無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的與動物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我來到動物園。我又要和那些美麗又可愛的動物見面了。
“浩浩”和“淘淘”
大熊貓“團團”和“圓圓”在大家的心中都留下了可愛的印象。最近熊貓館有引進兩個小傢伙“浩浩”和“淘淘”。它們倆是經過汶川地震洗禮的英雄—梅清的後代。瞧，浩浩起床了，眯著惺忪的睡眼等著飼養員領它去吃飯。在另一邊頑皮的“淘淘”爬在樹上，任憑飼養員怎麼喊就不下來。於是飼養員把一旁沒事幹的“浩浩”領過來，餵給它窩窩頭和胡蘿蔔。“淘淘”一看在一旁的夥伴有了好吃的，不高興了，急忙下來搶早飯。呵呵，真是小淘氣。
點頭得來水果
黑熊，想想都會怕，但這頭熊就不會啦。這隻黑熊扒在欄杆上，不停的吃著遊客給的水果。可是一會兒水果吃完了，它轉過身來，不停點頭。這可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮進去，它高興的跑過去拾起來塞進嘴裡，鼻子眼睛都擠到一塊去了。它吃完轉過來又點頭。有人給了一個蘋果，它急忙吃掉，又開始點頭，過會兒沒人給了，黑熊一會兒就跑了。遊人隨便給動物餵食不好的。
動物是地球上一個很美麗的物種。它們繁衍、嬉戲，為什麼人類的出現給它們帶來這樣的厄運？我不希望以後只有在博物館才能看見這些物種，所以請大家保護動物，愛護它們。從我們做起不要給動物園的動物私自餵食！
與動物作文 篇2動物是我們人類外地球上會動的生物。它們也如同人類一樣,會發出聲音。它們也會像人類一樣發出很多不同的聲音,可除它們外沒人能聽懂它們叫聲的意思。我想它們的叫聲也應該像人類一樣,可以交流。不然動物就不可能如此有序,同類動物很少會為了食物外的東西打鬥。它們叫聲一定在傳播它們的意思
我想狗在看見陌生人走近它們,它們就會大叫。它們的叫聲可能是說“你是誰?你來幹什麼?你認識我家主人嗎?要不要我去叫我的主人?你倒是回答一下!”或是“主人有壞人來了!快出來,這人我不認識。我在這裡可以頂一下。”狗在看見別人偷吃它的東西時它大叫可能是大聲說“小子,你要幹什麼?想偷吃老子的東西!小心我咬你!你還不給老子滾!”……
貓在見到老鼠時常常會先叫一聲再去抓老鼠。這叫聲可能是在說“主人有老鼠小心。”或是“小子,你膽子可真大!敢在我家偷東西。”在貓追老鼠時也會叫。這叫聲可能是說“主人小心,老鼠在家裡亂跑了。我追不上它,你也來一起抓一下吧!”也可能是“小偷別跑,小偷別跑!你給我站住”……
老鼠在偷吃東西時會發出“吱吱,吱吱”的叫聲。這叫聲可能在說“啊!這東西太香了。吃起了還很好吃。兄弟們一起來吃啊!”或是“兄弟們幫我把風,老貓來了就把他引開。”……
它們的叫聲到底在說什麼,只有神才知道。因為人是不可能能聽懂動物的叫聲,也沒有動物會說人話,除非它成精了!可是那是隻有在神話中才會有的事。
動物知道的東西要比人類多得多!不過動物和人類是無法溝通的。
與動物作文 篇3最近，我家養了一隻大大的陸龜，聽爸爸說，這隻大陸龜的俗稱叫王八。
它的重量大約有三斤多重，一個三角形的頭上有一對紅豆般大小的眼睛，下面就是兩顆綠豆大小的鼻孔和一張彎彎的嘴巴，聽爸爸說，它的嘴巴可以咬掉人的一根手指頭。一個有24k紙大小的殼下有四條1分米長的腿和一條3釐米長的尾巴，這樣就拼成了一隻王八。
