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【精華】學習生活作文600字三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的學習生活作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學習生活作文600字三篇

學習生活作文600字 篇1

我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養孩子的,世界名著固然精彩,包羅永珍的雜誌也令人愛不釋手,我看屬於我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩裡看,甚

至不惜冒險點起蠟燭也要看,讀了一本好書,總是希望有人與你分享。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。

寫作,是一種很好的鍛鍊思維的方式,也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。

我喜歡上網,網路世界,無奇不有。我利用網路查詢教學資料,學習資料。並在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的資訊技術來駕馭這個世紀,網路已佔去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活,開闊了我的視野。

學習生活作文600字 篇2

生活是一片大海,需要我們裝點上朵朵浪花,變得不再單調;生活是一片天空,需要我們畫上白雲與鳥兒,變得生機勃勃;生活是一幅空白的畫卷,需要我們添上顏料,變得絢麗多彩。生活不該只有學習,還需要許多,來豐富我們的生活。

生活中不只有學習,還有閱讀。我在醜小鴨鳳凰涅盤的過程中驚歎;在季羨林老先生筆下的夾竹桃中,清新淡雅的幽香,看見月光下它的影子投在牆上,葉影參花,花影迷離;走在項羽身邊,看著他在楚歌裡,潸然淚下,卻自刎於烏江邊,悵然不已。

閱讀使我變得快樂,變得明智,生活不該少了閱讀。

生活中不只有學習,還有音樂。“看到太陽出來,媽媽笑了……”沉醉在韓紅的《天亮了》,我漸漸懂得了生活的艱辛;每當我在深夜中學習,忍不住想放棄手中的幾何題時,總會點開那首《不完美小孩》,是啊,總是有人在背後愛護著我,盼我成長,盼我成才,怎能輕易放棄呢?“等等你不是夢,夢想一秒成真沒可能……”不錯的,坐等夢想成真是不可能的,我開始朝夢想奔跑……

音樂使我忘記煩惱,給我動力,生活離不開音樂。

生活中不只有學習,還有詩詞。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”每逢我讀到王維的《送元二使安西》,總彷彿化生為他,心中不免也沾染了些許離別情愁;同樣送別,王勃的“海記憶體知己,天涯若比鄰”讓我為之一振,詩人寬廣的胸襟,給了友人莫大的安慰與鼓舞。相比這樣的豪情壯志,清新的田園詩更是讓我眼前一亮,范成大的“日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。”讓我彷彿置身於那兒,好像伸手就能捉住它們。

詩詞使悲傷的我釋然,使快樂的我更加快樂,生活,離不開詩詞。

生活中不只有學習,還有交往,遊戲,還有夢想……

生活本是枯燥乏味,便是因為有了這些,才多姿多彩,生活,不只有學習!

學習生活作文600字 篇3

生活是平凡的,但是生活不只有學習。因為有它,我的生活變得活色生香。因為有它,我才沒辜負生活中的每一個春夏秋冬。 ——題記

一個清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤溼了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我彷彿被帶進了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心裡,也有夢寐的.江南——文學世界。回首自己四年的寫作歷程,確實感慨良多。我不敢高談闊論文學,我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數的心血。

但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠忘不掉他剛才面對那慘不容睹的成績單時臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯在一起的複雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地擊碎了我的心理防線,我頓時淚如泉湧。我真的做錯了嗎?生活真的只有學習嗎?

窗外的雨下得更大了。

我翻開了作文字,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批註——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多麼關心我啊!每次我把自己寫的小詩擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,儘管這遠遠超出了現階段的教學任務。還記得她對我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對我是多大的鼓勵啊!像她一樣對我有殷切希望的人還有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!

在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗淨了。我找到了答案:生活不只有學習,不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經決定,就算淋著雨,也要一直堅定地往前走······