，我知道錢用在哪兒。“一個老奶奶顫顫巍巍地走過來，說：”這兩個姑娘啊，真是很懂事，她們把賺來的錢都給我了，我都不知道說什麼好啊“兩個姑娘對大家說，照顧老人是我們應該做的，這就是糖果城裡的感人事。
感人作文 篇8明天就是教師節了，在這重要的節日來臨之際，我心中卻感到無比惆悵。恩師的教誨悉如昨日，一幕幕，在我腦海裡放映……
20xx，我帶著“優秀三好生”的稱號，告別了讀了6年的國小，踏入中學，在僑聲中學七年級(1)班就讀。班主任姓吳，也是今年剛到這所中學任教的一位年輕的老師。看上去很稚氣，正因如此，也帶給人一種平易近人的感覺。這便是我的恩師。一開學，吳老師就提拔我當班委，使我非常得意，再加上剛讀中學的新鮮感，及別人羨慕、崇拜的目光，讓我一下子被虛榮心衝昏了頭。荒廢學業，拉幫結夥，導致第一月考成績一落千丈，同學們對我的印象也沒有那麼好了。為此，吳老師特意把我叫過去，問我這次考不好的原因…談了好久才放我走。回來後，我不但不領情，還覺得吳老師多事。現在想起來，真替自己當時的無知感到悲哀。接下來的日子，我已經收斂點了，多少也有把一些心思放到學習上了，加上吳老師三天兩頭就來催促我要認真讀書。從那時開始，我就深深的感受到老師對我的關愛。我已經越來越有學生的樣子了，成績也慢慢提了上來。我是一個做事情只有三分熱度的人，好幾次遇到了困難我都想半途而廢，但只要想到吳老師對我的期待，我都忍了過去。但好景不長，在我快完全適應這樣的學習生活時，我卻迷上的電腦。畢竟我對於讀書是被動的，所以我的心思便完全放在電腦上，把學習又一次拋在腦後。成績又跌落下了。一年過去了。升上八年級後，我仍舊沉迷於電腦，吳老師沒有再找過我了，雖然我知道八年級他很忙，但我也知道：我讓他失望了。為此，我沮喪了好一陣子，然後我從新拿起了課本，想做給吳老師看。但我得承認自己不是一個意志力堅強的人，加上每個科目基礎都不好，最主要的是沒有一個鼓勵我的人。
不久後，我就宣告失敗。我灰心了。八年級結束之際，有一場地理和生物的會考，吳老師每天都給大家加油打氣，每位同學這些天都非常認真在背這兩科，因為這次的會考事關會考成績。我當然也不例外。老實說，那個時候，我就非常後悔當初沒認真讀書，留一個大破洞，現在補，因為在我心裡也有一個小小願望：就是考上一所重點高中。我從沒對人家說過，也許是沒臉說吧。在那段日子裡，我每天天沒亮就起來讀，很晚才睡。每天都很累，可是也很充實，那是我第一次那麼深刻地感受到學習的壓迫感。我會那麼拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我，認識到我已經開始認真讀書了。經過黑暗的十來天，會考也終於接受了。接著便是放假裡。在放假的期間，我戒掉了電腦，暗自下決心，開學後一定要為會考好好拼搏，也算是為了讓吳老師對我恢復信心，以優益成績來報答吳老師。休息了一段時候後，便要比別的年段提前進去學校，為這最後的一年開始學習了。開學這天，我懷著激動的心情去學校，由於全校只有九年級年的要進去，在快到學校的路上只有我一個人，突然感覺空氣特別新鮮，彷彿太陽也是新的。到了學校，我坐在新教師裡，興奮的等待著吳老師帶這陽光般的笑容走進教室。過了好久，教室裡走進了一位陌生的老師，教室裡安靜了下來。那個老師告訴我們，他這學期將來帶我們班。那一瞬間，我感到天旋地轉，眼前一片空白。新老師接下來講的話，我全然不知。過幾天，又得知了會考我只考了一A一B，我更難過了，因為我連吳老師在任的最後一次考試也沒能取得好成績回報他。