一有空，我就喜歡玩弄王八。我總是拿出一個大盆子，把王八放進去，並把它翻過來。不到一分鐘，它就伸出頭來，左顧右盼的四處張望著，小心地掂量著周圍的情況。又過了一會兒，它就將四條腿和頭伸直、伸長，再用右後腿用力一蹬，頭一頂，就翻了過來，接著它用前腿轉好方向，再用後腿爬上去，爬到盆壁時，它用強大有力的後腿踏地，用前腿攀著壁，用頭靠著壁。一會兒就爬到了盆壁沿頭，我一見，揮起筷子往它頭上一打，它馬上將頭縮回了殼，掉到了大盆裡，我又把它翻過來，它又重複著上述動作，想爬出盆子，回到荒山野嶺，去自由自在地生活呢！
瞧！這就是我家的王八！
關於動物的作文：我眼中的狼
狼，在大多數人的眼裡是一個凶猛、殘忍的冷血殺手。而在我眼中，狼是一種有感情的強者。
狼，通常比狗大，耳朵更尖，尾巴挺直向下，毛色棕灰。棲息範圍廣，山林、草原、荒漠等地都能夠看到它們的身影。它們是典型的肉食主義者。它們一般結伴而行，絕不會落單。
俗話說：“大丈夫不為五斗米折腰。”狼也一樣，絕不會向人類乞討食物，唯一能讓他們向人類乞求的，是狼崽的生命。
我曾經聽過這樣一則故事：在一個寒冷的冬天，一隻公狼為了不讓母狼和小狼崽捱餓，冒著大雪出去找吃的，卻被獵人打傷了一條腿，鮮血直流。但公狼怕獵人順著血跡找到母狼和小狼崽，它在外面轉了幾十分鐘，等血凝固了才回家。
狼只是偶爾傷到了或者吃了幾個人就被大家當成了冷血動物，而它們傷害人類是因為人類侵犯了它們的領地，而且弱肉強食是很正常的自然生存法則。人又何嘗不是吃肉呢？
狼，一個真正的強者，在這裡，我為他正名！
關於動物的作文：我的小雞
我養了兩隻小雞，一隻是黃色的，一隻是橙色的，它們非常可愛，我給它們取名叫黃可可和橙愛愛。
它們的身子毛茸茸的，摸上去像軟軟的棉花。小嘴又小又尖，不過吃起東西來可是毫不客氣。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它們關在籠子裡，它們會嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“快放我們出去……”。我開啟籠子，它們倆爭先恐後地衝出籠子，左蹦右跳地來到客廳，一會兒伸伸脖子，一會兒撲撲翅膀，東看看，西望望，好像在做健身操。
過了幾天，我發現小雞會飛了。一天中午，我正在吃飯，忽然，黃可可翅膀一撲，竟然飛到我的飯碗裡啦！還沒等我反應過來，它已經把我的飯搶了幾顆，又飛到地上去了。這隻小雞可太牛了！
我的小雞真可愛，帶給我很多樂趣，我很喜歡它們！
關於動物的作文：俏皮可愛的小奶牛
在姥姥家，有一群可愛的小奶牛，不過，我最喜歡的還是那一頭俏皮可愛的小奶牛，我們管它叫“妞妞”。
妞妞最喜歡聽音樂了，以我們看來說就是對牛彈琴，但對它來說，是一種享受，每次聽音樂的時候它總是靜靜地聽著，無憂無慮。
妞妞像一個小孩子一樣，非常俏皮，它總是這跑跑，那踮踮的，從來沒有閒著的時候，只知道玩什麼也不會。
妞妞擠出來的奶又香又甜，非常好喝，它傲然的矗立在那裡，好像對全世界的人說：“我產出的奶是最有營養、最甜、最香的，誰的也比不過”。
妞妞長的比其它的奶牛好看多了，這也是我最喜愛它的地方。它有一身雪白的衣服,猶如奶油一樣柔滑，和雪一樣白，沒有一點兒雜毛，白色毛上面“鑲”著巧克力一樣的黑色毛髮，漂亮無比。
這就是姥姥家我喜愛的動物，俏皮可愛的小奶牛。
與動物作文 篇4大家家養了兩隻小倉鼠，一隻白色，一隻黃色。白色的那隻叫“白白”，黃色的那隻叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩隻小倉鼠，很興奮，大家倆經常合夥搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個邊，讓它找不著房門；把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。大家認為很好玩，那天媽媽正好去上班了，本來是叫大家倆寫作業的，可大家一玩，就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它餵食，它們搶食的時候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，媽媽回來了！槽糕，媽媽一定會罵大家的。果然，媽媽狠狠地批評了大家一頓，還罰大家搞衛生。
第二天媽媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀！
與動物作文 篇5一個風和日麗的星期天，小山羊和小梅花鹿在一起開心的玩著，玩得很高興，傍晚，他們該回家了，梅花鹿朝東走，小山羊朝西走。梅花鹿剛走了一小會兒，就聽到了一聲尖叫。
梅花鹿急忙跑回去看，發現小山羊消失了。梅花鹿很著急，看看腳下，小山羊腳印消失的地方，有一張紙，上面寫著：傍晚，有一隻山羊在草原遊玩，捉來脫皮。梅花鹿拿著手裡的紙，不停的顫抖。梅花鹿又一看，落款是山羊脫皮廠。
梅花鹿很著急，他想問問山羊脫皮廠在哪兒，可是周圍又沒有人，梅花鹿嘆了口氣。他往前走了幾步，看見不遠處有個枯井，裡面傳來一個聲音：把井收拾好，讓井重新湧出泉水，你會得到回報。梅花鹿把井收拾好，讓井重新湧出泉水。突然，有個人走了出來，自稱叫井神，原名井中的神仙。他開口說話：你想得到什麼回報呢？山羊脫皮廠在哪？小梅花鹿脫口而出。井神說：山羊脫皮廠啊，這是一個脫了山羊的皮做成地毯的一個廠子，他在一個叫原草的地方。梅花鹿謝過井神，回家準備裝備出發救小山羊。
梅花鹿揹著揹包，繫著長圍巾，揹包上掛著個小鈴鐺。帶些食物自己吃，帶些青草給小山羊吃。小梅花鹿出發了。
梅花鹿走著走著，碰見了老虎。老虎挺和氣地對他說：求你了，給我些食物吧，我快餓死了。梅花鹿給了他一些麵包，老虎感動地說：謝謝你，你要是有什麼情況就叫我，我會立刻出現在你面前幫助你。後來，梅花鹿又碰見了狼和狐狸，都發生了同樣的事，都說了同樣的話。
梅花鹿終於來到原草了，他找到了山羊脫皮廠，看到了悲慘的一幕：一隻只山羊被放進脫皮機裡脫皮做成地毯。一會，工人要上WC，這是，梅花鹿跑過去，開啟籠子，放出了小山羊和其他山羊。正要走的時候，工人回來了，他非常的生氣。這時，梅花鹿大叫：山羊們，為了你們死去的弟兄，衝啊！大家衝上去，把工人打的鼻青臉腫，然後才回家。半路上，他們碰到了一群人，原來是山羊脫皮廠的全部工人，他們要報仇，要一雪前恥。他們向梅花鹿和山羊衝過來。梅花鹿叫出自己原來幫過的老虎，狼和狐狸。梅花鹿，老虎，狼，狐狸和山羊們一起衝向那群人，打的那群人鼻青臉腫，那些人才回家。梅花鹿和山羊們也平安回到草原。
從此，小梅花鹿和小山羊們都幸福的生活在草原。
與動物作文 篇6在義大利威尼斯的一處廣場上，隨處可見鴿子成群結隊的在地上漫步，全然不會因人的存在而恐懼地四處飛散。溫州的公園某些圍牆的陰暗角落裡，總會看見貓上竄下跳，而偶爾路過的人，卻讓這些自得其樂的貓頃刻間嚇得鑽回牆角，路邊飛來的小鳥也全因人的接近落荒而逃……是什麼讓兩地的人與動物之間的距離相差如此之大？也是在溫州的那個公園，我看到一個大人為逗小孩子開心，去捉小貓回來讓小孩玩耍，孩子無知帶著好玩地用樹枝條抽打著貓的身體，小貓“嗷嗷”地叫著，我不禁一陣心酸，也恍然悟出：這就是這裡的人為何讓動物無法靠近的原因吧！