在這補習的一個月裡，真是難過極了。又放假了。在放假的一天裡，我無意間找到一張抄著吳老師E-mail的紙，我便發了一封E-mail給吳老師，向他傾訴他離開後我有多麼難過，以及我那份遲來的回報。等了好幾天，終於收到吳老師回給我的E-mail，吳老師並沒有特意寫什麼，只告訴我：“只要會考考好，就是對他最好成績的報答。”剎時間，我淚水盈眶，同時又覺得鬥志昂揚。我最敬愛的吳老師，離開我們，他肯定比我們任何人都難過，但他卻掩飾了他的軟弱，以他的堅強感染我，讓我找回信心。我默默地祝福著，“吳老師，對我而言，最偉大的老師，節日快樂。”
感人作文 篇9時不利兮騅不逝？跌倒，是為了更勇敢地爬起！
——題記
記憶薄上的那一頁，年紀比賽接力的那一天，時間回到驕陽似火中空氣的稠黏，一道烈陽鋪成的“黃金之路”，一場驚心動魄交織成的“火線戰鬥”就此開始第一場……
一聲哨響——晴天霹靂，我盟兩南山猛虎，他軍雙北海蒼龍。龍怒時頭角崢嶸，虎鬥處爪牙獰惡。似銀鉤不離錦毛團；如銅葉振搖金色樹，一來一往，反反翻翻，沒半米閒處；往往來來，雙手擺動如風，他——盟友，邁著健步，如俯鷹向我衝來，我知道這是“天將降大任於斯人也”的時刻，在金光照耀下的接力棒熠熠生輝。
陽光很辣，時間很靜，我嘗試屏住呼吸……
那一刻的來臨……
握在手中的接力棒是炙熱的，和著滿腔熱血！
“衝啊——”
我歇斯底里地吶喊道。
被命運的枷鎖束縛，被死神的鐮刀羈絆，不與時俱進的現實被殘忍所替代我腳下一個踉蹌，眼前一黑，我撲倒在地，只感覺疼痛在手腳間蔓延出來，血瘋了似得湧出……
待到重見天日之時，比賽，仍在繼續著……
“我若不堅強，懦弱給誰看？”
帶著雙膝的殷紅，我仍“殺”進這風起雲湧的賽道。
“我的未來不是夢……”
那句歌詞在腦海中徘徊，視線的角度模糊了，誰不曾猖狂，誰不曾喧囂，誰不曾意氣風發馬疾蹄，一失足成千古恨。
雙腳已失去了知覺，我還在向成功的彼岸靠近嗎？
手掌的冰冷；
另一隻手的溫熱……
感人作文 篇10轉眼間，童年的大門已經慢慢向我關閉。過去的記憶充滿了痛苦、快樂、幸福和活力。但是有一件事在我的記憶中仍然是新鮮的，在我的腦海中也是生動的。
星期六下午，因為晚上會有客人，我媽媽帶我去舊市場買蔬菜。市場擠滿了人，因為我不得不買鋼筆。感覺很急，我們來到路邊一個賣蔬菜的攤子買蔬菜。小販是個老人，人們可以看出他是個飽經風霜的老農。
母親向他提出價格，並開始與他“談判”。但是賣蔬菜的老人討價還價，拒絕把價格降低半毛錢。我不耐煩地催促我旁邊的母親。她也很擔心。她急忙叫來食物並付了錢，然後匆匆離去。但是當她走到路的一半時，她媽媽摸了摸她的口袋，發現鑰匙不見了。她該怎麼辦？過會兒會有客人來的！想到這裡，母親的臉上露出了失望。“我一定是把它忘在攤子上了。如果我丟了什麼東西，誰會還給你，更不用說討價還價的老頭了。你認為你不走運！”
經過激烈的思想鬥爭，我媽媽決定回去冒險，所以我們又去了那個攤位。
去哪裡已經是晚上了，市場上沒有多少人。在昏暗的燈光下，我們看到老人剛才還在那裡，他的眼睛四處張望，好像在等人。我媽媽和我一起走著。爺爺認出了我們。他長滿老繭的手把鑰匙遞給了母親。母親會意地點點頭，我們三個都開心地笑了。
看著眼前這個簡單的老人，我還能說什麼呢？一種負罪感自發產生。祝老人生活安全！