我想起在藝校的一件事。那天坐在教室的最後一排，上著課，認真傾聽老師講解，突然耳後傳來“喵嗚”的一聲，原以為是幻聽，又轉過頭接著聽講。輕微的撞擊聲從關上門的物品櫃中傳來，撞擊聲中含著貓叫聲。我百般疑惑，趁老師不注意，轉身蹲下，小心翼翼打開發出聲響的櫃門，卻見一隻毛色雪白身體瘦小的貓咪，它眯著眼望著我。貓？我萬分不解：為何有隻貓藏身此處？這時下課鈴聲響了。一位女同學起身朝我大喊：“不要動它！”她快步向我走來，眼中佈滿了焦急，“它有隻腿不能動彈，不能自由地行走，已經夠可憐的！”她說著將貓從櫃中抱出摟在懷裡，用輕柔的右手撫摸著貓的脊背，似乎她那纖細的手充滿了對那隻貓的關愛。從她口中得知，那是她上學的路上撿到的貓，她見路邊有隻貓用三條腿一拐一拐地走著，並抽噎著，一副我見猶憐的模樣，才將它趁大家不注意之時放入櫃中，一位男同學想上去對貓進行“挑逗”，被女同學一把推開。直到午休，班主任才得知此事。她將那位女同學叫出來去單獨談話——“那隻貓身上有病菌，它不乾淨，會感染到你的，你放學後把它放回原處，會有人來領它的……”女同學聽後，回到教室俯首抽泣，讓我和喜愛動物的同學心裡也怪不是滋味！她在放學後，將貓捧在手心裡，幫它梳理毛髮，撫摸著它的後頸，一直由我們幾個同學陪著走到原來那個撿起白貓的地方，她望著那兒，白貓看著她，彷彿那位同學與貓已是不能分離的'整體。她慢慢地將貓放下，她再次一流淚了，淚裡飽含的離別的痛楚，貓也發出“嗚嗚”的聲音，它似乎哭了，那似乎是我第一次看見動物為人流淚，那位女同學一步三回頭，直到貓消失在視野之內……足足有一個星期她沒有說多少話。
若班主任老師沒有那麼多的顧慮，懷著憐憫之心，就會有可能讓位女同學將貓繼續養下去，那也不至於會讓那位女同學如此傷心，更不會讓原本被幫助的貓又失去了幫助。這是一種無視動物生命，忽視人與動物交往的“失誤教育”。或許沒有這種太多的隔膜與拋棄也就沒有了動物與人之間的距離吧！
與動物作文 篇7大自然是一個人與動植物共同營造的大家庭，任何生活在這裡的一員都有生存的權利，即使是一隻弱小的螞蟻也應該受到保護。但是，被譽為高階動物的人類打著這樣一個虛無的名號，放棄自己的人性，為了自己的生存而去傷害那些無辜的動物們，使這個大家庭受到了破壞。人類從沒有將動物看作生命，難道擁有七情六慾，懂得悲喜無償的才是生命嗎?我們常常把保護動物放在嘴邊，可是我們做到了嗎?所以，我們要實際行動起來，挽救那些動物們，挽救我們這個大家庭。
人們為了賺錢盈利，肆意捕殺一些稀有的名貴動物，經人轉手販售，富足了自己的家庭，卻沒有想過動物們的家即將支離破碎，沒有想過大自然這個家沒有了那些動物會遭受的破壞，這些人的自私破壞了大自然的和平，那些動物所受的傷害終究會降臨在人類身上的。針對這些，我們要採取一些措施，不過，像一些宣傳標語或什麼公益晚會都起不了太大的作用，而且在我看來，這些只是打著保護動物的旗號裝模做樣罷了，根本沒辦法喚醒人們的良知，我們不如融入大自然中，融入動物們的生活中，讓那些只會捕殺動物的人們去感受一下，體會它們失去同類親人的痛苦，體驗它們生活中的七情六慾，體會動物的珍貴。這不失為一個好辦法。
其實，有些動物對我們國家的發展也有幫助，比如說—大熊貓。我們的國寶。因為，我曾經學過一篇課文叫做《國寶—大熊貓》兩個來自中國的大熊貓作為貴賓去到了德國，他們叫做天天和寶寶。兩個可愛的大熊貓用自己出眾的表演和憨態可拘的外表贏得了德國人的喜愛，這不禁讓每一箇中國人感到驕傲和自豪。也隨著我國同世界各國人民日益廣泛的友好往來，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪，轟動了全世界。許多國家以能夠獲得中國政府所贈送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩。可惜，大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是世界上最負盛名的瀕危動物。我們知道這樣嚴重的後果，為何還要繼續犯錯，為何還發現不了自己的良知，為何不放下那雙沾滿動物鮮血的手，去做一些有意義的事呢。
作為人類，我們都要有一個共同的目標—去和動物做朋友。我們生存在一起，當然要作朋友，作親人，互相愛護和幫助，而不是傷害。人也好，動物也好，植物也好，每一個都是生命，每個生命都有權利選擇自己的明天，選擇自己的人生，展開自己的希望。如果我們與動物成為朋友，我們的希望不是更美好嗎，拍拍自己的良心，確定是不是這樣……
與動物作文 篇8今天我和媽媽去淹城動物園裡和動物約會。
買完門票，一進門，就看到了小火車站，我們免費乘上了小火車，在車上等了一會，人到齊了小火車慢慢的向園裡深處開去，開了一會我們看到了火烈鳥和鹿，還有山羊，車停了下來，我走到飼養員那裡，買了一小袋胡蘿蔔，就去和山羊約會了。走到到它身邊，和它說了幾句話，給了它幾根胡蘿蔔。它接過胡蘿蔔，點了點頭好像聽懂似的。看到小火車要開了，簡簡單單的約會就這樣結束了，火車慢慢地開過了水牛的住處，看到水牛我用手機拍了一下，它好像知道似的，擺好了造型，還發出了牟牟的叫聲提醒我。小火車繼續往前開，車停到了非洲獅領域。我買好了雞塊，走到護欄邊上。用力扔了一塊雞肉，雞肉在空中飛了起來，獅子縱身一跳，張開了大嘴，接到了肉，我豎起大拇指，它好像知道我在表揚它，還朝我吼叫一聲，好像在說謝謝你給的雞肉，好吃再來一塊。小火車又開了，走過綜熊的領域，它頭朝著太陽，屁股對著我們扭來扭去，好像在說：“別來煩我，我要晒太陽。”我們繼續往前走，來到了老虎的領域，它好像吃的很飽，不理我，在護欄邊上散步。最後一個黑熊與我約會，它們非常歡迎我的到來，還拿出了它們最擅長肚皮舞。我給了它們一隻雞，它們還向我鞠躬表示謝謝！
就這樣我一天和這麼多動物約會，你們是不是感覺我很幸福。那就讓大家趕緊和動物去約會吧！
與動物作文 篇9今天爸爸從朋友家接過來了一隻小狗。那是朋友家母狗生出來的小狗，很可愛，所以送給了我一隻。經過商量後我和爸爸給小狗取了一個名叫毛毛。
應該是因為離開了媽媽吧。它來到這裡，一直哀叫。也可能是因為來到了一個陌生的地方。第二天早上。我和爸爸找了一個地方做它的家。可它還是很害怕，一直不敢出來跟我玩。而我每天按時給它吃飯，每天離它近一點。後來它也跟我越來越親了。我終於可以抱它了。然後媽媽每次帶我回老家的時候。我都會帶著毛毛一起去看看它的媽媽。
後來，每次一放假，毛毛就圍著我轉。我把它抱在懷裡，它把頭靠在我身上。我們就彼此信賴這。可是不幸的事發生了。因為嫂要生孩子了。媽媽說寵物對嬰兒不好，不讓我養。我不答應。於是媽媽就趁我上學的時候把小狗還給了朋友家。可是就算這樣也割不斷，我和毛毛之間的情感，每次媽媽帶我去姥姥家的時候。我都要去看看我的毛毛。
這就是我和我們家毛毛的故事，雖然我們被分開了，但是我們都會記著彼此。
與動物作文 篇10一天晚上，月亮出來了，小鹿吃過晚飯，在家覺得沒事可做，就去敲烏龜家的門：“小烏龜，小烏龜，你看今晚的月色多好呀，咱們一起去散步吧。”
小烏龜一聽，覺得主意不錯，就打開了門，同小鹿一起去散步了。他倆走在幽靜的小路上，一邊欣賞皎潔的月光，一邊談笑風生，多愜意呀！
突然，一個大黑影跳出來，大喝道：“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財。”小鹿一聽，嚇的魂飛魄散，小烏龜也嚇的縮成一團。小鹿拔腿就想逃了，又想：“我還能逃走，可小烏龜走路實在太慢，恐怕難逃魔掌，他是我的好朋友，我怎能坐視不救呢。”
想完，小鹿背起小烏龜撒腿就跑。他們一口氣飛奔到家，小烏龜看著氣喘吁吁的小鹿，好感激他呀。
